2019-2020年高一下学期教学质量检测（物理）.doc

2019-2020年高一下学期教学质量检测（物理）注意事项：1答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号分别填写在答题卡和答题纸上。2选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答卷前必须先填好答题纸的密封线内各项内容。答案必须写在答题纸上各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4考生必须保持答题卡、答题纸的整洁，考试结束后，将答题卡和答题纸一并交回。 第一部分 选择题(共48分)一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分，每小题的四个选项中只有一个符合题意，选对的得3分，错选、不选得0分1下列物理量中，属于标量的是A位移 B动能 C力 D加速度2有两个力，一个是20N，另一个为5N，他们的合力可能等于A. 14N B. 30N C. 18N D. 9N3运动员取得百米短跑比赛的好成绩，取决于 A. 起跑时的速度大 B. 撞线时的冲刺速度大甲乙vvC. 某段时间的平均速度大 D. 全程的平均速度大4如图甲和乙是汽车以一定速度通过凸形桥的最高处和通过凹形桥最低处的情景，则A图甲时汽车对桥的压力等于重力B图乙时汽车对桥的压力等于重力C图甲时汽车对桥的压力小于重力D图乙时汽车对桥的压力小于重力5如图，用球拍打击飞过来的网球时，若球击球拍的力为F1，球拍击球的力为F2，则F2F1A先产生F1 后产生F2BF1和F2大小相等，方向相反CF1小于F2DF1大于F26高台跳水运动员在开始下落至入水前可近似看作自由落体运动，此过程中运动员A感觉到水面匀速上升B加速度越来越大C前一半时间通过的位移小，后一半时间通过的位移大D前一半时间的速度增加量小，后一半时间的速度增加量大7静止的列车在平直轨道上以恒定的功率起动，在开始运动的一小段时间内，列车的运动状态是 A. 列车的速度增大，牵引力减小 B. 列车的速度增大，牵引力不变C. 做匀加速直线运动 D. 做匀速直线运动 8质量为m的跳水运动员进入水中后受到水的作用力而做减速运动，设水对他的作用力大小恒为F，那么在他减速下降高度为h的过程中，下列说法正确的是(g为当地的重力加速度) A他的动能减少了 B他的重力势能增加了C他的机械能减少了 D他的机械能减少了AB二、双项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分，每小题只有两个选项正确，全选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分.9如图所示，关于转动的门扇上的A、B两点，说法正确的是 A. 角速度ABB. 角速度A=BC. 向心加速度aAaBD. 线速度vA vB10在如图所示位移和速度图象所描述的运动中，质点做匀速直线运动的是0000ssvvttttABCD11如图，光滑斜面的倾角为，质量为m的物体在平行于斜面的轻质弹簧作用下处于静止状态，则A弹簧的弹力大小为mgsin B弹簧的弹力大小为mg C物体对斜面的压力大小为mgcos D物体对斜面的压力大小为mgtan12如图，T代表“天宫一号”飞行器，S代表“神舟八号”飞船，它们都绕地球做匀速圆周运动，其轨道如图中所示，则AT的周期大于S的周期BT的线速度大于S的线速度CT的向心加速度大于S的向心加速度DS和T的速度都小于环绕速度7.9 km/s13. 游乐园中，游客乘坐能够做加速或减速运动的竖直升降机，可以体会超重与失重的感觉.下列描述正确的是 A当升降机加速上升时，游客是处在失重状态B当升降机减速下降时，游客是处在超重状态C当升降机减速上升时，游客是处在失重状态D当升降机加速下降时，游客是处在超重状态14. 如图所示，光滑水平面上，水平恒力F拉小车和木块一起做匀加速直线运动，它们的加速度都等于a .