2019-2020年八年级语文12月月考试题.doc

2019-2020年八年级语文12月月考试题一、积累与运用(36分)1阅读下面的文字，根据拼音写汉字，给加点字注音。(4分)大气，是一种优秀的品质。大海大气，不拒绝点滴清澈的泉水抑或浑浊的污水，于是，他的心胸更加广阔，拥有了ho hn()与澎湃；高山大气，不嫌弃一块石头的丑陋，一棵小草的卑微，于是，他的身姿更加伟岸，拥有了巍峨与坚定；蓝天大气，不厌恶一片乌云的阴晦()，一只小鸟的聒()噪，于是，他的眼界更加辽远，拥有了广mo()与无边。2下列语句与原文书写完全一致的一项是()(3分)A风烟俱净，天山共色。从流漂荡，任意东西。B其间一千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。C自康乐以来，未复有能与其奇者。D庭下如积水空明，水中荇、藻交横，盖竹柏影也。3下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()(3分)A这条公路修好才几个月，就到处坑坑洼洼，严重影响行车，实在是差强人意。B骄傲的人终会黯然失色，只有真正谦虚的人才会永远鹤立鸡群。C两个小机器人跳舞时突然四脚朝天，却仍在不停扭动，卖萌的模样逗得围观者哈哈大笑。D大自然是崇高、卓越而美好的。它煞费苦心，创造了世界。4下列句子中没有语病的一项是()(3分)A本着“服务G20，奉献G20”作为目的，杭州市政府发出志愿者征集令，希望广大市民以主人翁姿态踊跃报名。B执法人员近日加大了对上市蔬菜抽样检测，以防止不合格产品出现在百姓的餐桌上，确保舌尖上的安全。C史铁生以亲身经历为基础，描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟。D一篇有关中国人在5 000年前就酿制啤酒的论文在美国国家科学院学报发表，第一作者是位90后的杭州姑娘。5给下面的新闻材料拟写标题，并简述理由。(4分)网2016年4月22日讯4月24日是首个中国航天日。为迎接首个航天日，航天专家在国家博物馆学术报告厅做专题报告，总结了中国载人航天、火箭发射、深空探测等方面的航天成就，强调了中国进入太空的能力目前已经达到航天大国的水平，并指出“十二五”期间，中国每年的航天发射数量稳居世界前三，尤其值得所有中国人自豪的是，近20年中国长征火箭的发射成功率居全球之最。6古诗文名句默写。(共15分,黄鹤楼5分)(1)_，_。烈士暮年，壮心不已。(曹操龟虽寿)(2)亭亭山上松，_。_，松枝一何劲！(刘桢赠从弟(其二)（3）王绩在野望中引用典故，表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的诗句是： ， 。 (4)白居易在钱塘湖春行中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是：_，_。(5)郦道元的三峡一文中，与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙的句子是：_，_。(6)默写黄鹤楼5分7.阅读下面古诗，完成2个小题。（4分）使至塞上/王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。(1).“大漠孤烟直，长河落日圆”中“直”和“圆”好在哪里？请作简要赏析。（2分）_(2).请简要分析诗歌表达的思想感情。（2分）_二、阅读（54分）（一）天边有一抹若隐若现的云（14分）官亦鸣天边，有一抹若隐若现的云。曾听一位哲人说，天边新出的一抹云，是天堂新进的灵魂。抬头看那天边的云，不，那分明是逝去不久的母亲。那若隐若现，飘忽不定的云层中，清晰地变幻着一个胖胖的身影，依旧是那样一如既往地来去匆匆，依旧是那样地摇晃着身躯那是岁月无情，给你留下的永恒。母亲是那个一年中最冷的清晨离我们而去的。远处隐隐地响着零星的鞭炮声，空气中已是充满了年的气味了。而我们最最亲爱的母亲却悄然闭上她那永远是透着暖暖春意的双眼，胖乎乎的脸上依旧是那副似睡非睡，憨态可掬的神情。她是睡去了吗？可四周悲怆的哀乐声和透骨的恸哭声却庄重地提醒着我们，母亲是真的离我们而去了。