2019-2020年九年级化学上学期第一次知识质量调查试题 新人教版.doc

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2019-2020年九年级化学上学期第一次知识质量调查试题 新人教版请注意:1本试卷分为选择题和非选择题两部分2所有试题的答案均填写在答题卡上,答案写在试卷上无效。第一部分 选择题(共20分)第110题,每小题只有一个选项符合题意。每小题1分,共10分。1下列变化中属于化学变化的是A金块抽成金线 B可燃冰燃烧C干冰升华 D蔗糖溶解于水2下列物质的用途是由其物理性质决定的是 A乙醇可作燃料 B氧气用于炼钢C金刚石用来裁玻璃 D氮气用于食品包装中防腐3下图所示的实验操作正确的是A加热液体 B倾倒药品 C称量药品 DCO2的验满4下列关于实验现象的描述正确的是 A红磷在氧气中燃烧,产生大量白色烟雾 B蜡烛在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰,放出热量,产生刺激性气味的气体C镁带在空气中燃烧,产生白色固体D铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁5下列实验结果或操作正确的是 A用天平称得某物质的质量为36.73g B用100mL的量筒量取8mL酒精 C给液体加热时,盛液量不能超过试管容积的2/3 D给试管中固体加热时,试管口略向下倾斜6党中央倡导“节约型”社会。下列行为中符合这一精神的是 A大量使用化肥和农药提高粮食产量 B用淘米水浇花 C把用剩的药品放回原试剂瓶 D直接用工厂排出的废水灌溉农田7将一充满空气的集气瓶子中的氧气除去,又不增加其他气体成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的是 A蜡烛 B铁丝 C红磷 D木炭8下列有关电解水的叙述中错误的是 A为增强水的导电性,可在水中加入一定量的稀硫酸 B电解水时正、负极产生的气体的体积比为12 C电解水的实验证明水是由氢气和氧气组成的 D电解水实验中将电能转化为化学能9下列说法正确的是 A能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳 B使用催化剂能提高生成氧气的质量 C液氧常用发射火箭,说明氧气有可燃性 D稀有气体化学性质稳定,常用作焊接金属的保护气10下列物质都属于纯净物的一组是 冰水混合物 洁净的空气 液氮 石灰水 A B C D第1115题,每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案包括两个选项,只选一个且正确得1分,多选、错选得0分。每小题2分,共10分。11关于实验室制取O2和CO2的实验,下列说法中正确的是 A发生装置可以相同 B都要使用催化剂 C都用排水法收集 D都要检查装置的气密性12下列物质中,既不含有氢元素又不含有氧元素的是 A铜绿 B金刚石 C氧化镁 D石灰水13细铁丝在氧气中剧烈燃烧、人的呼吸、食物的腐烂,这些变化的共同点是 A放热 B发光 C都有氧气参与 D反应速率很大14下列说法正确的是 A化合反应一定要加热才能发生 B分解反应一定要加催化剂才能发生 C氧化反应一定属于化合反应 D蜡烛燃烧既不是化合反应,也不是分解反应15小明等四位同学以“寻找常温下能加速过氧化氢分解的物质,并通过实验比较它们的效果”为课题开展研究。下面是他们设计的四组实验装置在两两对比实验中,下列观察(或测定)方法最难以比较样品对过氧化氢分解加速效果的是A第一组是同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积的变化情况B第二组是同时实验,观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢C第三组是分两次实验,看木条是否能复燃D第四组是分两次实验,比较反应过程中收集一定体积氧气所需的时间第二部分 非选择题(共40分)16(6分)通过学习化学知识,要学会应用知识分析、解决问题。(1)进入山洞探险,常需要做 实验。(2)爆米花放在空气中变软,说明空气中含有 。(3)加热高锰酸钾制取氧气时,水槽中的水变红的原因: 。(4)做铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶壁炸裂的可能原因: 。(5)久置石灰水的试剂瓶内壁常附有一层白膜,说明空气中含有 。若要洗去这层白膜,常用稀盐酸,反应的文字表达式是 。