幼儿园大班体育教案 壳中乐.doc

幼儿园大班体育教案 壳中乐设计意图：孩子喜欢躲藏、钻爬，为此，我借自制环状器具，引导幼儿体验探索身体运动的乐趣。在环形器具限制下，幼儿前进的动作受到了考验。这一颇具挑战性的活动可发展幼儿动作的协调性、灵活性，在活动中，我还十分注重培养孩子的创新思维能力。在环节安排上，我根据器具性质及海岛特点，创设有趣逼真的游戏情境，让幼儿主动探索，充分调动幼儿活动的兴趣与积极性。“大鲨鱼”这一情境的介入，主要是为了调控运动量，既便幼儿得到乐趣，又增强了活动的趣味性。活动目标：1、探索在环状器具中前进的方法。2、体验探索身体运动的乐趣。活动准备：环状器具（用纸皮做）、录音带。活动过程：一、活动身体教师带领幼儿做热身运动、听音乐、做纸皮操运动。二、自由探索交流1、提问小朋友纸皮除了有用途以外，还可以用来干什么呢？2、让小朋友大胆想象创造，鼓励幼儿大胆参与各种玩法。三、探索快速前进的方法1、鼓励幼儿分散探索快速前进的方法。2、请方法好、速度快的幼儿演示、交流，幼儿再次相互学习。3、教师指导提问：今天老师也想出了一个好玩的游戏，我们一起来帮，老师做海龟妈妈，幼儿做海龟宝宝，一一躲在“壳”（环状器具）内。音乐响起，幼儿自由爬行做各种动作。4、借助“动物搬家”的情景，引导幼儿在壳中快速前进。期间根据幼儿的活动情况适时播放鲨鱼音乐，引导幼儿思考一旦鲨鱼来了怎么应付，以增强活动的趣味性，达到快速前进的目的。四、放松身体1、小动物都爬到了家里，大鲨鱼没有捉到我们，我们一起来庆祝吧！2、一起做放松运动，自然结束。2 / 2