懵懂中，我怎么也想不明白，母亲怎就不等我们回来。她是知道她的子孙们是要回来陪她过年并庆贺她老人家八十七岁华诞的。母亲一生中最大的幸福是亲手做一锅红烧肉炖白菜豆腐粉条，看着里屋外间团团围坐在整整三张大圆桌旁的她的儿女们及儿女们的儿女们，她怎么就忍心去了呢？怎么说走就走了，仅仅差十一天啊！一位外国科学家曾做过实验，人在离世的瞬间，体重减少21克，这就是说，人的灵魂重21克。守着母亲的灵柩，我觉得母亲的灵魂绝不止21克，应该是21千克，210千克，不，是更多，更重。因为在我们的心中，分明感到无形的沉重。从里到外的重，重得喘不过气来。是啊，母亲的双肩所承受的重，是我们几代人都承受不了的。望着似睡非睡的母亲的脸，忽然又觉得母亲的灵魂是那样的轻，她终于可以放下一切，扶摇直上九天，飘忽在天边云端母亲是农家女，十六岁离娘亲，为人妻，为人母。她深深地懂得一分耕耘，一分收获。半个多世纪的辛劳操作，如今她是功德圆满，仓满斗盈。她可以放心地去了，去会见她相生相伴了七十余年的爱人我们的父亲。去把她一生的喜忧恨爱之情，十七年的别夫相思之意，美美地相倾相诉。看那云层后面的影子，竟是大步连天，急不可待的了。是的，那云层深处，有着另一个灵魂在等她，那是离我们而去十七年的父亲。母亲是轻松的，快乐的，一如七十年前坐花轿上路般的轻松，快乐。英国一位超心理研究者曾说：“灵魂可呈现为实体的，栩栩如生的，有时可投下一片阴影或是遮住一盏灯”我相信，母亲的灵魂是栩栩如生的。看那天边的一抹若隐若现的云，分明是半透明的，甚至真的投下了一片阴影。此时，我想，那天边云层里的母亲的心里，是喜悦的。那轻轻舞动着的身影，便是证明。因为她看见了子孙们个个鲜活如出水芙蓉，楼房前停放着私家小车，她可以告诉父亲，那辆老掉牙的自行车，再也不用了；看着我们个个衣着时尚，皮鞋锃亮，天天像过大年一样，她可以告诉父亲，再也不用在腊月里的晚上，一个纳底，一个做帮，缝洗浆补，直忙到大年三十才能个个穿上新衣新鞋。此时的母亲，肯定笑得比那时更暖，更轻松。这样想着，看着，突然发现天边那一抹若隐若现的云变成了一抹淡淡的玫瑰红，并向大地投下了一片暖暖的光。噢，我明白了，母亲是知道灵魂有时能遮住一盏灯的。此时的她，唯恐遮住了那一片暖暖的阳光。她知道她的子孙们分散在五湖四海是多么需要阳光，于是她匆匆地走了。天边，那一抹若隐若现的云，幻化成一片玫瑰红，暖暖地8结合第段文字，解释画线句子中加点字的含义。(4分)(1)我觉得母亲的灵魂绝不止21克，应该是21千克，210千克，不，是更多，更重。(2)忽然又觉得母亲的灵魂是那样的轻9文中母亲的平凡和伟大，表现在哪些方面？请简要概括。(3分)10结合全文谈谈“天边，有一抹若隐若现的云”这句话在文章中的作用。(3分)11母亲是天底下最伟大的人，结合全文内容，仿照下面句子的格式，续写两句话。(4分)母亲是幸福家庭的支柱，操劳一生，最后化为一抹云彩；_；_。(二)对比阅读(13分) 【甲】 答谢中书书山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。【乙】 记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。12解释下列句子中加点的词。(2分)(1)沉鳞竞跃()(2)月色入户 ()13翻译下列句子。(4分)(1)两岸石壁，五色交辉。 (2)怀民亦未寝，相与步于中庭。14下列句子停顿有误的一项是()(3分)A高峰/入云，清流/见底B实是欲界/之仙都C盖/竹柏影也 D念/无与为乐者15面对美景，两篇文章的作者各发出怎样的感慨？情感有何相同之处？(4分)（三）阅读下面文章，完成16-19小题。（12分）藤野先生（节选）/鲁迅东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是自己的能力了；也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边；给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。不幸7年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。16.第一段中加点字“实在标致”的含义与作用？