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2019-2020年九年级历史上学期期中教学质量检测试题题号一二总分262728得分一、选择题(请将正确答案的字母涂在答题卡上,每题2分,共50分。)1. 2017年5月14日,习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中指出:古丝绸之路跨越尼罗河流域、两河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域古丝绸之路跨越的“两河流域”诞生了A.埃及文明 B.巴比伦文明 C.印度文明 D.希腊文明2. 民主制度是建立在人民主权概念之上的社会政治秩序和规则,民主及民主思想源远流长,早期的民主政治形态兴起于A.古代埃及B.古代雅典C.古代罗马D.古代印度3.1075年1月,德皇亨利四世在与罗马教皇的斗争失利后,被迫前往卡诺莎城堡向出身低微的教皇格里高利七世忏悔,受尽了精神上的侮辱,最终才获得了格里高利七世恩赐的一个赦罪的吻,这就是历史上的“卡诺莎之辱”。它充分说明在中世纪的欧洲A.基督是救世主 B.国王软弱无能C.王(国王)权高于教(教皇)权 D.教(教皇)权高于王(国王)权4.11-13世纪,西欧城市兴起,西欧的城市如法兰克福、伦敦、威尼斯、热那亚、巴黎、佛罗伦萨等都是这一时期兴起的。西欧城市兴起最伟大的意义是A.彻底瓦解了西欧的封建制度 B.城市自治得以普遍实现C.基督教会和等级制度日趋完善 D.为西欧的资本主义产生和发展奠定了基础5.2016年2月12日,梵蒂冈天主教教皇方济各与俄罗斯东正教大主教基利尔一世在古巴正式会面.这是自1054年教会大分裂以来,两大宗教领袖千年来的首都会晤。其实,他们信奉的是同一宗教,即A.基督教 B.佛教 C. D.犹太教6.历史课上,同学们针对文艺复兴运动的实战展开讨论,最后认定其实质就体现在“兴”上,你认为这个“兴”的涵义是指A.希腊罗马古典文化的复兴B.神学文化的复兴C.封建文化的重新兴盛D.资产阶级文化的兴起7.今天,人们用这座可以容纳1600名观众的“环球剧院”来表达对一位天才的怀念之情。他的罗密欧和朱丽叶等被全世界公认的经典剧作,一直是剧院唯一的选择。请问这位天才是A.西班牙人 B.意大利人 C.法国人 D.英国人8.英军统帅盖奇1774年给伦敦的报告中惊呼:“遍及整个美洲大陆的激情把所有的人联合在一种共同的事业中全体人民达到这样的狂热程度,以致准备进行疯狂的尝试。”报告中“共同的事业”是指A.维护国家统一 B.摧毁封建专制统治 C.确立君主立宪制D.推翻英国殖民统治9.右图是xx年法国欧洲杯官方Logo,它的设计源自于主题“庆祝足球艺术”,该Logo以法国国旗中红白蓝三种颜色为元素。法国国旗的蓝白红三色分别代表法国大革命时期倡导的自由、平等、博爱。这组口号源自于A.权利法案 B.人权宣言C.独立宣言D.解放黑人奴隶宣言10.“拿破仑的军队每到一处就宣布解放农奴,取消封建特权,唤起欧洲各国的反封建意识”由此可见,拿破仑对欧洲历史发展产生的最重要影响在于A.强化了封建君主专制B.损害了欧洲国家人民的利益C.打击了欧洲封建势力D.使欧洲国家都走上了资本主义道路11.人权的发明:一部历史一书开篇提到:1689年英国权利法案,1776年美国独立宣言,1789年法国人权宣言,被视为这一时期最具代表性的三份人权文献。因为它们都A.反对君主专制,倡导民主平等B.对民主政治产生了重大影响C.反对殖民压迫,争取民族独立D.强调私有财产神圣不可侵犯12.“1630年,美洲加勒比海地区的巴巴多斯经济主要依靠烟草,多数种植者是来自欧洲的自由民和契约佣工,1680年这时甘蔗成为巴巴多斯最重要的经济作物非洲奴隶已是欧洲人的三倍。”巴巴多斯劳动力构成发生上述变化的直接原因是A.新航路的开辟B.奴隶贸易的猖獗 C.工业革命的完成D.美国的独立13.如果给右图人物配解说词,可以选择的历史情景是A.她率领起义军打击西班牙军队 B.她在萨拉托加战役中打败英军C.她率领巴黎人民攻占巴士底狱 D.她率领印度起义军抗击英军14.200多年前,从一个岛国开始,曾经发生过一场完全不同的革命,这场革命没有你死我活的拼杀,而是通过和平的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式。开启这场“革命”的发明是A.珍妮机B.蒸汽机 C.火车D.汽车 15.林肯代表的美国共和党1860年总统竞选的主题是:“联邦必须而且将会得到保留”.这表明林肯A.抗击英国殖民统治的决心B.维护国家统一的决心C.废除黑人奴隶制的主张D.与南方奴隶主妥协的主张16.俄国革命民主主义者赫尔岑曾公开宣称“(1861年的)解放是一种欺骗。”其理由是A.农奴完全成为自由人 B.农奴在解放时可无偿获得一块份地C.地主不许买卖农奴D.农奴被迫以高价赎买份地17.斯塔夫里阿诺斯在全球通史中写道:“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。