2019-2020年中考化学冲刺试卷（一）.doc

2019-2020年中考化学冲刺试卷（一）一、选择题：本题共14个小题，每小题1分，共14分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1鲤鱼焙面是豫菜中一道名菜，下列用到的食材中富含淀粉的是（）A鲤鱼B青菜C龙须面D菜籽油2“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，“一带一路”是合作发展的理念和倡议，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺中主要体现的物理变化的是（）A粮食酿酒B纺纱织布C烧制瓷器D冶炼生铁3xx年6月，郑州市出台了“史上最严”的建筑垃圾综合治理工作专项方案，政府各部门努力协调、建立建筑垃圾资源化处理利用机制，为建筑垃圾“重生”寻找出路建筑垃圾中废塑料、废橡胶制品属于（）A金属材料B有机合成材料C无机非金属材料D复合材料4“共筑泉城蓝”，从身边做起，从我做起下列关于环境保护的说法中，错误的是（）A生活垃圾分类处理，禁止随意焚烧B化石燃料的大量使用是形成雾霾天气主要原因C为尽情欢度春节，大量燃放烟花爆竹D私家车剧增，也是导致PM2.5增加的重要原因5下列有关水的知识中，正确的说法是（）A水是一种最常见的溶剂，水不能称作为自然资源空气才是自然资源B常用的硬水软化的方法，蒸馏和煮沸都是物理变化C电解水时生成的氢气和氧气的质量比为2：1D水是由氧元素和氢元素组成的6粗盐提纯实验的部分操作如下图所示，其中不正确的是（）A取一定量粗盐B溶解C过滤D蒸发7下列物质中既存在离子又存在分子的是（）A碳酸钠固体B金刚石C蔗糖溶液D石灰水8如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线下列说法正确的是（）A甲的溶解度等于乙的溶解度B将20时甲的饱和溶液升温至30，其中溶液中溶质的质量分数变大C30时，向20g甲固体中加入50g水，充分搅拌后得到70g溶液D甲中含有少量乙时，用冷却热饱和溶液的方法提纯甲9下列化学方程式符合题意且书写正确的是（）A用石灰石和稀盐酸制备二氧化碳：CaCO3+2HClCaCl2+CO2B正常雨水的pH约为5.6的原因：CO2+H2OH2CO3C工业上用熟石灰和纯碱制取烧碱：Na2CO3+Ca（OH）2CaCO3+NaOHD实验室中敞口放置的氢氧化钠固体部分变质：NaOH+CO2NaHCO310关于实验室用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾制取氧气的反应，下列说法正确的是（）A都需要加热B都需要催化剂C都有元素化合价的升降D都有氧化物生成11把一根洁净的铁钉放入稀硫酸中，下列叙述正确的是（）在铁钉表面产生气泡； 溶液由无色逐渐变成浅绿色； 铁钉的质量减轻； 溶液的质量减轻ABCD全部正确12H7N9疫情在多地形势依旧严峻据国家卫计委最新消息显示，xx年1月份，中国人感染H7N9禽流感发病192例，死亡79人，为防止疫情，需要使用大量的消毒剂ClO2工业上制取ClO2的原理之一是2NaClO3+4X2NaCl+2ClO2+Cl2+2H2O下列有关说法正确的是（）A上述反应属于复分解反应BClO2中氯元素和氧元素的质量比为1：2CX的化学式为HClD上述反应的生成物都是由分子构成的13现有一瓶无色液体X，将其分成等量的三份，分别向其中加入少量的碳酸钾溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液，产生的现象如下表所示则该无色液体X是（）加入物质碳酸钾溶液氯化钡溶液硫酸钠溶液实验现象产生无色气体出现白色沉淀无明显现象A稀硫酸B碳酸钠溶液C氢氧化钾溶液D氯化钠溶液14以下实验方案设计中，不能达到目的是（）A除去CaCl2溶液中混有的少量盐酸：加入过量的CaCO3固体，过滤B除去NaNO3溶液中混有的少量Na2SO4：加入适量的BaCl2溶液，过滤C除去铜粉中的少量氧化铜固体，通入足量的CO并加热D从H2O2溶液制取O2后的残余物中回收MnO2：过滤残余物，烘干所得固体二、填空题：本题包括6个小题，每空1分，共16分15生活中处处有化学防止袋装食品变质而充入包装袋中的气体是；倡导“低碳生活”主要是为了减少（填化学式）的排放16元素周期表，是学习和研究化学的工具如图是钙元素的相关信息钙元素属于（填“金属”或“非金属”）元素，相对原子质量为，其元素的原子在化学变化中失去电子形成离子，离子符号为17酒精灯是实验室常用的加热仪器（1）用酒精灯加热时，应该用焰加热，酒精燃烧的化学方程式为（2）不慎将燃着的酒精灯打翻要用湿抹布盖灭，原理是18如图是某反应的微观示意图图中的氧化物为，该反应的化学方程式为19N（NO2）