（有两问，请分条答）（2分）_17、用简洁的语言概括本文段“我”和藤野先生相处的四件事。（4分）（1）_ （2） _（3）_ （4）_ 。18、“但在那时那地，我的意见却变化了”中的“那时那地”具体指什么？联系全文，“我的意见却变化了”指我决定要干什么？这个决定的原因是什么？（有三问，请分条答）（3分）_19、“正人君子”具体指什么 ，它所用的修辞是什么 ，表现作者什么样的思想感情。（有三问，请分条答）（3分）_ (四)爸爸教我读中国诗(15分)程怡十个月的时候，我得了一场可怕的脑膜炎，到了一岁半还不会说话，父母非常担心。一天，爸爸看报，我坐在他的膝上，指着某一个标题中的“上”字，爸爸说：“上？”我对他表示满意，赶紧从他的膝上爬下来，拽着他走到书箱前，得意洋洋地指着书箱外“函上”的“上”字，表明我认识这个字，这件事对父母而言，真是“上上大吉”！他们不再担心我有智力障碍了。之后，爸爸开始教我读诗。爸爸常教我念两个人的诗：一个是杜甫，一个是陆游。依稀记得，孩提时的一个夏夜，我困极了，趴在爸爸的膝上，爸爸摇着大蒲扇，满天的星斗朦朦胧胧的。“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”突然，爸爸那江西乡音很重的诵读声使我睁开了眼睛，我不知道那奇特的吟啸中有什么，但我一下子记住了这首诗。上学前我已经会背那首示儿：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”爸爸问我懂不懂最后那句，我很得意地嚷嚷说：“那意思就是烧香磕头的时候别忘了告诉你爸爸！”当时，爸爸高兴得眼泪都流出来了。 1959年秋，我上小学。那年冬天，爸妈因故很长时间不能住在家。姐姐是长女，照顾我和弟弟。一天晚上，爸爸出乎意料地出现在我们面前，令我们欢天喜地，难以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的诗：“遥怜小儿女，未解忆长安。”爸爸问我懂不懂这句诗，我说：“我懂的，不过，爸爸想念我们的时候，我们也想念爸爸的。”爸爸不再说话，只是听我继续背他教我的诗。爸爸生命的最后几年，完全卧床不起。每当德沃夏克的大提琴协奏曲悲鸣的旋律在蕉影婆娑的窗边响起的时候，爸爸就会喃喃吟诵杜甫的诗。他告诉我，那一刻让他想起了故乡老宅，想起了祖母和母亲。 那时我已在大学教中国古代文学，我理解父亲：人生无非家国之情，杜甫、陆游，我父亲他们这一代的知识分子，对家国，都有一种深情。父亲吟诗的声音，永远留在了我心底。很多年后，我看见报上某篇文章引了一首绝句，感觉就像遇到了一个老熟人。我没有念过那首诗，但我熟悉那种风格。回来一查，果然是陆游的诗，“征车已驾晨窗白，残烛依然伴客愁。”我当时的感受真是难以名状。爸爸在我童年时便种在我生命里的东西，突然宣告了它的无可移易的存在！(有删改)20文中围绕爸爸教“我”读中国诗，记叙了三件事，请概括。(4分)(1)_ _；(2)上学前，爸爸教“我”理解示儿诗中的句意；(3)_ _。21说说你对第段画线部分的理解。(2分) 22第段爸爸高兴得流泪，其原因是_ _ 。(3分)23根据全文，概括爸爸的形象。(3分)24谈谈你对第段画线句的理解。 (3分)四、写作（60分）25.我们身边发生的事情，让我们感动，这种心理变化往往改变我们今后的生活，捕捉生活瞬间，记录心路历程。请以“那一瞬间，我_”为题目，结合自己的生活经历，写一篇文章。要求：(1)除诗歌外，文体不限。(2)不少于600字，书写规范工整。(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。第一学期期中测试卷一、1.浩瀚hugu袤2C点拨：A项“从流漂荡”应为“从流飘荡”，B项“其间一千二百里”应为“其间千二百里”，D项“水中荇、藻交横”应为“水中藻、荇交横”。3A点拨：“差强人意”的意思是大体上还能使人满意，用在此处不合语境。4D点拨：A项句式杂糅，将“作为目的”改为“的宗旨”；B项成分残缺，可在“抽样检测”后加“的力度”；C项搭配不当，“描写感悟”搭配不当，把“以及”改为“，抒写了”。5示例：首个中国航天日前夕，专家总结中国航天辉煌成就它点明了时间的特殊性，从整体上概括了新闻的核心内容。