九年级物理上册5欧姆定律伏安法测电阻习题含解析新版教科版.doc

教学资料参考范本九年级物理上册5欧姆定律伏安法测电阻习题含解析新版教科版撰写人：_时 间：_初中物理伏安法测电阻（答题时间：15分钟）1. 如图所示，是某同学设计的伏安法测电阻的实验电路，图中是_表，是_表。为使表的读数增加，变阻器的滑片P应向_移动（填“左”或“右”，下同）；为使表读数减小，变阻器的滑片P应向_移动。2. 测电阻时，使用的电源电压是15 V，电压表有3 V和15 V两个量程，电流表有0.6 A和3 A两个量程，估计待测电阻的阻值大约为10 ，则电压表应选择_量程，电流表应选择_量程。3. 在“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是（ ）A. 改变电路中的电流 B. 改变被测电阻两端的电压C. 改变被测电阻的阻值 D. 保护电路4. 在用“伏安法测电阻”的实验中，某同学列出下列几条注意事项，其中没有必要的是（ ）A. 连接电路过程中，开关始终是断开的B. 应从电源正极开始接线，开关应靠近电源正极C. 使用电表前要选择量程，调零D. 不准用导线将电源正、负极直接连在一起5. 在用“伏安法测电阻”的实验中，电源电压为4.5 V，被测电阻的阻值约为10 ，则连接电路时，电流表的量程应选择（ ）A. 3 A B. 0.6 AC. 任意一个均可D. 无法判断6. （安徽）小明利用图甲所示的电路图测小灯泡的电阻。图甲 图乙R图丙（1）请你根据电路图用笔画线代替导线，将图乙中的实验装置图连接完整。 （2）实验中，用U、I分别表示电压表、电流表的读数，则小灯泡的电阻为 。（3）若实验室只提供较小量程的电流表与一个电阻箱R（能读出电阻值的变阻器）并联，减小通过电流表的电流，如图丙所示。老师肯定了他的想法，并指出电流表的内阻RA不为零，可以看成一个小电阻。为了保护电流表，在接入电路前，电阻箱的阻值应该调到最_（选填“大”或“小”）。7. 在测量定值电阻的实验中，（1）连接电路时开关应_。（2）请你用笔画线代替导线，将图1中的实物电路连接完整。（3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移至_（选填“A”或“B”）端。小青闭合开关后，移动滑片P到某一点时，电流表示数为0.2A，电压表示数如图2所示，为_V，计算出的电阻值为_。图1 图2 图3（4）小青仅把这一次实验测量所得的阻值作为最后的结果，你认为合适吗?_，理由是_。（5）如图3所示是其他两组同学根据测得数据作出的IU图象，分析图象可知Ra_Rb（选填“”、“”或“”）。（6）小珍连接好电路后闭合开关，发现无论如何移动变阻器的滑片P，电压表、电流表均有示数，但都不改变，原因可能是_。（写出一种即可）试题答案1. 电压 电流 右 左 解析：电压表测量定值电阻两端的电压，为使电压表的示数增大，应向右调节滑片，使变阻器的阻值减小，变阻器分得的电压减小，相应的定值电阻分得的电压增大；向左调节滑片，变阻器的阻值增大，电路中的总电阻增大，电流减小。2. 15 V 3 A3. C 解析：变阻器通过改变连入电路中的电阻，改变电路中的电流，调节部分电路两端的电压，同时，因为变阻器有限流作用，所以也起到了对电路元件的保护作用。4. B 解析：连接电路时不一定非要从电源正极开始连接，也可以从电源负极开始连接；开关也不一定要靠近电源正极。5. B 解析：由I0.45A知，电路中的最大电流约为0.45 A，小于0.6 A，若选了3 A的量程，误差较大。6. （1）如图所示。（2）R；（3）小7. （1）断开 （2）如图所示（3）B 1.8 9（4）不合适 没有多次测量取平均值以减小误差（5）（6）滑动变阻器接在了C、D接线柱（或接在了A、B接线柱）6 / 6