3是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料计算：（1）N（NO2）3中氮元素与氧元素的质量比为（填最简整数比）（2）76g这种燃料中氮元素的质量是g20某NaCl溶液中含有较多CaCl2，按如图方案提纯得到NaCl晶体（提示：CaCO3难溶）（1）试剂A的化学式为（2）加人足量稀盐酸的目的为（3）操作、的名称分别为三、简答题：本题包括4个小题，共10分21郑徐高铁于xx年9月10日正式开通运行，大大方便了人们的出行高铁修建时使用了大量钢轨，工业上常用一氧化碳和赤铁矿炼铁，该反应的化学方程式为金属铜的导电性不如银，但为什么高铁电缆主要采用的是铜电缆22请根据如图两个实验回答问题：（1）A实验说明二氧化碳具有哪些性质（写出一点即可）？（2）为什么用B实验无法验证质量守恒定律？23结合如图1所示实验装置回答问题：（1）实验室若用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生和收集装置是（填标号）（2）检查装置A气密性的方法是（3）一种洗气装置如图2所示，为了除去二氧化碳中混有的少量水分，请简述操作步骤24某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动，他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥进行了如下探究：（1）取上述四种化肥各少量分别放入试管，观察，从外观上即可与其他化肥区别出来的是（2）在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是（3）若要想继续区别出另外两种化肥，采用什么方法四、综合应用题：共10分25xx年3月，习近平总书记来到开封市兰考县焦裕禄精神发祥地考察调研兰考的部分土地属于盐碱地，在春秋天地面会泛出白色物质，某化学兴趣小组从当地地里采集了样品，对其成分进行探究查阅资料：盐碱地泛出白色物质可能有氯化钠、氯化钙、氯化镁、碳酸钠和硫酸钠等物质氯化银，硫酸钡既不溶于水，也不溶于酸（1）氯化钠、氯化钙和氯化镁中都含有氯元素，如图1是氯元素的元素周期表中的相关信息，下列说法不正确的是（填标号）A该元素属于非金属元素B该原子核内质子数为17C该元素的原子形成离子后，离子结构示意图为图2D该元素的相对原子质量为35.45g（2）同学们将样品放入适量水中，搅拌后样品完全溶解，得到无色、澄清的溶液甲同学取少量溶液于试管中，先向试管中低价适量的稀盐酸，发现有气泡产生；再向试管中滴加适量氢氧化钠溶液，观察无明显现象，请推测：该样品中一定含有什么物质？一定不含有什么物质？乙同学为了进一步探究该样品的成分，做了如图3实验：操作A的名称是；由以上实验分析，该样品中还含有什么物质？（3）棉花适宜生长的pH为68的土壤中设计实验检验当地是否适合种植棉花，请简述实验操作步骤（4）丙同学取10g盐碱地泛出的白色物质放入烧杯中，加入20.0g足量稀盐酸，充分反应后，称量得知烧杯内溶液总质量为27.8g，请计算：生成二氧化碳的质量该白色物质中碳酸钠的质量分数xx年河南省中考化学冲刺试卷（一）参考答案与试题解析一、选择题：本题共14个小题，每小题1分，共14分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1鲤鱼焙面是豫菜中一道名菜，下列用到的食材中富含淀粉的是（）A鲤鱼B青菜C龙须面D菜籽油【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断【解答】解：A、鲤鱼中富含蛋白质，故选项错误B、青菜中富含维生素，故选项错误C、龙须面是用面粉制成的，面粉中富含淀粉，故选项正确D、菜籽油中富含油脂，故选项错误故选：C2“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，“一带一路”是合作发展的理念和倡议，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺中主要体现的物理变化的是（）A粮食酿酒B纺纱织布C烧制瓷器D冶炼生铁【考点】化学变化和物理变化的判别【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：A、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化B、纺纱织布过程中没有新物质生成，属于物理变化C、烧制瓷器过程中有新物质生成，属于化学变化D、冶炼生铁过程中有新物质铁生成，属于化学变化故选：B3xx年6月，郑州市出台了“史上最严”的建筑垃圾综合治理工作专项方案，政府各部门努力协调、建立建筑垃圾资源化处理利用机制，为建筑垃圾“重生