2019-2020年八年级物理10月月考试题 鲁教版.doc

2019-2020年八年级物理10月月考试题 鲁教版一、选择题1你身体上最接近15mm长度的是（）A大拇指指甲的宽度 B拇指的长度 C头发丝的直径 D肩膀的宽度2.下列单位换算中，推导过程和结果都正确的是（ ）A.2.5m=2.5m100=250cm B. 2.5m=2.5100cm=250cmC. 2.5m=2.5m=250cm D. 2.5m=2.5100=250cm3、机场周围不允许有鸟类飞行，以免撞毁飞机。这是因为（）A、以地面为参照物，鸟的速度很大B、以机场内步行的人为参照物，鸟的速度很大C、以停在机场的飞机为参照物，鸟的速度很大D、以正在飞行的飞机为参照物，鸟的速度很大4、甲、乙两人分别坐在相邻的两个升降机中，甲看见乙在上升，楼房也在上升，乙看见楼房在上升，甲在下降，如果以地面为参照物，则 ( ) A甲在上升，乙在下降 B甲、乙都在下降，但乙比甲快 C甲、乙都在下降，但甲比乙快 D以上三种情况都不对5. 昆虫飞行时翅膀都要振动，蝴蝶每秒振翅56次，蜜蜂每秒振翅300400次，当它们都从你身后飞过时，凭你的听觉（ ） A. 能感到蝴蝶从你身后飞过 B. 能感到蜜蜂从你身后飞过 C. 都能感到它们从你身后飞过 D. 都不能感到它们从你身后飞过6、.向暖水瓶灌开水的过程中，听到的声音越来越“尖”，这是因为（ ）A.随着水位升高，音调逐渐升高 B. 随着水位升高，音调逐渐降低C.随着水位升高，响度越来越大 D. 随着水位升高，响度越来越小7、在电影院内听不到回声，下列原因中正确的是 （ ）A.墙壁反射的声音与原声混在一起分不出来 B.墙壁吸收了全部声音C.墙壁吸音性好，传向墙壁的大部分声音被吸收了 D.以上说法均不正确8、甲在足够长的有水自来水管一端用力打击一次，乙在另一端用耳朵伏管听，理论上能听到（ A一声 B最多2声 C3声 D4声9、做直线运动的物体，在开始5秒钟内通过5米的路程，接着静止5秒，再在5秒钟内通过10米的路程，物体在这15秒内的平均速度是（ ）. 1米/秒 . 15米/秒 . 2米/秒 . 1.5米/秒 5 6 7 8 cm 10、在公路上行驶的大货车与小轿车的速度之比是3：5，它们通过的路程之比是1：3，大货车与小轿车所用的时间之比是：（ ）A9：5 B3：2 C2：3 D5：911、右图是小明用刻度尺测量一条形金属片的长度，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是A 1 cm、5.50 cm B 1 cm、8.30 cm C 1 mm、8.30 cm D 1 mm、2.80 cm12小林家中的桌面有一只金鱼缸，敲了一下桌子，鱼缸中的金鱼立即受到惊吓，鱼接收到声波的传播途径是( ）A. 空气水 B. 桌子水鱼 C. 桌子空气水鱼 D. 桌子鱼缸水鱼 13对由于衣物没有放平引起的洗衣机机身振动而产生的噪声，最合理的处理方法是A.在声源处减弱：放平衣物 B在传播过程中减弱：关上门窗C在人耳处减弱：塞上耳塞 D在洗衣机内：加更多的水14在演示声音是由物体振动而产生的实验中，将正发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，球被多次弹开，在此实验中小球的作用是( )A使音叉的振动尽快停下来 B把音叉的微小振动放大，便于观察 C使音叉的振动时间延长 D使声波多次反射形成回声15.关于声现象，下列说法中正确的是（ ）A“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高C中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声D用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量16.在操场上上体育课，体育老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚，其原因是（ ）A.远处学生听到的声音响度小 B.老师发出的声音音色不好C.老师发出的声音频率低 D.远处学生听到的声音振动幅度大17.在使用小提琴前，乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧，俗称“定弦”这主要是为了改变声音的（ ） A响度 B音调 C音色 D振幅18在敲响大古钟时，同学们发现，停止撞击大钟，大钟仍“余音未止”，其主要原因是（ ）A钟声的回音； B大钟还在振动；C钟已停止振动，空气还在振动；D人的听觉发生延长。123456789101112131415161718二、填空题1、小明在超市里坐着电梯上二楼，以电梯为参照物小明是 ；以地面为参照物小明是 。（填“运动的”或“静止的”）2、声音在固体、液体中比在空气中传播得_。“隔墙有耳”说明_。