2019-2020年七年级语文上学期第二次（12月）月考试题新人教版.doc

2019-2020年七年级语文上学期第二次（12月）月考试题新人教版题号一二三四五 总分分值一、语言积累与运用（23分）1.下列加点字注音完全正确的一组是（）（2分）A. 殉职xn 热忱chn 干涸h 刨根问底poB.附和h 抽噎y 坍塌tn 惊慌失措cuC.险躁co 淫慢yn 突兀w 参差不齐cD.蜷伏qun 怂恿sng 干瘪bi 神采奕奕y2.选出无错别字的一项：（）（2分）A.禁锢 余辉 恍惚 据为己有B.对峙 慷慨 斑澜 遂成枯落C.诅骂 急燥 酷热 气喘吁吁D.呼啸 转悠 狭隘 见异思迁3.下列对课文理解不正确的一项是（）（2分）A.走一步，再走一步中，作者之所以写小时候脱险的故事，是因为其中蕴含了一个生活哲理。B.动物笑谈语言风趣幽默，有时还带有调侃的味道，让我们感受到科学工作者专注、忘我的精神和极高的专业素养。C.诫子书的作者诸葛亮是三国时期吴国的政治家、军事家。D.植树的牧羊人一文通过描写牧羊人把荒原变成了绿洲的故事，启示人们只要有梦想并坚定不移第实践就能够获得成功。4.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）（2分）A.不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相径庭。B.美国在东海和日本、在南海和菲律宾搞联合军演，耀武扬威，但这决吓不倒中国人民。C.研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不经。D.在“购买”钓鱼岛事件中，日本首相野田佳彦和石原慎太郎互相勾结，相得益彰。5.下列句子无语病的一项是（ ）（2分）A.拥有坚强的意志，是能否改掉不良习惯的根本。B.中国共产党走过的90多年的奋斗历程为我们留下了勤劳勇敢，自强不息。C.他在做每道题时，都是经过深思熟虑之后才动笔。D.“阳光体育”活动有助于培养学生的身体素质，要大力提倡。6.默写填空：（每空1分，加字、漏子、写错字该空均不得分，9分）(1) ，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）(2)十二章中阐释“学”与“思”的辩证关系的句子是 (3) 诫子书中常被人们当作“志当存高远”的座右铭的两句是 。 （4）心中的雨点来了，除了你，?（5）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人， ， ， 。7.名著阅读。（每空1分，共4分）（1）我国古典小说西游记善于塑造人物：在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、嫉恶如仇的是 ；憨态可掬、好耍小聪明的是 ，法名是 ；忠诚老实、勤勤恳恳的是 。（2）西游记中有许多脍炙人口的故事，如三打 、大闹 、真假 、三借 。）二、综合性学习（共6分）少年正是读书时：每年的4月23日是“世界读书日”，很多国家和地区都会在这一天开展丰富多彩的读书活动，可见，读书的重要性已经被人们广泛地认识到。读书可以让我们享受和吸取人类文化的成果，让我们的心灵世界逐渐变得广阔，变得丰富多彩。少年正是读书时，热爱读书吧！让书陪伴你一生。现在，同学们准备开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你积极参与：8.为宣传阅读的重要性，更好地促进全民阅读，请你设计一条宣传标语。（2分） 9.我向大家推荐一本好书，并写出荐读的原因：（2分） 10.为营造活动氛围，请你推荐一则读书的名人名言：（2分） 3、 古诗文赏析阅读（21分）（1） 阅读下面的古诗，完成 1112小题。（5分）秋词 刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。11.下列理解和分析不恰当的一项是（ ）（2分）A、 秋词描绘了一幅鹤飞冲天的画面，在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。B、这首诗采用了直抒胸臆的写法，形象地表达出作者对秋天的独特感悟。C、这首诗通过对秋景的描写，体现了萧瑟空虚、冷落荒凉的感伤情调。D、这首诗抓住一鹤凌云这一事物进行描绘，展现了秋高气爽，万里晴空，白云飘浮的开阔景象，体现了激越向上，积极乐观人生态度。12.赏析“自古逢秋多寂寥,我言秋日胜春朝”诗句。（3分） （二）阅读诫子书完成1317小题。