”寻找出路建筑垃圾中废塑料、废橡胶制品属于（）A金属材料B有机合成材料C无机非金属材料D复合材料【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响【分析】根据已有的材料的类别进行分析解答，塑料和橡胶属于有机合成材料，据此解答【解答】解：塑料和橡胶属于有机合成材料，故选B4“共筑泉城蓝”，从身边做起，从我做起下列关于环境保护的说法中，错误的是（）A生活垃圾分类处理，禁止随意焚烧B化石燃料的大量使用是形成雾霾天气主要原因C为尽情欢度春节，大量燃放烟花爆竹D私家车剧增，也是导致PM2.5增加的重要原因【考点】防治空气污染的措施【分析】A、根据垃圾分类处理，禁止焚烧垃圾，既节约了资源又减少有害气体的排放进行分析B、根据大量使用化石燃料化过程中会产生大量的有害气体与烟尘进行分析；C、根据燃放烟花爆竹会产生大量的有害气体与烟尘进行分析；D、根据私家车尾气排放是导致PM2.5增加的重要原因之一进行分析【解答】解：A、生活垃圾分类处理，禁止随意焚烧，既节约了资源又减少有害气体的排放，故说法正确；B、化石燃料的大量使用会产生大量的有害气体与烟尘，是形成雾霾天气的主要原因，故说法正确；C、为尽情欢度春节，大量燃放烟花爆竹，会加重空气污染，加重雾霾天气，故说法错误D、大量增加的私家车，也会导致雾霾加重，故说法正确；故选C5下列有关水的知识中，正确的说法是（）A水是一种最常见的溶剂，水不能称作为自然资源空气才是自然资源B常用的硬水软化的方法，蒸馏和煮沸都是物理变化C电解水时生成的氢气和氧气的质量比为2：1D水是由氧元素和氢元素组成的【考点】硬水与软水；电解水实验；水的组成；常见的溶剂【分析】A、从水是重要的自然资源去分析；B、根据硬水软化的方法解答；C、从电解水时生成的氢气和氧气的体积比为2：1去分析；D、根据水由氧元素和氢元素组成进行分析【解答】解：A、水是一种最常见的溶剂，水是重要的自然资源；故错误；B、硬水软化可采用煮沸和蒸馏的方法，常用的硬水软化的方法，是煮沸，故错误；C、电解水时生成的氢气和氧气的体积比为2：1，质量之比为：1：8；故错误；D、水由氧元素和氢元素组成，故正确；故答案为：D6粗盐提纯实验的部分操作如下图所示，其中不正确的是（）A取一定量粗盐B溶解C过滤D蒸发【考点】氯化钠与粗盐提纯【分析】A、根据固体药品的取用方法进行分析判断B、根据溶解的方法、注意事项进行分析判断C、根据过滤液体时注意“一贴、二低、三靠”的原则进行分析判断D、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断【解答】解：A、在取用粗盐时，应将瓶塞倒放在桌面上，用药匙取粗盐，图中所示操作正确B、溶解粗盐要在烧杯中进行，为了加速粗盐的溶解，可用玻璃棒不断搅拌，图中所示操作正确C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流且漏斗的下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误D、在蒸发操作时，要用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作正确故选C7下列物质中既存在离子又存在分子的是（）A碳酸钠固体B金刚石C蔗糖溶液D石灰水【考点】物质的构成和含量分析【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可【解答】解：A、碳酸钠固体是由钠离子和碳酸根离子构成的，故选项错误B、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误C、蔗糖溶液是蔗糖的水溶液，蔗糖、水分别是由蔗糖分子、水分子构成的，故选项错误D、石灰水是氢氧化钙的水溶液，氢氧化钙是由钙离子和碳酸根离子构成的；水是由水分子构成的；既存在离子又存在分子，故选项正确故选：D8如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线下列说法正确的是（）A甲的溶解度等于乙的溶解度B将20时甲的饱和溶液升温至30，其中溶液中溶质的质量分数变大C30时，向20g甲固体中加入50g水，充分搅拌后得到70g溶液D甲中含有少量乙时，用冷却热饱和溶液的方法提纯甲【考点】固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系【分析】根据固体物质的溶解度曲线意义，可以比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而可以判断出提纯物质的方法，判断将不饱和溶液转变为饱和溶液的方法等【解答】解：A、要比较溶解度必需指明温度，否则无意义，故A错误；B、将20时甲的饱和溶液升温至30，溶液