2019-2020年高二生物4月月考试题(III).doc

2019-2020 年高二生物 4 月月考试题(III) 一、选择题（共 60 分） 1.下列各项中，可视为物质进入内环境的实例的是（ ） A.精子进入输卵管腔 B.牛奶被饮入胃中 C.氧进入血液中的红细胞里 D.胰岛素被注射到皮下组织中 2.在维持内环境稳态上不起作用的是( ) A.肝脏根据体内需要增加或减少释放入血液中的葡萄糖量 B.肺根据需要按一定速率呼出 C02和吸入 O2 C.肾把代谢终产物不断排出体外 D.红骨髓源源不断地造出新的血细胞 3.人体血液的 pH7.357.45，能维持 pH 范围而变化不大，主要是因为血液中含有下列哪对 物质（ ） A.NaClHCl B.NaHCO3H2CO3 C.NaOHHCl D.NaHCO3 NaCl 4.右图为突触结构模式图，下列说法不正确的是( ) A在 a 中发生电信号化学信号的转变，信息传递需要能量 B中内容物释放至中主要借助于突触前膜的主动运输 C中内容物使 b 兴奋时，兴奋处膜外为负电位 D处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被特异性识别的物质 5.在下列关于机体水和无机盐调节的叙述中，正确的是( ) A血浆渗透压降低时，引起口渴 B血浆渗透压降低时，抗利尿 激素增加 C机体失水时，抗利尿激素分泌减少 D机体失水时，抗利尿激素分泌增加 6下列关于兴奋传导的叙述，正确的是 （ ） A神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 B神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 C突触小体完成“化学信号电信号”的转变 D神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋 7.关于神经兴奋的叙述，错误的是 A.刺激神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导 B.兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位 C.神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递 D.在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相反 8切除动物的垂体后，血液中 ( ) A生长激素减少，甲状腺激素也减少 B生长激素增加，甲状腺激素也增加 C生长激素减少，甲状腺激素增加 D生长激素增加，甲状腺激素减少 9以下哪一项不属于激素调节的特点 ( ) A微量和高效 B通过体液运输 C作用于靶器官、靶细胞 D提供能量 10多种激素共同调节人体生理活动。对于同一生理效应（ ） A胰岛素与胰高血糖素两者间表现为协同作用 B甲状腺激素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用 C胰高血糖素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用 D甲状腺激素与生长激素两者间表现为协同作用 11人类免疫缺陷病毒(HIV)主要攻击人体的哪种细胞 ( ) AB 细胞 BT 细胞 C红细胞 D吞噬细胞 12受抗原刺激后的淋巴细胞（ ） A细胞周期变长，核糖体活动增强 B细胞周期变长，核糖体活动减弱 C细胞周期变短，核糖体活动减弱 D细胞周期变短，核糖体活动增强 13 下列属于特异性免疫的是（ ） A呼吸道黏膜分泌黏液 B人体产生流感抗体 C溶菌酶使细菌溶解 D白细胞吞噬病原体 14.研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组 织细胞膜缺乏该受体，则可能导致( ) A. 