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2019-2020年高考数学一轮复习专题6.1数列的概念与简单表示法测(I)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选择中,只有一个是符合题目要求的.)1 数列的前几项为,则此数列的通项可能是()A. B. C. D. 【答案】A2【改编题】已知数列,则“”是“数列为递增数列”的( )A充分而不必要条件 B必要而不充分条件C充要条件 D既不充分也不必要条件【答案】B【解析】由题意,若“数列为递增数列”,则,但不能推出,如,则不能推出“数列为递增数列”,所以“”是“数列为递增数列”的必要而不充分条件.故选B.3【改编题】数列满足, , (),则等于A. 5 B. 9 C. 10 D. 15【答案】D【解析】令,则,即,则;故选D.3 4【九江市xx年第三次高考模拟统一考试】意大利著名数学家斐波那契在研究兔子的繁殖问题时,发现有这样的一列数: ,该数列的特点是:前两个数均为 ,从第三个数起,每一个数都等于它前面两个数的和.人们把这样的一列数组成的数列称为斐波那契数列.则( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】,则: .本题选择A选项.5【xx届河南省洛阳市高三期中】已知数列的首项,则( )A. B. C. D. 【答案】C6.【xx届河北省衡水中学押题卷】数列满足, (),则( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】因为数列满足, (),所以所以是公比为2的等比数列,所以7【原创题】在平面内,一条抛物线把平面分成两部分,两条抛物线最多把平面分成七个部分,设条抛物线至多把平面分成个部分,则( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】一条抛物线将平面至多分为2部分,两条抛物线将平面至多分为7部分,设第n条抛物线将平面至多分为f(n)部分,则第n+1条抛物线的情况如下:增加的这条抛物线,与原来的n条抛物线至多有4n个交点(由于抛物线是曲线,所以每两条抛物线至多有4个交点,与直线至多一个交点不同),这4n个交点将第n+1条抛物线分为4n+1个曲线段,这4n+1个曲线段将每个所处的区域一分为二,即比原来增加了4n+1个区域,所以f(n+1)f(n)=4n+1.本题选择D选项.8【福建xx届总复习测试卷】已知数列满足,定义:使乘积为正整数的叫做“期盼数”,则在区间内所有的“期盼数”的和为( )A. 2036 B. 4076 C. 4072 D. 2026【答案】D9如图,一个树形图依据下列规律不断生长,1个空心圆点到下一行仅生长出1个实心圆点,1个实心圆点到下一行生长出1个实心圆点和1个空心圆点,则第11行的实心圆点的个数是A. 21 B. 34 C. 55 D. 89【答案】C【解析】根据1个空心圆点到下一行仅生长出1个实心圆点,1个实心圆点到下一行生长出1个实心圆点和1个空心圆点,知:第1行的实心圆点的个数是0;第2行的实心圆点的个数是1;第3行的实心圆点的个数是1=0+1;第4行的实心圆点的个数是2=1+1;第5行的实心圆点的个数是3=1+2;第6行的实心圆点的个数是5=2+3;第7行的实心圆点的个数是8=3+5;第8行的实心圆点的个数是13=5+8;第9行的实心圆点的个数是21=8+13;第10行的实心圆点的个数是34=13+21;第11行的实心圆点的个数是55=21+34.本题选择C选项.10【xx届山西省太原市三模拟】已知数列的前项和为,点在函数的图象上,等比数列满足,其前项和为,则下列结论正确的是( )A. B. C. D. 【答案】D由等比数列求和公式有: ,考查所给的选项: .本题选择D选项.11.【xx届河南省洛阳市高三期中】用表示不超过的最大整数(如).数列满足, (),若,则的所有可能值得个数为( )A. B. C. D. 【答案】B12对于数列,若对任意,都有成立,则称数列为“减差数列” 设,若数列是“减差数列”,则实数的取值范围是A. B. C. D. 【答案】C【解析】由数列是“减差数列”,得,即,即,化简得,当时,若恒成立,则恒成立,又当时, 的最大值为,则的取值范围是.故选C.2、 填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中的横线上.)13【xx届南宁二中、柳州高中高三9月联考】已知数列xx,xx,1,-xx,若这个数列从第二项起,每一项都等于它的前后两项之和,则这个数列的前xx项之和_.【答案】401714【xx届江西九江高三模拟】已知数列各项均不为,其前项和为,且,则_.【答案】【解析】法一: 当时,即,.当时,两式相减得,都是公差为的等差数列,又,是公差为的等差数列,法二:通过观察,发现刚好符合条件,故15【xx届河南省八市重点高中高三9月】已知数列满足,且,则数列的通项公式_【答案】【解析】两边同除以,得: ,整理,得: 即是以3为首项,1为公差的等差数列.,即.16【xx届安徽省巢湖一中、合肥八中、淮南二中等十校联盟摸底】若有穷数列满足,就称该数列为“相邻等和数列”,已知各项都为正整数的数列是项数为8的“相邻等和数列”,且,则满足条件的数列有_个【答案】43、 解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17【xx届江西省南昌市高三上学期摸底】已知数列的前项和,记.(1)求数列的通项公式;(2)求数列的前项和.【答案】(1);(2)【解析】试题分析:(1)利用,同时验证时也满足,可得通项公式;(2)利用分组求和及等比数列前项和公式可求得结果.试题解析:(1),当时,;当时, ,又,(2)由(1)知, , 18.(本小题满分12分)已知数列的前项和为,且(1) 求数列的通项公式;(2) 若,且数列的前项和为,求证:。【答案】(1) ;(2)见解析.试题解析:(1) 当时有1分所以,当时有,3分又符合上式,所以4分(2) 8分所以11分所以12分19【xx届四川省双流中学高三9月月考】已知等差数列满足, 的前项和为.()求;()设, 为数列的前项和,求证: .【答案】(1) (2)略解:()设等差数列的首项为,公差为,因为,所以有,解得,所以;()由()知,所以 20【重庆市南开中学高三9月月考】在数列中,()(1)求的值;(2)是否存在常数,使得数列是一个等差数列?若存在,求的值及的通项公式;若不存在,请说明理由【答案】(1),;(2)【解析】试题分析:(1)直接把n=,3,代入an=2an-1+2n-1(nN*,n2),再注意a=,即可求出数列的前三项;(2)先假设存在一个实数符合题意,得到必为与n无关的常数,整理即可求出实数,进而求出数列an的通项公式试题解析:(1),;(2)假设存在满足条件的常数,则常数又 此时 21.设数列的前项和为,已知(1)证明:数列是等比数列;(2)求数列的前项和【答案】(1)见解析;(2)试题解析:(1)由,及,得,整理,得,又,是以1为首项,2为公比的等比数列6分(2)由(1),得,由-,得12分22.【xx届山东省东营市、潍坊市高三下模拟】下表是一个由个正数组成的数表,用表示第行第个数,已知数表中第一列各数从上到下依次构成等差数列,每一行各数从左到右依次构成等比数列,且公比都相等已知()求和;()设,求数列的前项和【答案】(),;()当为偶数时;当为奇数时试题解析:()设第1列依次组成的等差数列的公差为,设每一行依次组成的等比数列的公比为依题意,3分又,又,又,6分()7分10分当为偶数时,11分当为奇数时12分
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