变为不饱和溶液，溶质、溶剂没变，故溶液中溶质的质量分数不变，故B错误；C、30时，甲的溶解度为30g，50g水中只能溶解15g甲固体，溶液的量为65g，故C错误；D、由甲、乙两种固体物质的溶解度曲线可知，甲的溶解度随温度的升高而增大，乙的溶解度受温度的影响变化不大所以，冷却热的饱和溶液可从甲、乙混合物中分离出甲，故D正确故选D9下列化学方程式符合题意且书写正确的是（）A用石灰石和稀盐酸制备二氧化碳：CaCO3+2HClCaCl2+CO2B正常雨水的pH约为5.6的原因：CO2+H2OH2CO3C工业上用熟石灰和纯碱制取烧碱：Na2CO3+Ca（OH）2CaCO3+NaOHD实验室中敞口放置的氢氧化钠固体部分变质：NaOH+CO2NaHCO3【考点】书写化学方程式、【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；和的标注是否正确【解答】解：A、实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，同时生成氯化钙、水，正确的化学方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2B、该化学方程式书写完全正确C、该化学方程式没有配平，正确的化学方程式应为：Na2CO3+Ca（OH）2CaCO3+2NaOHD、氢氧化钠固体部分变质是因为与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，正确的化学方程式应为CO2+2NaOHNa2CO3+H2O故选：B10关于实验室用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾制取氧气的反应，下列说法正确的是（）A都需要加热B都需要催化剂C都有元素化合价的升降D都有氧化物生成【考点】实验室制取氧气的反应原理；从组成上识别氧化物；有关元素化合价的计算【分析】根据加热高锰酸钾制取氧气、氯酸钾制取氧气、过氧化氢分解制取氧气的反应原理分析解答：高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；氯酸钾需加入二氧化锰作催化剂加热生成氯化钾和氧气；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下产生水和氧气【解答】解：A、用氯酸钾、高锰酸钾制取氧气属于固固加热型，过氧化氢分解制取氧气属于固液常温型，故错；B、高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；氯酸钾需加入二氧化锰作催化剂加热生成氯化钾和氧气；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下产生水和氧气，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气不需要催化剂，故错；C、都有单质生成，都有元素化合价的升降，故对；D、氧化物是由两种元素组成，并且一种元素为氧元素的纯净物，氯酸钾需加入二氧化锰作催化剂加热生成氯化钾和氧气，没有氧化物生成，故错答案：C11把一根洁净的铁钉放入稀硫酸中，下列叙述正确的是（）在铁钉表面产生气泡； 溶液由无色逐渐变成浅绿色； 铁钉的质量减轻； 溶液的质量减轻ABCD全部正确【考点】金属的化学性质【分析】洁净的铁钉主要成分是铁，铁能与稀硫酸反应生成氢气和硫酸亚铁，利用这个反应的现象解决此题【解答】解：铁能与稀硫酸反应生成氢气和硫酸亚铁，硫酸亚铁的溶液是浅绿色的，所以反应时会有气泡产生且溶液逐渐变为浅绿色，由方程式可知反应时一个铁原子能置换出一个氢气的分子，故铁与硫酸反应时生成的氢气质量远远小于反应的铁的质量，所以溶液质量会增加，铁钉的质量减轻，综合以上信息可得答案故选B12H7N9疫情在多地形势依旧严峻据国家卫计委最新消息显示，xx年1月份，中国人感染H7N9禽流感发病192例，死亡79人，为防止疫情，需要使用大量的消毒剂ClO2工业上制取ClO2的原理之一是2NaClO3+4X2NaCl+2ClO2+Cl2+2H2O下列有关说法正确的是（）A上述反应属于复分解反应BClO2中氯元素和氧元素的质量比为1：2CX的化学式为HClD上述反应的生成物都是由分子构成的【考点】质量守恒定律及其应用；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；元素质量比的计算；反应类型的判定【分析】A、根据复分解反应的定义进行分析；B、根据元素的质量比等于相对原子质量和原子个数乘积的比值进行分析；C、根据化学反应前后原子个数不变进行分析；D、根据氯化钠是离子构成的，二氧化氯、氯气、水都是分子构成的进行分析【解答】解：A、该反应不符合复分解