资源描述
五年级语文上册期中试卷题 号一二三四五六七八总分得 分评卷人人生是大树,自信就是根。柔弱的小苗,只要心中充满自信,努力向上生长,就一定能长成参天大树。“在心里播下太阳,就一定能看到光明”,努力吧,同学们!一、我是小小书法家。(10分) Tng qu hu hung xi ku dn sh hu zhung lin p rn hu g t tng xn hu zi 二、火眼金睛,辨字组词。(10分) 综( ) 讯( ) 侯( ) 缝( ) 逼( ) 踪( ) 迅( ) 候( ) 逢( ) 幅( ) 三、我能把词语补充完整。(9分) 翩翩( )( ) 战( )纷( ) 焕然( )( ) 漫天( )( ) 吐( )纳( ) ( )( )代谢 神形( )( ) ( )( )思议 ( )( )置信 四、词语选择我能行。(7分)平静 宁静 冷静 幽静1、这么难听的声音一定破坏了这位老人独享的( )。 2、树枝上啪啪的响声打破了( )。3、他遇事沉着( )。4、一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上,双眼( )地望着我。 精致 精美 精细5、詹天佑勉励工作人员说:“我们的工作一定要( )。”6、草莓像个( )的红灯笼。7、这个文具盒上有( )的图案。五、句子七十二变。(10分)1、我见到了最辽阔的马群奔跑的场面。(修改病句) 2、水是人体进行新陈代谢的大功臣。(改为反问句) 3、水对人体很重要。 我们要多喝水。(用关联词语连成一句话)4、这就是昔日面向黄土背朝天的农民。(缩句)六、补全诗句。( 6分 )1、欲把西湖比西子,_2、夕阳无限好,_ 3、_,燕山月似钩。 七、阅读小能手。(18分) (一)我望着这个擦得很干净的苹果,它青里透红、散发出诱人的香味。这会儿,不用说一个,就是十个二十个,我也能一口气吃完。“给谁吃呢?”我拿着苹果翻来覆去地想。这时候,我身旁的步话机员小李正用沙哑的声音向上级报告战斗情况。这个爱说爱唱的小伙子白天黑夜都守在步话机旁,这些天一直没有休息。他的嘴唇干得裂了好几道口子,脸上挂满灰尘,深陷在黑色眼眶里的两只眼睛布满了血丝。1、写出文中一个含有反义词的四字词语:_,并仿写一个_。(2分)2、从文中找出一个描写步话机员很需要这个苹果解渴的句子抄写下来。(2分)_3、从“这会儿。不用说一个,就是十个二十个,我也能一口气吃完。”“给谁吃呢?”这些话中,你体会到了什么?(2分)_4、短文选自一个苹果,你认为这一个苹果代表了什么?用自己的话说说。(2分)_(二)字字皆辛苦 唐朝的李绅,自幼丧父,家境贫困。母亲为了把他教育成人,就亲自教他读书作文。李绅天资聪明,又十分好学,因此,15岁的时候就能写出挺不错的诗来。 为了读书,李绅寄居在一个环境幽静的寺庙里。李绅常常独自坐在庙前的石阶上,面对满山的苍松翠竹诵读古诗,或者用树枝作笔,在地上练习写诗,写了又改,改了再写。后来,因为他在佛经没有字的纸页上写诗,被和尚赶出了庙门。 李绅离开了寺庙,无处可归,过着漂泊流浪的生活。他有时在山下的竹林里露宿,有时在湖边的渔船上过夜。低矮的土地庙,露天的破牛棚,都曾经当过他的住所。尽管生活十分艰苦,但他从来也没有停止过读诗和写诗。李绅的写作态度很认真。他每写完一首诗,都要十几遍,甚至几十遍地诵读、修改,直到满意为止。其中悯农诗就是经过这样的千锤百炼才写成的。李绅从小和劳动人民生活在一起,亲眼看到农民冒着酷暑,顶着烈日锄草,很辛苦,于是他决心写一首诗,来表达对农民的同情,他苦苦思索了三四天,经过十几次修改,才写成悯农诗。他写悯农诗时,正值酷暑盛夏,天气闷热,蚊蝇叮人。人们都摇扇乘凉,唯有李绅坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。他脸上、身上满是汗水,衣衫全湿透了,两只细瘦的胳膊被蚊子叮了一个又一个疙瘩。然而,他把这一切全置之度外。想啊,改啊,想啊,悯农诗终于写成了。其中一首是“ 锄禾日当午, 汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗短小精悍,通俗易懂,很快就流传开了。人们在赞美这首诗的同时,对李绅刻苦认真写作的态度更是赞叹不已,说他写的诗“字字皆辛苦”。1、李绅写成悯农一诗是因_。从中可以看出李绅_。 (3分)2、“他每写完一首诗,都要十几遍,甚至几十遍地诵读、修改,直到满意为止。”这句话表现出李绅_。(2分)3、根据意思写词语。(词语从短文中找)(2分)(1)风里吃饭,露天睡觉。用来形容旅途或野外工作的艰苦。( )(2)用来比喻写文章经反复推敲,多次修改。 ( )4、读了短文,你想说些什么?(3分)_八、习作芳草地。(30分)说不尽碧绿的水,清澈的水,唱不够清凉的水、甘甜的水水是大自然词语我们最珍贵的礼物。滴滴水珠,涓涓细流,滔滔江河,我们永远离不开水 请围绕“水”写一篇作文,要求语句通顺,题目自拟, 400字左右。6 / 6
展开阅读全文