高中语文第4课诗二首预言课件北师大版必修1.ppt

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预言,何其芳,播放自制录音作品，同学互评,告诉我春风是怎样吹开百花，燕子是怎样痴恋着绿杨！,让我烧起每一个秋天拾来的落叶听我低低地唱起我自己的歌！,我听得清不是林叶和夜风私语, 麋鹿驰过苔径的细碎的蹄声！,“年青的神”究竟是谁,？,回环往复的音乐美,为了增强音乐的美感，也加重抒情色彩，作者还自然而巧妙地运用诗句语言的重复。告诉我/用你银铃的歌声告诉我那歌声将火光一样沉郁又高扬/火光一样将我的一生诉说。再给你/再给你手的温存！你的脚竟不为我的颤抖暂停像静穆的微风飘过这黄昏里消失了消失了你骄傲的足音！,1.反复诵读全诗。 2.请有音乐特长的同学谱曲，并试唱给大家听。,诵读与歌唱,

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