反应的相互交换成分，不属于复分解反应，故A错误；B、ClO2中氯元素和氧元素的质量比为35.5：（232）=71：128，故B错误；C、生成物中有2个钠原子，6个氯原子，6个氧原子，4个氢原子，生成物中有2个钠原子，2个氯原子，6个氧原子，所以X是HCl，故C正确；D、氯化钠是离子构成的，二氧化氯、氯气、水都是分子构成的，故D错误故选：C13现有一瓶无色液体X，将其分成等量的三份，分别向其中加入少量的碳酸钾溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液，产生的现象如下表所示则该无色液体X是（）加入物质碳酸钾溶液氯化钡溶液硫酸钠溶液实验现象产生无色气体出现白色沉淀无明显现象A稀硫酸B碳酸钠溶液C氢氧化钾溶液D氯化钠溶液【考点】盐的化学性质【分析】根据题意，现有一瓶无色液体X，分别向其中加入少量的碳酸钾溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液，与碳酸钾溶液反应生成气体，与氯化钡溶液反应生成白色沉淀，与硫酸钠溶液混合无明显现象，据此结合酸碱盐的化学性质，进行分析判断【解答】解：A、稀硫酸与碳酸钾溶液反应生成二氧化碳气体，与氯化钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀，与硫酸钠溶液不反应，而无明显现象，符合要求，故选项正确B、碳酸钠溶液与碳酸钾溶液不反应，不符合要求，故选项错误C、氢氧化钾溶液与碳酸钾溶液不反应，不符合要求，故选项错误D、氯化钠溶液与碳酸钾溶液不反应，不符合要求，故选项错误故选：A14以下实验方案设计中，不能达到目的是（）A除去CaCl2溶液中混有的少量盐酸：加入过量的CaCO3固体，过滤B除去NaNO3溶液中混有的少量Na2SO4：加入适量的BaCl2溶液，过滤C除去铜粉中的少量氧化铜固体，通入足量的CO并加热D从H2O2溶液制取O2后的残余物中回收MnO2：过滤残余物，烘干所得固体【考点】物质除杂或净化的探究；混合物的分离方法；酸的化学性质；盐的化学性质【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质【解答】解：A、HCl能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过量的碳酸钙，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确B、Na2SO4能与适量的BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误C、氧化铜固体在加热条件下与一氧化碳反应生成铜和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确D、H2O2溶液制取O2后的残余物，是水和二氧化锰的混合物，二氧化锰难溶于水，可采用过滤残余物、烘干所得固体的方法分离出二氧化锰，故选项所采取的方法正确故选：B二、填空题：本题包括6个小题，每空1分，共16分15生活中处处有化学防止袋装食品变质而充入包装袋中的气体是氮气；倡导“低碳生活”主要是为了减少CO2（填化学式）的排放【考点】常见气体的用途；二氧化碳对环境的影响；化学式的书写及意义【分析】根据氮气的化学性质不活泼可用作保护气；倡导“低碳生活”主要是为了减少二氧化碳的排放【解答】解：氮气的化学性质不活泼可用作保护气，所以防止食品变质而充入包装袋中的气体是氮气；倡导“低碳生活”主要是为了减少二氧化碳的排放故答案为：氮气；CO216元素周期表，是学习和研究化学的工具如图是钙元素的相关信息钙元素属于金属（填“金属”或“非金属”）元素，相对原子质量为40.08，其元素的原子在化学变化中失去电子形成离子，离子符号为Ca2+【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量；若最外层电子数4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数4，在化学反应中易失去电子【解答】解：钙，带“钅”字旁，属于金属元素；根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，钙元素的相对原子质量为40.08其原子最外层电子数是2，在化学反应中易失去2个电子而形成带2个单位正电荷的钙离子，其离子符号为：Ca2+故答案为：金属；40.08；Ca2+17酒精灯是实验室常用的加热仪器（1）用酒精灯加热时，应该用外焰加热，酒精燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O22CO2+3H2O（2）不慎将燃着的酒精灯打翻要用湿抹布盖灭，原理是隔绝氧气【考点】