（16分）（一）诫子书 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也才须学也非学无以广才非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！13.用“/”给下面的句子标出停顿。（2分）夫 学 须 静 也 才 须 学 也 非 学 无 以 广 才 非 志 无 以 成 学14.解释下列句中的加点词。（4分）（1）非淡泊无以明志 （2）非学无以广才 （3）淫慢则不能励精 （4）险躁则不能治性 15.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 (2)年与时驰，意与日去。 16.对这篇短文的分析，错误的一项是（ ）（2分）A.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调它们是与人的志向相关的。B.“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。C.“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。D.“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污，独善其身的美好愿望。17.本文作者主要从 和 两个方面进行分析论述的，文中表明作者观点的句子是 。（4分）四、现代文阅读（30分）（一）阅读下面文字，完成1821题。（12分） 阳台上的小麻雀 阳台上曾经养过一只小麻雀，现在已是鸟去笼空，但我仍常常怀着一种很复杂的心情想起它。 那只小麻雀是邻居在修房子时捉到，送给儿子的。母亲怕它飞走，把它的翅膀给剪短了。灰灰的小麻雀，实在算不上漂亮，但它那婉转清亮的叫声，两颗转动灵活的宛如黑珍珠的小眼睛，着实让我喜欢。我特地给它买了一个小小的鸟笼，买了小米，在阳台上为它安了家。每天早晨，揉着惺忪的双眼，我总要到阳台上去问候一下这个小家伙。那一段时间，平淡的日子也好像因为这清脆的叫声有了生机。我把小麻雀当成了朋友，照顾得也格外周到小心。 可是，慢慢地，撒落在阳台上的小米和混合着粪便的沙子却越来越多，我不得不天天打扫清洗阳台。与此同时，麻雀的叫声似乎少了很多，也暗淡了许多。麻雀慢慢地被冷落起来，只有记起来，才去为它添点水，加点食。 终于，有一天，在我打扫干净阳台之后，我打量了一下那只躲在角落里的毫无色彩的小麻雀，对老公说：“把小麻雀放了吧。”老公以为我是可怜它，就说：“放了吧，它在鸟笼里也怪孤独的。”于是打开鸟笼，老公抓住它，把手从阳台伸了出去，奇怪的是，它并没有振翅高飞，反而直接从三楼掉向地面的花园去了。我立刻明白过来，给它剪短的翅膀还没长好，它还不会飞。果然，摔到地面的小麻雀努力了几次，都没有飞起。一刹那，我的心里灌满自责和歉疚，是我抛弃了它！我匆匆地下楼，一路小跑赶到小花园，想重新带它回家。但小麻雀似乎伤了心，跟我赌气似的，好几次差点就捉到了，但却都溜走了。最后竟钻到灌木丛中，任我怎么呼唤，怎么寻找，再也不出来了。见我在小花园里团团乱转，老公在楼上喊：“上来吧，它不会饿死的。”我怅然地往回走，心里希望它能找到属于自己的那方天空。 这以后，我经常站在窗前向楼下花园里张望，希望能看到那只小麻雀。有一天，领儿子在楼下散步。儿子走着走着，惊叫起来：“妈妈，小麻雀！”我急走几步，是一只已死去的小麻雀。也是灰灰的羽毛，我的心里一紧，莫非小儿子蹲在麻雀前，仰起小脸问：“妈妈，小麻雀怎么了？”我没有回答，抱起儿子快步走开了。 以后的日子，常常想起那只生死未卜的小麻雀，心情格外沉重，那种感觉，好像是朋友投奔到我家，而我却自私地只能接纳他带来的益处，不能容纳他的缺点，最后竟将他轰出家门！18. 这是一篇以人与动物关系为题材的散文，文章以 为叙事线索，表达了作者对与自己曾经相处过的那只生死未卜的小麻雀的 之情。（3分）19.对放掉阳台上的小麻雀，“我”与老公的想法有何不同？（4分） 20.试找出文章首尾呼应的语句，用“ ”画出来。（2分）21.想起那只生死未卜的小麻雀，“我”的心情格外沉重。这是为什么呢？（3分） （二）阅读下面文字，完成2226题。（18分） 母亲 莫言我5岁的时候，正处于中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下，用一根洗衣用的紫红色的棒槌，在一块白色的石头上，捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上，溅到母亲的胸前，空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。