已知小车质量为M，木块质量为m，木块与小车间的动摩擦因数为则在运动过程中A木块受到的摩擦力大小一定为B小车受到的合力大小为 C小车受到的摩擦力大小为 D木块受到的合力大小为 第二部分 非选择题(共52分)三、实验与解答题：本大题共4小题，共52分按题目要求作答解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位15(1)(6分)如图是验证力的平行四边形定则装置，将一根橡皮筋的一端固定在A上第一次通过细线悬吊4个钩码时，橡皮筋的另一端被拉伸到O处(图甲)；第二次在木板上固定了两个光滑小轮B和C，细线通过两轮分别悬挂2个和3个钩码，发现橡皮筋沿AO方向伸长但另一端O与 O还未重合(图乙)为了使O与 O点能够重合，他应该将小轮B、C适当向 (填“上方”或“下方”)移动；甲实验过程除记录橡皮筋与细线结点的位置O外，还需记录 和 .(2)(12分)用如图甲的装置验证机械能守恒定律 乙除了图甲所示的实验器材，以及学生电源、导线和电键之外，还需要什么器材：_(填“天平”、“秒表”或“刻度尺”)请完成下列主要实验步骤：A将打点计时器接到学生电源的 (填“直流”或“交流”)输出端；B ，释放悬挂纸带的夹子，计时器打出一条纸带. 图乙是该实验中得到的一条纸带，两个计数点间的距离数据如图，时间间隔T0.1 s则D点对应的速度vD= .(计算结果保留3位有效数字)由于 使机械能有损失，得出的实验结果，重锤重力势能减少量Ep (填“小于”、“等于”或“大于”)动能的增加量Ek.20m16(10分)如图，以9m/s匀速行驶的汽车即将通过十字路口，绿灯还有2 s将熄灭，此时汽车距离停车线20m.如果该车立即做匀加速运动，加速度为2m/s2，则在绿灯熄灭时汽车能否通过停车线？若此路段允许行驶的最大速度为12m/s.，则绿灯熄灭时该车是否超速违章？(不考虑汽车自身的长度)17(12分)如图，半径为R的光滑圆形轨道安置在一竖直平面上，左侧连接一个光滑的弧形轨道，右侧连接动摩擦因数为的水平轨道CD. 一小球自弧形轨道上端的A处由静止释放，通过圆轨道后，再滑上CD轨道.若在圆轨道最高点B处对轨道的压力恰好为零，到达D点时的速度为. 求：(1)小球经过B点时速度的大小.(2)小球释放时的高度h.(3)水平轨道CD段的长度l.ABvh18(12分)如图，横截面半径为R的转筒，转筒顶端有一A点，其正下方有一小孔B， 距顶端h=0.8m，开始时，转筒的轴线与A点、小孔B三者在同一竖直面内.现使一小球自A点以速度v=4m/s朝转筒轴线水平抛出，同时转筒立刻以某一角速度匀速转动起来，且小球最终正好穿出小孔. 不计空气阻力，g取l0m/s2，求：(1)转筒半径R.(2)转筒转动的角速度 .汕头市xx-2011年度普通高中教学质量监测高一级物理试题参考答案一、单项选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分）1.B 2.C 3.D 4.C 5.B 6.C 7.A 8.D 二、双项选择题（本题共6小题，每小题4分，共24分）9.BD 10.BC 11.AC 12.AD 13.BC 14.CD三、实验题（本题2小题，共18分）15. （18分）参考解答：（1）下方（2分） 钩码个数（或细线拉力）（2分），细线方向（2分） （2）刻度尺 （2分）A交流；（2分）B接通打点计时器电源（2分）vD=1.91m/s（有效数字错误或没有单位都不给分）（2分）阻力做功（或“摩擦力做功”）（2分，只答“阻力”或“摩擦力”得1分）；大于（2分）四、计算题（本题3小题，共34分）16. （10分）参考解答：汽车以初速度v0=9m/s，a=2m/s2做匀加速直线运动，由位移公式有 （2分）解得汽车在t=2s内的位移x=22m（2分）即在绿灯熄灭前汽车的位移大于20m，汽车能通过停车线. （1分） 由速度公式有（2分）解得此时汽车的速度为v1=13m/s （2分）即此时汽车的速度大于允许行驶的最大速度12m/s，即该车已经超速违章. （1分）17. （12分）参考解答：根据小球在B处对轨道压力为零，由向心力公式有 （2分）解得小球、经过B点时速度大小vB= （2分） 取轨道最低点为零势能点，由机械能守恒定律 （2分） 由、联立解得（2分）对小球从最高点到D点全过程应用动能定理有 （2分） 又vD= 由联立解得水平轨道CD段的长度（2分）18. （12分）参考解答：（1）小球从A点开始做平抛运动，设小球从A点到进入小孔的时间为t竖直方向做自由落体运动，则 （2分）水平方向做匀速直线运动，则2R=vt （2分）由、联立解得R = 0.8 m （2分） （2）在小球到达小孔的时间t内，圆桶必须恰好转过半周的奇数倍，小球才能钻出小孔则 （3分，只答得1分）由可得小球到达小孔的时间t=0.4s（1分）则转筒转动的角速度rad/s（2分）