加热器皿酒精灯；书写化学方程式、；灭火的原理和方法【分析】（1）酒精燃烧生成二氧化碳和水，写出反应的化学方程式即可（2）根据灭火原理：清除或隔离可燃物，隔绝氧气或空气，使温度降到可燃物的着火点以下，据此结合灭火方法进行分析解答【解答】解：（1）用酒精灯加热时，应该用外焰加热，酒精燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：C2H5OH+3O22CO2+3H2O（2）实验时不小心将酒精灯碰洒，酒精在实验台上着火时应用湿抹布盖灭，利用的隔绝氧气的灭火原理；同时湿抹布上有水，还能起到使温度降到可燃物的着火点以下的作用故答案为：（1）外；C2H5OH+3O22CO2+3H2O；（2）隔绝氧气、使温度降到可燃物的着火点以下18如图是某反应的微观示意图图中的氧化物为水，该反应的化学方程式为Cl2+H2O=HCl+HClO【考点】微粒观点及模型图的应用；从组成上识别氧化物；书写化学方程式、【分析】根据化学反应的微观示意图，分析反应物、生成物，写出反应的化学方程式；根据物质的组成分析属于氧化物的物质，氧化物是由氧元素和另一种元素组成的化合物【解答】解：由化学反应的微观示意图可知，该反应是氯气和水反应生成了氯化氢和次氯酸反应的方程式是：Cl2+H2O=HCl+HClO，水是由氧元素和氢元素组成的化合物，属于氧化物故答为：水；Cl2+H2O=HCl+HClO19N（NO2）3是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料计算：（1）N（NO2）3中氮元素与氧元素的质量比为7：12（填最简整数比）（2）76g这种燃料中氮元素的质量是28g【考点】元素质量比的计算；化合物中某元素的质量计算【分析】（1）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量原子个数之比，进行分析解答（2）根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量该元素的质量分数，进行分析解答【解答】解：（1）N（NO2）3中氮元素和氧元素的质量比为（144）：（1623）=7：12故填：7：12；（2）76g N（NO2）3中氮元素的质量是76g=28g故填：2820某NaCl溶液中含有较多CaCl2，按如图方案提纯得到NaCl晶体（提示：CaCO3难溶）（1）试剂A的化学式为Na2CO3（2）加人足量稀盐酸的目的为除去溶液中多余的Na2CO3（3）操作、的名称分别为过滤、蒸发【考点】氯化钠与粗盐提纯；过滤的原理、方法及其应用；蒸发与蒸馏操作；酸的化学性质；盐的化学性质【分析】（1）根据氯化钙能与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，进行分析解答（2）稀盐酸能与过量的碳酸钠溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳，进行分析解答（3）操作、分别是将固体与液体分离、除去溶液中的水分，进行分析解答【解答】解：（1）氯化钙能与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，试剂A为碳酸钠，其化学式为：Na2CO3（2）稀盐酸能与过量的碳酸钠溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳，故加人足量稀盐酸的目的为除去溶液中多余的Na2CO3（3）操作、分别是将固体与液体分离、除去溶液中的水分，操作、的名称分别为过滤、蒸发故答案为：（1）Na2CO3；（2）除去溶液中多余的Na2CO3；（3）过滤、蒸发三、简答题：本题包括4个小题，共10分21郑徐高铁于xx年9月10日正式开通运行，大大方便了人们的出行高铁修建时使用了大量钢轨，工业上常用一氧化碳和赤铁矿炼铁，该反应的化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2金属铜的导电性不如银，但为什么高铁电缆主要采用的是铜电缆银的价格高于铜且含量少【考点】铁的冶炼；金属的物理性质及用途；书写化学方程式、【分析】根据工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁，主要是利用CO的还原性，在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，进行分析解答物质的用途主要是由物质的性质决定的，但还要考虑原料是否易得、价格、能否保护有限的金属资源、是否美观、是否便利，以及废料是否易于回收和对环境是否有害等多种因素【解答】解：工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁，主要是利用CO的还原性，在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2利用物质的性质时，还需要考虑物质的价格，金属铜的导电性不如银，但银的价格高于铜；此外银在自然界中的含量少故答案为：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；银的价格高于铜且含量少22请根据如图两个实验回答问题：（1）A实验说明二氧化碳具有哪些性质（写出一点即可）？