那棒槌敲打野菜发出的声音，沉闷而潮湿，让我的心感到一阵阵地紧缩。这是一个有声音、有颜色、有气味的画面，是我人生记忆的起点，也是我文学道路的起点。这个记忆的画面中更让我难以忘却的是，愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！我母亲她一生中遭受的苦难，真是难以尽述。战争、饥饿、疾病，在那样的苦难中，是什么样的力量支撑她活下来，是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱？我在母亲生前，一直想跟她谈谈这个问题，但每次我都感到没有资格向母亲提问。有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。那时候我们家正是最艰难的时刻，父亲被人诬陷，家里存粮无多，母亲旧病复发，无钱医治。我总是担心母亲走上自寻短见的绝路。每当我下工归来时，一进门就要大声喊叫，只有听到母亲的回答时，心中才感到一块石头落了地。有一次下工回来已是傍晚，母亲没有回答我的呼喊，我急忙跑到牛栏、磨房、厕所里去寻找，都没有母亲的踪影。我感到最可怕的事情发生了，不由地大声哭起来。这时，母亲从外边走了进来。母亲对我的哭泣非常不满，她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣。她追问我为什么哭。我含糊其词，不敢对她说出我的担忧。母亲理解了我的意思，她对我说：“孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的！”这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。现在，尽管母亲已经被阎王爷叫去了，但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的勇气，将永远伴随着我，激励着我。在那些饥饿的岁月里，我看到了许多因为饥饿而丧失了人格尊严的情景，譬如为了得到一块豆饼，一群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫。保管员说，谁学得最像，豆饼就赏赐给谁。我也是那些学狗叫的孩子中的一个。大家都学得很像。保管员便把那块豆饼远远地掷了出去，孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼。这情景被我父亲看到眼里。回家后，父亲严厉地批评了我。爷爷也严厉地批评了我。爷爷对我说：嘴巴就是一个过道，无论是山珍海味，还是草根树皮，吃到肚子里都是一样的，何必为了一块豆饼而学狗叫呢？人应该有骨气！他们的话，当时并不能说服我，因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不一样！但我也感到了他们的话里有一种尊严，这是人的尊严，也是人的风度。人，不能像狗一样活着。饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯，使我认识到了人性的最低标准，使我看透了人的本质的某些方面。我的父母、祖父母和许多像他们一样的人，为我树立了光辉的榜样。这些普通人身上的宝贵品质，是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障，也正是文学的灵魂。22、 文章第段，母亲捶打野菜情景的描写很有特点，试作赏析。（3分） 23、 理解文中两处划横线句子的含义。（4分）（1） 愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！ （2）孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的！ 24、第段中，画曲线句子“有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。”这句话在文章结构和内容上有何作用？（4分） 25.根据文意，请补写出第段中父亲严厉批评我的话。（不超过40字）（3分） 26.本文题目为“母亲”，但文中又用了不少文字写了父亲和爷爷，请结合全文探究作者这样安排的原因。（4分） 五、作文（40分） 十三四岁正是多梦的季节，对未来的憧憬、对美好生活的向往及大胆的异想天开都是美好的，请以“我的梦想”为话题写一篇文章，文体不限，字数600左右。100200300400500600