3、超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破，说明战斗机飞行时会产生很大的_，同时声波可以传递_。听诊器运用了声音_（填“具有能量”或“传递信息”）的道理。4、 唐诗枫桥夜泊中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中的钟声是因为钟受到僧人的撞击后产生 发出的，客船上的人能辨别出传来的是“钟声”，他是根据声音的 判定的。钟声是通过 传播到客船的。5、人耳能听到的声音的频率范围是 之间，低于20HZ的声波叫做 ，高于xx0HZ的声波叫做 。6、将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，听到钢尺发出的声音是由于_产生的。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，控制_不变，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变 。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于 。7、小荷同学在一个山崖前大喊一声，4s后听到回声。如果声音在空气中传播的速度为340m/s，则山崖和小荷同学之间的距离为_m。8、航天飞机在太空与宇宙空间站对接时，两者在空中飞行的速度大小和方向必须_，此时两物体间彼此处于相对_状态。18. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知：运动速度相同的小车是_和_；经过5 s，跑在最前面的小车是_。三、实验题1广口瓶内放一个正在发声的音乐芯片。（1）此时，你能听到音乐声吗？答：_是通过什么介质传播？答：_（2）用抽气机将瓶内的空气抽出，在抽气机向外抽气的过程中，你听到的音乐声有什么变化？答：_。（3）设想，如果把瓶中的空气完全抽出来，我们还能听到声音吗？答：_（4）这个实验能告诉我们一个什么道理？答：_2、如图所示，相同的瓶子里装入了不同的水量，用棒敲击瓶子时，可发出不同音调，那么发声体是_（填“瓶子和水”或“瓶内空气柱”），发出的声音音调从左至右是音调_（填“升高”或“降低”）若沿着瓶口向瓶中吹气，则发声体是_，发出的声音音调从左至右是音调_（填“升高”或“降低”）图左图右3、已知空气可以传声，请设计一个简易实验，证明固体也能传播声音。写出实验所需要的器材、实验步骤以及实验分析与结论。要求设计的实验有可行性，符合安全原则。 （1）实验器材：（2）实验步骤：（3）实验分析与结论：4、用薄塑料片在塑料梳子的齿上划，探究塑料片振动发声的高低与振动快慢的关系。实验一：如图左所示，用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次，第一次快些，第二次慢些。实验二：如图右所示，用薄塑料片在甲乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度划一次。（1）比较你在探究实验一中听到的两次声音，分析音调的高低与划得快慢有什么关系?答：_。（2）比较你在探究实验二中听到的两次声音，分析音调的高低与梳齿疏密有何关系？答：_。（3）通过探究，你可以分析得出什么结论？答：_。5、观察和实验是研究物理学的基本方法，分析所观察到的现象和实验数据是有所发现的重要途径。下表记录了一些声速的数据：（3）物质声速（m/s）物质声速（m/s）物质声速（m/s）空气（15）340蒸馏水（25）1497大理石3810空气（25）346海水（25）1531铝5000煤油（25）1325铜3750铁5200分析表中数据你有什么发现？请写出三点：（1） ；（2） ；（3） 。四、计算题1、汽车出厂前要进行测试某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100s求：（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程；（2）汽车在这次整个测试中的平均速度2、若声音在海水中的传播速度为1500ms，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为8s，那么该处海洋的深度为多少米。学校姓名班级考号xx学年第一学期物理第一次单元过关检测答题卡一：选择（每题2分，共36分）123456789101112131415161718二：填空（每空1分，共23分）1 ， 。2： ， 。3： ， ， 。4： ， ， 。5： ， ， 。6 ， ， ， 。7、 8、 ， ， ， ， 三：实验（1、2每空1分，3、4、5每空2分共27分）1、（1） ， 。（2） （3） （4） 2、 ， ， ， 。3、实验器材： 实验步骤： 实验分析与结论： 4、（1） （2） （3） 5、（1） （2） （3） 四：计算（1题8分，2题6分）1.（8分）2. （6分）