（2）为什么用B实验无法验证质量守恒定律？【考点】二氧化碳的化学性质；二氧化碳的物理性质；质量守恒定律及其应用【分析】（1）根据A实验的实验现象为蜡烛由低到高依次熄灭，澄清的石灰水变浑浊，进行分析解答（2）根据碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，生成的二氧化碳逸散到空气中，进行分析解答【解答】解：（1）A实验会观察到蜡烛由低到高依次熄灭，蜡烛由低到高依次熄灭，说明了说明密度比空气的大；蜡烛熄灭，说明了CO2不能燃烧，也不支持燃烧；观察到澄清的石灰水变浑浊，说明了二氧化碳能与石灰水反应，两者反应生成碳酸钙沉淀和水（2）碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，生成的二氧化碳逸散到空气中，故用B实验无法验证质量守恒定律故答案为：（1）密度比空气的大或不能燃烧也不支持燃烧或能与石灰水反应；（2）未在密闭的容器内进行，反应生成的CO2气体逸散到空气中23结合如图1所示实验装置回答问题：（1）实验室若用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生和收集装置是AC（或AE）（填标号）（2）检查装置A气密性的方法是连接好装置，将导管浸入水中，用手握住试管，若导管口产生气泡则气密性良好（3）一种洗气装置如图2所示，为了除去二氧化碳中混有的少量水分，请简述操作步骤【考点】氧气的制取装置；检查装置的气密性；气体的干燥（除水）；氧气的收集方法【分析】（1）根据反应物的状态和反应条件选择发生装置，根据氧气的水溶性和密度选择收集装置；（2）根据检查装置气密性的方法解答；（3）洗气装置中导管长进短出【解答】解：（1）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应属于固体加热制气，可选用发生装置A；氧气是不溶于水的，所以可以选用排水收集，装置为E；氧气密度大于空气，所以可以选择向上排空气法收集，装置为C，故发生和收集装置是AC或AE；（2）检查装置B气密性的方法是：连接好装置，将导管浸入水中，用手握住试管，若导管口产生气泡则气密性良好；（3）洗气装置中导管长进短出，所以为了除去二氧化碳中混有的少量水分，气体应从a管进入，与浓硫酸充分接触；故答案为：（1）AC（或AE）；（2）连接好装置，将导管浸入水中，用手握住试管，若导管口产生气泡则气密性良好（3）将生成的二氧化碳由a通入，通过b端排出24某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动，他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥进行了如下探究：（1）取上述四种化肥各少量分别放入试管，观察，从外观上即可与其他化肥区别出来的是磷矿粉（2）在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是碳酸氢铵（3）若要想继续区别出另外两种化肥，采用什么方法分别取少量未区分出的另外两种化肥于研钵中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，闻是否有刺激性的气味产生【考点】化肥的简易鉴别；铵态氮肥的检验【分析】（1）根据磷矿粉是灰白色的，氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾均是白色的固体，进行分析解答（2）根据稀盐酸能与碳酸氢铵反应生成气体，进行分析解答（3）铵态氮肥与碱性物质混合后能放出氨气，据此进行分析解答【解答】解：（1）氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾都是白色的固体，从外观看均为白色晶体，只有磷矿粉是灰白色粉末，故与其它化肥从外观看与磷矿粉不同（2）稀盐酸能与碳酸氢铵反应生成氯化铵、水和二氧化碳，与氯化铵、硫酸钾均不反应，故分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是碳酸氢铵（3）剩余的两种化肥中氯化铵是铵态氮肥，遇碱会放出有刺激性气味气体的氨