6(1)老骥伏枥志在千里(2)瑟瑟谷中风风声一何盛(3)相顾无相识，长歌怀采薇(4)几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥(5)有时朝发白帝暮到江陵7、(1)一个“直”字表现了大漠孤烟的劲拔、坚毅之美，一个“圆”字给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。这两字不仅准确描绘塞外雄奇壮观的美景，也巧妙融入诗人孤寂的情绪。（2分）(2)这首五言律诗叙述了诗人出使边塞的艰苦行程，以传神的笔墨描绘了塞外壮阔奇丽的景色以及边塞访问的情况，表达了作者出使边塞的悲壮情怀和难以排遣的孤寂之感。（3分） (一)8.(1)母亲为家庭付出了太多；母亲离世，“我们”内心无比沉重。点拨：结合下句可知，“我”觉得母亲的灵魂“重”是因为“我”内心感到无比沉重，另外母亲双肩所承受的担子重，母亲为家庭付出了很多。(2)解脱操劳，放下一切；母亲可以快乐、轻松地离开。点拨：“轻”既有“我”内心觉得“轻松”之意，觉得母亲终于可以解脱操劳放下一切，又有对母亲的祝福祈祷之意，希望母亲离世能轻松快乐。9养育子女，付出所有；与丈夫恩爱相伴几十年；为家庭操劳，任劳任怨；辛劳一生，轻松离去。10示例：手法上：运用比喻或象征，把母亲的灵魂比作天边一抹云，把对母亲的深厚情感寄托在一抹云上；结构上：是全文的线索，形成首尾照应；内容上：借对“一抹云”的描摹，表现了作者对母亲突然离世，心中伤痛和遗憾到自我安慰的过程。11示例：母亲是儿女心灵的港湾，倾尽爱护，最后变成一阵清风母亲是父亲得力的臂膀，竭尽全力，最后幻为一团雾霭12解释下列句子中加点的词。(2分)(1)沉鳞竞跃(指水中潜游的鱼)(2)月色入户 (这里指门)13翻译下列句子。(4分)(1)两岸石壁，五色交辉。_两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。_(2)怀民亦未寝，相与步于中庭。_怀民也没有睡觉，我们便一起在院子里漫步。_14下列句子停顿有误的一项是(B)(3分)A高峰/入云，清流/见底B实是欲界/之仙都C盖/竹柏影也 D念/无与为乐者15面对美景，两篇文章的作者各发出怎样的感慨？情感有何相同之处？(4分)_【甲】实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。【乙】何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。美景处处在，“我”是赏景人，热爱山水，为自然所陶醉。_16、“实在“是“的确”的意思，“标致”是“漂亮”的意思，这里是反语。强有力地讽刺了昏庸丑陋、思想腐朽的“清国留学生”，表达了作者对他们的极端鄙夷、憎恶的感情。（2分）17添改讲义；纠正解剖图；关心实习；了解裹脚（4分）18、“那时那地”指：在日本仙台医专讲堂里看影片时。“我的意见却也变化了”指：我决定弃医从文。原因：作者意识到学医并非一件紧要事，紧要的是改变国民麻木的精神状态，唤起国民的觉醒意识，而能改变国民精神的，作者认为是推广文艺，所以作者弃医从文。（3分）19.正人君子本指品行端正的人，这里是反语的修辞手法， 讽刺那些为军国政客张目而自命为“”正人君子“的文人。表现了作者对这些人的憎恶之情。（3分）20文中围绕爸爸教“我”读中国诗，记叙了三件事，请概括。(4分)(1)_孩提时，爸爸以自己奇特的吟啸教“我”记住了陆游的诗_；(2)上学前，爸爸教“我”理解示儿诗中的句意；(3)_上学后，爸爸教“我”理解杜甫诗中思念亲人的感情_。21说说你对第段画线部分的理解。(2分) _写出了夏天夜晚满天繁星的景色。表现出了夏夜“我”朦胧欲睡的状态。引出“我”被父亲吟诗声唤醒的情节。_22第段爸爸高兴得流泪，其原因是_还未上学的“我”小小年纪居然懂得了诗的意思_。(3分)23根据全文，概括爸爸的形象。(3分)_爸爸是一个有家国情怀的知识分子；爸爸又是一个深爱孩子、懂得教育的慈父。_24谈谈你对第段画线句的理解。 (2分)_爸爸教“我”的诗永生难忘，这些诗蕴含的精神情怀(爸爸的人格魅力)影响“我”的一生，表达了“我”对爸爸的感谢与怀念。_