2019-2020年中考语文第二部分古诗文阅读专题一文言文阅读十四岳阳楼记素材语文版.doc

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2019-2020年中考语文第二部分古诗文阅读专题一文言文阅读十四岳阳楼记素材语文版考情搜索:近6年36卷中,xx衡阳,xx张家界以单篇形式考查;xx邵阳与观沧海以诗文对比形式考查。xx重点猜押地市:常德、娄底。原文呈现参考译文 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废俱兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上;属予作文以记之。 庆历四年的春天,滕子京被贬为巴陵太守。到了第二年,政务顺畅,人民和乐,各种该办而未办的事都兴办起来。于是重新修建岳阳楼,扩增它旧有的规模,把唐代名家和今人的诗赋刻在上面,托付我写一篇文章来记述这件事。段层精解:第一部分(第1段):写重修岳阳楼的背景和作记的缘由。 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤shng)汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此。览物之情,得无异乎?若夫霪(yn)雨霏(fi )霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯(qing)倾楫(j)摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷(zh)汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 我看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭一湖。它连接着远方的山脉,吞吐着长江的水流,汹涌壮阔,宽阔无边;早上阳光照耀,晚上乌云蔽天,气象万千。这是岳阳楼雄伟壮丽的景象,前人的描述(已经)很详尽了。然而北面通向巫峡,南面直到潇湘,被贬的政客和诗人,大多在这里聚会,观赏自然景物而触发的感情,怎能不有所不同呢?像那连绵不断的雨纷纷洒落,接连几个月不放晴,阴冷的风怒吼,浑浊的浪冲向天空,太阳和星辰都隐藏起了光辉,山岳也潜伏起形体;商人旅客不能前行,桅杆倒下,船桨折断;傍晚的天色昏暗,虎在咆哮猿在悲啼。(这时)登上这座楼啊,就会产生离开朝廷,怀念故乡,忧虑人家说自己的坏话,惧怕人家讥讽自己的情怀,(会觉得)满眼凄凉冷落,感慨到极点而悲伤了啊。到了春风和煦、阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,上下天色湖光相连,一片碧绿;沙洲上的鸥鸟时而飞翔,时而停歇,五彩的鱼儿(在水中)畅游;岸上的小草和小洲上的兰花,香气很浓并且青绿。偶尔或许大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,浮动的光如跳跃的碎金,平静的月影像沉入水底的白璧,渔夫的歌声在你唱我和,这样的乐趣哪有尽头!(这时)登上这座楼啊,就会感到胸怀开阔,精神爽快,光荣和屈辱统统忘记,端着酒杯,吹着微风,那是喜洋洋的欢乐啊。段层精解:第二部分(第24段):写作者在岳阳楼上的所见所感。第1层(第2段):描写洞庭湖全景。由岳阳楼的大观过渡到登楼览物的心情。第2层(第3、4段):排比段,采用对比手法,一悲一喜,一暗一明,传达出景与情互相感应的两种截然相反的人生境界。(第三段:写览物而悲者;第四段:写览物而喜者) 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!(xx张家界)噫!微斯人,吾谁与归?(xx衡阳) 啊!我曾经探求过古代品德高尚的人们的心思,或许不同于(以上)这两种心情,为什么呢?不因外物之优、个人之得而喜,也不因外物之劣、个人之失而悲。在朝廷上做高官,则为平民百姓忧虑;离开朝廷,在偏远的地方做官,则替君主担忧。这样(他们)在朝为官也忧虑,退居江湖为民也忧虑。那么什么时候才快乐呢?他一定会说比天下人忧虑在前,比天下人享乐在后吧!啊!(如果)没有这样的人,我追随投奔谁呢?段层精解:第三部分(第5段):抒发作者的旷达胸襟和政治抱负。(抒情、议论)迁客骚人:以物喜,以己悲古仁人:不以物喜,不以己悲 时六年九月十五日。 写于庆历六年九月十五日。段层精解:第四部分(第6段):标明作记的时间,与开头照应。【全文中心】作者借描写岳阳楼周围景物,通过对“迁客骚人”“览物之情”的分析议论,深刻地表达了他“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的宏大政治抱负。并以此表达对滕子京的慰勉之意。【写作特色】(1)构思巧妙,叙事、写景、议论、抒情有机结合。(2)用对比的手法写景、状物、抒怀。 (3)骈散结合,散句骈句的运用,使文章内容富有变化,叙议结合,文质兼美,具有很强的艺术感染力。
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