气，硫酸钾不能；分别取少量未区分出的另外两种化肥于研钵中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性气味气体放出的是氯化铵故答案为：（1）磷矿粉；（2）碳酸氢铵；（3）氯化铵；分别取少量未区分出的另外两种化肥于研钵中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，闻是否有刺激性的气味产生四、综合应用题：共10分25xx年3月，习近平总书记来到开封市兰考县焦裕禄精神发祥地考察调研兰考的部分土地属于盐碱地，在春秋天地面会泛出白色物质，某化学兴趣小组从当地地里采集了样品，对其成分进行探究查阅资料：盐碱地泛出白色物质可能有氯化钠、氯化钙、氯化镁、碳酸钠和硫酸钠等物质氯化银，硫酸钡既不溶于水，也不溶于酸（1）氯化钠、氯化钙和氯化镁中都含有氯元素，如图1是氯元素的元素周期表中的相关信息，下列说法不正确的是D（填标号）A该元素属于非金属元素B该原子核内质子数为17C该元素的原子形成离子后，离子结构示意图为图2D该元素的相对原子质量为35.45g（2）同学们将样品放入适量水中，搅拌后样品完全溶解，得到无色、澄清的溶液甲同学取少量溶液于试管中，先向试管中低价适量的稀盐酸，发现有气泡产生；再向试管中滴加适量氢氧化钠溶液，观察无明显现象，请推测：该样品中一定含有什么物质？一定不含有什么物质？乙同学为了进一步探究该样品的成分，做了如图3实验：操作A的名称是过滤；由以上实验分析，该样品中还含有什么物质？（3）棉花适宜生长的pH为68的土壤中设计实验检验当地是否适合种植棉花，请简述实验操作步骤（4）丙同学取10g盐碱地泛出的白色物质放入烧杯中，加入20.0g足量稀盐酸，充分反应后，称量得知烧杯内溶液总质量为27.8g，请计算：生成二氧化碳的质量该白色物质中碳酸钠的质量分数【考点】实验探究物质的组成成分以及含量；盐的化学性质；原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用；根据化学反应方程式的计算【分析】（1）根据元素周期表中的一格中获取的信息：原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，相对原子质量=质子数+中子数，及化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，气态非金属元素名称有“气”字旁，和相对原子质量是有单位的，其单位为“1”，只不过常省略而已，进行本题解答（2）根据“白色物质可能有氯化钠、氯化钙、氯化镁、碳酸钠和硫酸钠等物质”和图框，推测一定含有的物质，一定不含有的物质；分离固体物质的操作A的名称是过滤；由以上实验分析，推测该样品中还含有哪些物质；（3）测定土壤的酸碱度，简述测定的操作方法；（4）根据化学方程式进行计算【解答】解：（1）由氯元素在元素周期表中的信息可知，它属于非金属元素，原子序数为17，即质子数为17，氯原子核外有17个电子，最外层有7个电子，在化学反应中易得到一个电子，而变成带一个单位负电荷的氯离子；该元素的相对原子质量为35.45，但是不是“g”，而是“1”，通常省略；故选D（2）因为“甲同学取少量溶液于试管中，先向试管中低价适量的稀盐酸，发现有气泡产生”，“再向试管中滴加适量氢氧化钠溶液，观察无明显现象”，则推测一定含有的物质为碳酸钠，一定不含有的物质为氯化镁、氯化钙；操作A的名称是过滤；由以上实验分析，根据“白色物质可能有氯化钠、氯化钙、氯化镁、碳酸钠和硫酸钠等物质”和图框，该样品中可能含有氯化钠、硫酸钠；（3）取土壤样品少许放入烧杯中，加入适量的蒸馏水，搅拌后静置，用洁净的玻璃棒蘸取上层清液滴到pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡对照，确定溶液的酸碱度（pH），判断该块土地是否适合种植棉花（适宜生长的pH为68的土壤）（4）丙同学取10g盐碱地泛出的白色物质放入烧杯中，加入20.0g足量稀盐酸，充分反应后，称量得知烧杯内溶液总质量为27.8g，请计算：根据已知，生成二氧化碳的质量为（10g+20.0g）27.8g=2.2g设碳酸钠的质量为xNa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 106 44 x 2.2g则，解得x=5.3g，则该白色物质中碳酸钠的质量分数为=53%故答案为：（1）D（2）碳酸钠，氯化镁、氯化钙；过滤、氯化钠、硫酸钠；（3）取土壤样品少许放入烧杯中，加入适量的蒸馏水，搅拌后静置，用洁净的玻璃棒蘸取上层清液滴到pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡对照，确定溶液的酸碱度（pH）；（4）2.2g53%xx年4月5日