九年级物理上册第十三章第2节电路连接的基本方式学案1苏科版.doc

教学资料参考范本九年级物理上册 第十三章 第2节 电路连接的基本方式学案1（新版）苏科版撰写人：_时 间：_学习目标1通过探究，知道电路有两种基本的连接方式串联和并联。2会动手连接串联电路和并联电路；并能画出简单的串联、并联电路图。3通过探究实验的观察、比较，知道串联、并联电路的基本特点。 活动方案活动一 怎样使两个小灯泡亮起来1.现有两个带灯座的小灯泡、电池、开关和导线若干，请把它们连接起来，使两个小电灯能同时发光，共有几种连法？2.根据你的连接方式，将有关电路图画在下面的空格处。3.请分析比较这些连法有什么不同？小组讨论，总结把用电器 连接起来的方式，叫做串联，由 所组成的电路叫串联电路。把用电器 连接起来的方式，叫做并联，由 所组成的电路叫并联电路。活动二 串联电路和并联电路的比较1. 根据电路图连接好串联电路 （1）、闭合开关，观察小电灯能否发光？（2）、两个小电灯正常发光时，取下其中一个小电灯，将你观察到的现象记下。（3）、改变开关和小灯泡的位置，重新连接，观察一下开关的控制作用是否改变？灯泡的亮度是否改变？（4）、用导线将L1或L2短路，观察发生的现象。2.根据电路图连接好并联电路（1）、闭合开关观察小电灯能否发光？（2）、在两个小电灯都发光时，取下其中一个小电灯，另一个小电灯能否发光？这说明了什么问题？（3）、改变开关的位置，重新连接，观察一下开关的控制作用是否改变（4）、用导线将L1或L2短路，观察发生的现象试通过上述实验，请总结一下串联和并联电路的特点电路串联电路并联电路特点1在串联电路中电流只有_条路径。2串联电路中的开关的作用与所连接的位置_（有关无关）。3串联电路中一个用电器由于断路而停止工作，其他的用电器_（能不能）工作。4串联电路中一个用电器由于短路而停止工作，其他的用电器_（能不能）工作。1在并联电路中电流至少有_条路径。2并联电路中的开关的作用与所连接的位置_（有关无关）。3并联电路中一个支路上的用电器由于断路而停止工作，其他支路上的用电器_（能不能）工作。4并联电路中一个支路上的用电器由于短路而停止工作，其他支路上的用电器_（能不能）工作。检测反馈（ ）1如图所示，两个灯泡始终完好，当开关S断开时，两个灯泡都发光，当开关S闭合时，可能出现的现象是 AL1不亮，L2亮 BL1和L2都亮CL2不亮，L1亮 DL1和L2都不亮（ ）2.如图所示，下列电路中，开关同时控制电灯和电铃的是（ ）3.如下图所示的四个电路中，两灯属于串联电路的是【巩固提升】1如图所示电路中，要使电灯L1和L2接成串联电路，应闭合开关 ；若要使电灯L1和L2 接成并联电路，应闭合开关 ；若同时闭合开关 ，电路处于短路状态，这是绝对不允许的。 2.在图中，A、B、C、D是四个接线柱，（1）要使L1、L2并联，应连接哪些接线柱？答：应连接 接线柱。（2）要使L1、L2并联，应连接哪些接线柱？答：应连接 接线柱。 ( )3. 如图所示的电路中，属于并联电路的是 ( )4如图所示开关S只控制L2的电路图是 ( )5小明和同组同学利用如图所示的甲、乙两个电路进行 “串联电路和并联电路的比较”的探究活动，在其他条件不变的情况下，他们所记录的实验结果如下，你认为其中不可能的是： A在甲电路中，当灯L1和L2都发光时，取下灯L1，灯L2将会熄灭 B在甲电路中再串联一个小电灯，接通电路后，灯L1和灯L2发光会变暗 C在乙电路中，当灯L1和L2都发光时，取下灯L1，灯L2将会熄灭 D在乙电路中，当灯L1和L2都发光时，取下灯L1，灯L2将不会熄灭6.如图所示的元件，元件位置不变，导线不交叉，开关S控制整个电路,在图中将电灯L1和L2连接成并联电路。5 / 5