3.8 10以内数的加、减混合运算练习题及答案.doc

10以内数的加、减混合运算1.归纳出加减混合运算的顺序，并能进行正确计算。 2. 说出算式中个数代表的内容及每步计算的意义。3.运用加减混合运算的意义解决有关混合运算的简单实际问题。4. 根据情境内容，能从数学的角度提出问题、解决问题，发展想象力。夯实基础，才能有所突破1. 摆一摆，填一填。(1)摆出5根再摆出3根拿走6根(2)数出10根拿走7根再添上4根2. 孔雀开屏。3. 看图列式。(1)(匹)(2)(只)（3）=4. 快把小猫送回家。这是一座由课内通向课外的桥梁5. 小蜜蜂会在哪朵花上采花蜜。(填”或”。)524364354239 w W w .10622378218456.选数填算式。8351029+= += -= -= += -=7. 生活小站点。(1)现在屋子里有多少人？(人)(2)小朋友排队比赛做操，从前面数乐乐排第4，从后面数他排第5，这一排一共有多少个小朋友？(个)（3）学校原有10个足球，一（1）班借走了5个，一（2）班借走了3个，学校还剩多少个足球？ 跃过去，你就是尖子生！8. 猜一猜。(1)聪聪的故事书的本数和亮亮的差不多，聪聪可能有几本故事书？在框里画”。984(2)小羊的年龄比小象大，比小熊猫小，它可能几岁？在框里画”。119510以内数的加、减混合运算1. 略2. 略3. (1)5324(2)2314 （3）10-3-5=24. 747293785. 6. 略7. (1)10527(2)4518 （3）10-5-3=28. (1)984(2)1195