17(8分)学好化学要进行实验。根据下图所示实验回答有关问题。(1)图甲:木炭在氧气中燃烧的现象 ,倒入石灰水的作用是 ,石灰水中发生反应的文字表达式是 。(2)图乙实验中观察到下方的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳的物理性质为 ,化学性质为 ,因此在一般情况下可用CO2来 。(3)图丙电解水实验中,试管a中气体为 ,该反应的符号表达式为 。18(7分) A、B均为纯净物,C、D、E均为混合物;五条途径(见右图)都会产生气体M,实验室可利用途径、反应来制取M,工业上可通过途径来生产M,自然界可通过途径来提供M;途径、反应类型相同,途径反应生成的一种物质N可作为途径、反应的催化剂。图中部分物质未写出,请回答下列问题。(1)M的名称为 ,N的化学符号是 。(2)常温下,A、B为固体,C为液体,写出途径反应的文字表达式: 。属于 反应(填反应类型)。(3)工业上需要大量的M时,一般采用的方法是 ,属于 (填“物理”或“化学”)变化。(4)通过途径提供M在自然界中被称为 作用。19(7分)某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行如下探究。已知:白磷与红磷的组成相同,在空气中,温度超过40,白磷就可以自燃,反应原理和红磷与氧气反应相同。右图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置,主要操作是:在实验容积为150mL的集气瓶里,先装进50mL的水,再按图连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃。(1)请写出白磷与氧气反应的化学符号表达式为 ,属于 反应。(2)白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是 ;若实验非常成功,最终集气瓶中水的体积约为 mL。(3)集气瓶里预先装进的50mL水,在实验过程中起到哪些作用? (填字母) A加快集气瓶冷却 B液封导气管末端以防气体逸出 C缓冲集气瓶内的气压的骤然升高(4)实验后,集气瓶内剩余气体主要是 ,从实验可知这种气体具体的性质有 。(答一点即可)20(12分)某兴趣小组根据如图装置进行实验室制取气体的探究,请你参与并回答。(1)写出指定仪器的名称:b 。(2)实验室若用A装置制取氧气,发生反应的文字表达式为。若某同学用D装置收集一瓶较纯净的氧气,当观察到时开始收集。若选装置G用向上排空气法收集氧气,验满方法为。若装置G内装满水收集氧气时,还可用于测定产生氧气的体积,此时还需要 (填仪器名称),氧气由导管 (填“c”或“d”)进入G中。(3)若用装置B制取氧气,反应的符号表达式为 ,锥形瓶中所装黑色固体起 作用。若用该装置制取CO2和用装置C相比,优点是。(4)实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共热制得甲烷气体,应该选择的发生装置为 (填字母序号),收集甲烷常选用装置D、F,据此推断甲烷具体的物理性质为 。(5)下图中甲图是实验室制取CO2的装置图。该装置的特点是:打开弹簧夹,大理石和盐酸接触,发生反应;关闭弹簧夹后,盐酸被反应产生的CO2气体将液面下压,使大理石和盐酸分离,停止反应,起到节约药品和取用方便的效果。装置中哪些可以起到与甲图装置相同的效果? (填编号)九年级化学知识质量调查参考答案第一部分 选择题(共20分)15 BCACD 610 BCCDA1115 AD、B、AC、D、C第二部分 非选择题(共40分)16(6分)每空1分(1)灯火;(2)水蒸气;(3)试管口没有放一团棉花;(4)铁丝接触集气瓶壁;(5)CO2,略17每空1分(1)发出白光,放出热量;检验是否生成CO2;略(2)密度大于空气;不能燃烧,也不能支持燃烧;灭火。(3)氢气;略18每空1分(1)氧气(写化学式不得分);MnO2 (2)略,分解 (3)分离液态空气法;物理 (4)光合19每空1分(1)略,化合 (2)先下降后上升;70 (3)abc (4)氮气或N2;难溶于水或不能燃烧或不能支持红磷燃烧。20每空1分 (1)长颈漏斗; (2)略;气泡连续、均匀冒出;带火星的木条放在集气瓶口;量筒;d (3)略;催化;控制反应速率 (4)A;难溶于水,密度小于空气(只答一点不得分) (5)(写不带圈的数字不得分)
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