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第二单元 声现象,第 1 节 声音的产生与传播,课前预习,1. 声音是由物体的振动产生的.风吹树叶哗哗响，是_在振动；笛子等管乐器发出动听的声音，是由于_振动产生的. 2. 如图2-1-1所示，两个完全相同的音叉，敲响右边的音叉，与左边音叉接触的泡沫球被弹开，说明左边的音叉也在_，是因为右边音叉的振动通过_传给了左边的音叉.如果在月球上进 行该实验，挂在左边音叉旁的泡 沫塑料球_(填“会”或“不 会”)像图示那样弹开.,树叶,管内空气(或空气柱),振动,空气,不会,3. 如图2-1-2所示，击鼓时鼓面的振动引起周围空气的_，形成疏密相间的波动，向远处传播，声音是以_的形式传播的.,波,振动,4. 声音在介质中以声波的形式传播，声速的大小跟介质的种类有关. 声音在_中传播最快，液体中次之，在_中最慢. 15 时空气中的声速是_m/s. 5. 声音在传播途中遇到障碍物被_的现象叫回声.若回声比原声到达人耳晚_以上，人耳就能把它们区分开，否则回声会与原声混在一起，会加强原声.,0.1 s,固体,气体,340,反射,课堂演练,知识点1 声音的产生 典例精练 【例1】如图2-1-3所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次弹开，这样做是为了( ) A. 使音叉的振动尽快停下来 B. 把音叉的微小振动放大，便于观察 C. 把声音的振动时间延迟 D. 使声波被多次反射形成回声,B,模拟演练 1. 手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手( ) A 不能传播声音 B 吸收了声波 C 把声音反射回去了 D 使鼓面停止了振动,D,知识点2 声音的传播 典例精练 【例2】(2017济宁)同学们对“声音的产生和传播”有下面两种看法，请根据你的知识，对每种看法做出评论. (1) “声音是由于物体的运动产生的”，评论：_. (2)“声音的传播速度是340 m/s”，评论：_.,错误,错误,模拟演练 2. (2017河南)我们生活在声音的世界里，声音是由物体_产生的，以_的形式在介质中传播.,声波（或波）,振动,知识点3 声速 典例精练 【例3】在常温情况下,在长为884 m的金属管A的一端敲击一下,在另一端先后听到两个声音,两声相隔2.43 s. 请结合题意并根据下表中给出的数值,回答下面问题. 常温时声音在一些介质里的传播速度v/(ms-1),(1)常温时声音在空气里的传播速度是_m/s. (2)常温时声音在金属管A中的传播速度是_m/s. (3)该金属管A可能是由_制成的.,钢铁,340,5 200,模拟演练 3. 声波从水里传到空气中，它的传播速度将（ ） A. 变大 B. 不变 C. 变小 D. 不能确定 4. 下列说法中正确的是（ ） A 在空气中声音的传播速度最快 B 声音在金属中比在空气中传播得快 C 为了计时准确，短跑比赛时应听到枪声开始计时 D 在旷野里谈话比在屋子里响亮,C,B,知识点4 回声现象 典例精练 【例4】打雷时听到的连续不断的轰鸣声是连续打雷形成的吗？为什么？,答案：不是. 打雷时听到的连续不断的轰鸣声是由于声音被多次反射，形成回声的结果.,模拟演练 5. “向阳红10号”科学探测船为了测量南沙群岛附近的海水深度,将超声波垂直向海底发射. 测出从发射超声波到接收反射波所用的时间是4 s，问海底深度是多少? (声音在水中的传播速度是1 450 m/s),课后作业,夯实基础 知识点1 声音的产生 1. (2017哈尔滨)哈尔滨的端午节赛龙舟时，龙舟上发出的阵阵鼓声是由于鼓面的_产生的；鼓声通过_传到观众耳朵处. 2. 把正在发声的音叉插入水中，会看到 如图2-1-4所示的现象，说明声音是由物 体的_产生的.,振动,空气,振动,3. 公园里鸟语花香，令人流连忘返. 人听到“鸟语”是鸟的鸣膜_产生的. 知识点2 声音的传播 4. (2017柳州)下列关于声音的说法中正确的是( ) A. 声音只能在空气中传播 B. 声音在真空中的传播速度是3108 m/s C. 马蹄声可以向四面传播 D. 只要物体振动，我们就能听到声音,C,振动,5. (2017枣庄)下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是( ) 6. 玻璃缸的水中有金鱼，用细棍轻轻敲击鱼缸的上沿，金鱼立即受惊，这时金鱼接收到声波的主要途径是( ) A. 鱼缸空气水金鱼 B. 空气水金鱼 C. 鱼缸水金鱼 D. 水金鱼,C,C,7. (2017邵阳)君君同学在游览某文化长廊 时拍下了一幅如图2-1-5所示的古诗碑帖. 诗中寒山寺的钟声是通过_传播到客 船上的. 知识点3 声速 8. 关于声速下列说法中不正确的是( ) A. 声音从水中传到空气中时，声速增大 B. 声音从玻璃传到空气中时，声速减小 C. 声音被墙壁反射回来，声速不变 D. 声音不能在真空中传播,A,空气,9. 超音速飞机的飞行速度常用马赫数表示，马赫数指的是声速的倍数(声速指声音在15 的空气中的传播速度). 某超音速飞机飞行的马赫数为2.5，那么它的飞行速度是_ms；若广州到北京的距离为1.7106 m，这架飞机从广州飞到北京需要的时间是_. 10. 在相同的条件下，声音在下列三种介质中传播速度由小到大的排列顺序是( ) A. 铝、海水、空气 B. 铝、空气、海水 C. 空气 、铝、海水 D. 空气、海水、铝,850,2 000 s,D,知识点4 回声现象 11. 把恰好浸没在海面下的钟敲响，钟声传到海底，再反射回海面下的钟处，共经过2 s，假设海水中的平均声速为1 500 m/s，则该处海洋深度为_m. 12. 如图2-1-6所示，利用回声来测量河岸和对岸峭壁的距离，甲在离河岸较远处放一枪，乙站在与甲相距 50 m的岸边计时，测出听到两次 枪响的时间差为2 s，求河岸到峭 壁的距离.,1 500,答案：340 m,能力提升 13. 为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小华把发声的音叉放在水中,可以激起水花. (1)通过对上面的种种实验现象的分析,你能得出的结论是：_. (2)小华同学用手使劲敲桌子,发出很大的响声,但是他看到桌子几乎没有振动,为了使看到的实验现象更明显,你的改进方法是：_.,在桌面上放置塑料泡沫或乒乓球等,声音是由于振动产生的,14.下表是某些介质中的声速:,（1）分析表格的信息，推断声速大小可能跟哪些因素有关？（只需写出两种）依据是什么？ _， 依据: _； _， 依据: _ （2）设海水温度为 25 ，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过2 s后收到回波，根据公式_，计算出海水深度为_m （3）真空中的声速是_,0,声速大小可能随温度的升高而增大,如表中5 水的声速小于15 水的声速,声音在固体中比在液体中的传播速度大,如表中铁中的声速比水中的声速大,s=vt,1 531,
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