2019-2020年九年级化学上学期寒假作业 第19天 鲁教版.doc

2019-2020年九年级化学上学期寒假作业 第19天 鲁教版可能用到的相对原子质量Mg 24 Cl 35.5 O 16 H 1一、知识梳理：1、海水中已发现的化学元素有80多种，其中_、_、钙、镁较多。2、利用海水制取镁的反应原理是：将_加入海水或卤水中，沉淀出氢氧化镁，氢氧化镁再与稀盐酸反应生成氯化镁，电解_状态的氯化镁就能得到金属镁。在此过程中主要涉及的化学方程式有：_；_；_。3、海底不仅蕴藏着大量的_、_、_等化石燃料，人们还在海底发现了一种新型的矿产资源-天然气水合物，也叫_。它的主要成分的化学式是_，它作为燃料的优点是：_4、目前世界上普遍采用一种海水淡化的方法是“_”。二、强化训练1.以下对自然资源利用的过程中，只发生物理变化的是()2.青岛是一座美丽的海滨城市，减少海洋污染是每个公民的责任。下列情况中不会造成海洋污染的是()A.垃圾填海B.油轮泄漏 C.海水“晒盐” D.生活污水排入海洋3、 下列操作不能用来淡化海水的是（ ）A、过滤 B、使海水结冰脱盐 C、加热蒸馏 D、多级闪急蒸馏4、为了区别海水和淡水，可分别加入下列试剂中的（ ）A、澄清石灰水 B、硝酸银溶液 C、酚酞试液 D、石蕊试液5.氯气用于自来水的消毒和杀菌，它与水的反应式为Cl2+H2O=HCl+HClO，可用来鉴别自来水与蒸馏水的是()A.酚酞试液B.氯化钡溶液 C.氢氧化钠溶液D.硝酸银溶液6.浩瀚无际的海洋为人类提供了丰富的资源。由海水制备金属镁，主要有以下步骤：电解熔融的氯化镁；加熟石灰；加盐酸；过滤；浓缩结晶。其先后顺序正确的是()A.B.C.D.7.下列对海洋化学资源利用的有关叙述错误的是()A.利用多级闪急蒸馏法淡化海水B.利用风吹日晒的方法从海水中得到食盐C.利用向海水或卤水中加入石灰乳的方法将海水中的Mg2+富集沉淀出来D.利用海底蕴藏的大量“可燃冰”作燃料，以它为燃料不会加剧温室效应8、关于“可燃冰”的说法正确的是（ ）A、“可燃冰”是纯净物 B、“可燃冰”能燃烧，所以水也能燃烧C、“可燃冰”燃烧后几乎不产生任何残渣或废弃物D、“可燃冰”就是天然气冷却后得到的固体。9.海水中有大量可以利用的化学资源，如氯化镁、氯化钠、溴化钾等。综合利用海水制备金属镁的流程如下图所示：(1)贝壳主要成分的化学式是_；(2)操作a的名称是_，在实验室中进行此项操作，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_。(3)写出第步反应的化学方程式_。(4)写出第步反应的化学方程式_。10、镁是一种用途很广的金属材料，目前世界上60%的镁从海水中提取。步骤如图所示：(1)为了使MgCl2转化为Mg(OH)2，试剂可选用_。为了使MgCl2完全转化为沉淀，加入的试剂的量应_。 (2)加入试剂后，能分离得到Mg(OH)2沉淀的方法是_。(3)为使工艺符合绿色化学的原则，以下建议中，可采取的是_。A.电解MgCl2产生的Cl2可循环使用制取盐酸 B.溶液A可直接排放到河中C.利用海洋潮汐发电电解MgCl2固体11.现有含杂质的氯化镁样品10 g(杂质不溶于水，也不参加反应)，向其中加入一定量的氢氧化钠溶液恰好完全反应，过滤，得到117 g质量分数为10%的溶液。 求： (1)样品中氯化镁的质量分数；(2)所加入氢氧化钠溶液的质量分数(计算结果精确到0.1%)。