细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高 B细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低 C细胞加速摄取血糖，血糖水平过高 D细胞加速摄取血糖，血糖水平过低 15 下列生产实践活动或植物生长现象能体现生长素的调节作用具有两重性的有（ ） 用生长素类似物除去双子叶杂草 用适宜浓度的生长素类似物处理扦插枝条生根 植物的顶端优势现象 茎的背地性生长 A B C D 16下列关于植物激素的叙述，错误的是（ ） A赤霉素能促进细胞伸长 B细胞分裂素存在于植物体任何部位 C乙烯是一种气体激素 D脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发 17取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮 肤移植更易成功，这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是( ) A造血干细胞 BT 淋巴细胞 CB 淋巴细胞 D吞噬细胞 18在小麦地里施用一定浓度的 2，4-D 能除掉双子叶杂草，而对小麦无影响，对此现象的 错误解释( ) A双子叶杂草对 2，4-D 的敏感性强 B小麦对 2，4-D 的敏感性差 C2，4-D 对小麦的生长无作用 D同一浓度的 2，4-D 对小麦和杂草的作用不同 19.下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述，正确的是 ( ) A. 体液免疫具有特异性，细胞免疫没有特异性 B. 浆细胞和效应 T 细胞均能产生抗体 C. 在细胞免疫的反应阶段主要进行 B 细胞的增殖和分化 D. 人体中的特异性免疫是细胞免疫和体液免疫共同完成的 20、胚芽鞘产生生长素的部位，感受光刺激的部位，弯曲生长的部位分别是 （ ） A、尖端、尖端、尖端 B、尖端、尖端、尖端下面的部分 C、尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分 D、尖端、尖端下面的部分、尖端 21、关于激素在生产上的应用，下列叙述错误的是 （ ） A、高浓度的生长素可以做除草剂 B、给幼苗喷脱落酸可抑制其生长 C、将赤霉素涂在没有授粉的番茄花蕾上能获得无子番茄 D、给果实喷施生长素可促进其成熟 22水平放置的幼苗，经过一段时间根向下弯曲生长，其原因是（ ） 重力作用，背离地面一侧生长素分布的少 光线作用，靠近地面一侧生长素分布的多 根对生长素反应敏感 根对生长素反应不敏感 A. B C D 23预测某地人口未来发展趋势的主要依据是（ ） A人口数量 B人口密度 C性别比例 D年龄结构 24下列有关种群增长的“J”型曲线的叙述中，错误的一项是 A某种群在理想条件下，常在一定时期内出现“J”型增长 B某种群在自然界中，出现无限的“J”型增长 C种群增长的“J”型曲线，不受外界条件的影响限制 D在理想条件下，种群的年增长率不变，短期内出现“J”型增长 25生活在一个生物群落中的两个种群（a、b）的数量变化如图所示，下列判断正确的是 （ ） Aa 种群与 b 种群为捕食关系，a 种群依赖于 b 种群 Ba 种群与 b 种群为竞争关系，竞争程度由强到弱 Ca 种群为 S 型增长，其增长受本身密度制约 Db 种群为 J 型增长，始终受到 a 种群的制约. 26大鲈鱼吃小鲈鱼、蚜虫与草、蝗虫与草，这些生物之间的关系依次 为（ ） A种内斗争、捕食、捕食 B捕食、捕食、捕食 C种内斗争、寄生、捕食 D捕食、寄生、捕食 27下列哪一项不是群落演替的趋势（ ） A生物种类越来越多 B种间关系越来越复杂 C有些物种可能灭绝 D生物种类越来越少 28下图表示某一生态系统中，取食方式为吞食的三个物种随食物颗粒大小而产生的种群 数量分布。下列对此图的分析，正确的是（ ） A三个物种的食物资源完全相同 B物种甲与物种乙为竞争关系 C物种丙与物种甲为捕食关系 D能量流动方向由甲经乙到丙 29在群落演替中，下列情况哪一种情况是不可能发生的 （ ） 在群落演替过程中群落的物种不断的变化。 物种总数起始增多，然后趋于稳定。 在初始阶段之后，生态系统中的生物总量下降。 生态系统中的非生物有机质总量增加 。 30在某个发育良好的森林里，从树冠到地面可划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层， 同时林下透光度不同的地点，植物种类也有区别，这表明群落有一定的（ ） A垂直结构和水平结构 B对群落产生重大影响的优势种 C物种组成和数量比例 D彼此之间有直接或间接的营养关系 二、非选择题（共 40 分） 31 （10 分）根据人体 下丘脑、垂体调节的主要途径示 意图回答问题： (1)图中 TRH 是_ ，B 是_。 (2)寒冷环境中激素 A 和 B 在血液中的含量 _，作用于骨骼肌和其 他组织后，形成 Y 产热的原因是_ _ 。 (3)体温调节中枢在 。冷觉的神经中枢在 (4)常温下，血液中 A 的含量有增加趋势时，TRH 和 TSH 的分泌量将_， 这种调节属于_调节。 (5)若人体血液中的血糖降低，可直接刺激胰岛 A 细胞分泌胰高血糖素，促使血糖含量升 高：此外，一方面可通过下丘脑作用于胰岛 A 细胞使其分泌胰高血糖素， 另一方面下丘脑可通过内脏神经作用于肾上腺，使其分泌_，促使血糖含量 升高。该激素与胰高血糖素间的关系是_ 。 (6)由下丘脑到 B 发挥作用，其调节方式是_ _。 32（10 分）下图是人体内某些免疫细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞 或物质。请分析回答： （1）图中整个过程属于 免疫。与过程相比，过程的应答特点 是 。 （2）参与 Y 合成并分泌的细胞器 有 。 （3）图中 d 是 细胞；图中 b 是 细胞；在 过程中，b 细胞发挥的作用是 。 （4）若 X 是侵入人体细胞的禽流感病毒，在抗体将其彻底消灭前，需经过 。 33（10） 下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。据图 回答： (1)甲图中 f 表示的结构是 ，乙图是甲图中 （填字母）的亚 显微结构放大模式图，乙图中的 B 是下一个神经元的 。 （2）的名称是_。为神经兴奋的传导提供能量的细胞器 _。缩手反射时，兴奋从 A 传到 B 的信号物质是 。兴奋不 能由 B 传到 A 的原因是 。 （3）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起 B 细胞产生 ，使突触 后膜的膜电位发生变化。 （4）结构的名称是_。在神经纤维未受刺激时，该处细胞膜膜 _（填内或外）为负电位。 34（10 分）、植物生长发育受到多种植物激素共同调节，其中生长素的作用主要是促进植 物生长。 (1)图一是研究不同浓度生长素对幼根生长影响的实验结果，图二表示利用玉米胚芽鞘研究 生长素在植物体内运输方向的实验设计思路。请回答下列问题： 生长素是由植物生长旺盛部位产生的，例如 (写出两处)； 图一所示实验结果说明生长素对幼根生长的 影响 是 ，此实验的对照组是 中培养的幼根。 图二所示实验的结果是，只有甲、丁组的普通琼脂接受块能使去掉尖端的胚芽 鞘继续生长，说明生长素的运输方向是 。 (2)请将适当的植物激素及其类似物与其作用相配合 促进花、果实、叶片的脱落 常用作除草剂 植物的向光性 可促进矮茎植物的增长 果实催熟 抑制马铃薯发芽(延长休眠) A.生长素 B.乙烯 C.赤霉素 D.脱落酸 E.细胞分裂素 F.2,4D 高二生物综合测试参考答案 一、选择题（共 60 分） 1D2.D3.B4.B5.D6A7.C 8A9D10D11B12D13B14.A15A16B 17.B 18.C 19.D 20.B21.C 22.D23D24B25C26C27D28B2930A 二、非选择题（共 40 分） 31. (l）促甲状腺激素释放激素 肾上腺素 （2）上升 促进新陈代谢，加速体内物质的 氧化分解，从而增加产热量 下丘脑 大脑皮层 （3）减少 反馈 （4）肾上腺素 协同作用 （5）神经调节和体液调节 32 （1）体液 迅速增殖分化，快速产生大量抗体 （2）核糖体、内质网、高尔基体、 线粒体 （3）吞噬细胞 对病原体进行处理暴露抗原，并将抗原传递给 B 细胞（或处理和呈递抗 原） （4）细胞免疫（或 a 增殖分化的效应 T 细胞裂解被病毒入侵的宿主细胞（靶细胞） ） 33 （1）感受器 d 细胞体膜或树突膜（2）突触小泡 线粒体 递质 递质只能由突触 前膜释放，然后作用于突触后膜。 （3）兴奋或抑制（缺一不给分） （4）轴突 内 34、 （1）发育中的种子、嫩叶(根尖、萌发的芽、胚芽鞘尖端) 低浓度促进生长，高浓度抑制生长 蒸馏水(完全营养液) 从胚芽鞘形态学的上(a)端向形态学的下(b)端运输 （2）D F A C B D