第一个变革是解放农奴这是俄国历史上的一个重大转折点工厂工人的数目从1865年的381000人上升到1890年的16xx0人”材料显示这次改革A.使俄国走上了对外侵略的道路B.使俄国摆脱了沦为半殖民地国家的命运C.促进了俄国资本主义的发展D.推翻了俄国沙皇专制统治18.亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说:“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了。”这就注定这场改革A.成为俄国历史的转折点B.没有任何成效 C.废除了农奴制D.保留了大量封建残余19.当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路,文中的“社会变革”指A.大化改新B.武装倒幕C.明治维新D.废除农奴制20. 中共十九大报考中指出要继续提高保障和改善民生水平,回顾19世纪60年代,俄国亚历山大二世改革和日本明治维新共同关注的民生问题是A.大力发展教育事业B.努力发展近代工业C.引进西方先进技术D.解决农民土地问题21.曼弗雷德马伊在一口气读完世界历史中认为,1848年2月发表的某一文献,“对某些人来说,这是一个救世福音,对另外一些人,它则是一个魔鬼学说”。该文献是A.人民宪章B.共产党宣言C.国际歌D.解放黑人奴隶宣言22.某条约第2条规定:“如果意大利未有直接挑衅行为而遭到法国进攻,不论其理由为何,其他两缔约国必须以他们的全部军队给予被攻击的一方以援助”这一条款中的“其他两缔约国”指A.德国、奥匈帝国 B.法国、俄国C.英国、法国D.英国、俄国23.1914年6月28日,塞尔维亚青年普林西波刺杀奥匈帝国的王储费迪南大公和他的妻子,这就是著名的萨拉热窝事件。很快,这事件就成为帝国主义发动战争的借口,普林西波维护民族独立的美好愿望也随之破灭。1914年,俄、德、英、法等国纷纷宣战,第一次世界大战爆发。从萨拉热窝事件中,我们应该充分认识到A.战争是维护民族独立的唯一手段 B.突发事件对人类和平的威胁C.列强的争夺中,民族独立无法实现D.个人意愿与民族利益无法调和24.“范围广”是第一次世界大战的特点之一。下列充分体现“范围广”这一特点的选项是A.一战从1914年到1918年,历时4年多时间B.一战共有30多年国家,15亿人口卷入战争,战火燃遍欧、亚、非三大洲 C.一战中出现飞机、坦克、毒气弹等新式武器 D.一战中双方阵亡人数达840万,经济损失达2084亿美元25.xx年,美国国家科学基金会宣布人类首次探测到引力波,这一发现被称为广义相对论实验验证中最后一块缺失的“拼图”。与这一发现有理论关联的科学家是A.牛顿B.瓦特C.达尔文D.爱因斯坦二、非选择题(共50分,26题14分,27题18分,28题18分)26.达芬奇(14521519)和哥伦布14511506)是同时代的人,在时代精神的影响下,他们在各自不同的领域取得了巨大成就。阅读材料,回答问题。材料一 达芬奇在论述绘画的宗旨时强调:“一个画家应该描绘两件主要的东西:人和人的思想意图。”他在绘画中着眼于生活,努力创作真实而生动的艺术形象。一次,他作为助手和老师合作一幅画卷,老师由于跳不出宗教神学观念的束缚,所绘作的部分枯燥无味,毫无生气;而达芬奇所绘的一个天使,神态自然,栩栩如生,两者成鲜明对比,老师看后自叹不如。(1)材料表明,达芬奇的绘画体现了什么“时代精神”?以此精神为核心,欧洲掀起了一场什么思想解放运动?列举其一幅代表性美术作品。(6分) 材料二 “黄金是财富,谁占有黄金,谁就能获得他在世上所需的一切。”哥伦布 新航路开辟示意图 (2)这句话反映了当时哥伦布怎样的心态?请依据上图指出哥伦布远航的航线。(4分) 材料三 以前的世界史,其实主要是地区史,新航路开辟以后,才产生了真正意义上的世界历史。(3)结合所学知识谈谈你对材料三的理解。(2分) (4)欧洲掀起的这场思想解放运动与新航路开辟有何共同影响?(2分) 27. 建立法治社会是人类孜孜以求的目标之一,自由、平等、公正、法治是我国社会主义核心价值观的重要内容。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。 材料一“凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力凡未经过国会准许皆为非法。” 世界通史资料选辑近代部分 (1)对材料一这一现象产生关键影响的法律文献是什么?此文件奠定了该国什么政治体制的基础?(4分) 材料二 攻占巴士底狱的消息传到凡尔赛时,路易十六惊呼:“什么!这是叛乱!”他身边的一个近臣却说:“不,陛下,这是革命!” (2)材料二的描述的是哪场革命?这场革命颁布了什么法律文献?(4分)材料三 1804年,拿破仑法典颁布实施,它明确规定成年法国人都平等地享有民事权利,体现了在法律上公民平等的原则;严格规定了私有财产的合法性,在任何情况下都不受侵犯;否定了封建特权,确立了资产阶级的自由和平等原则。在拿破仑帝国时期,曾经强迫在法国占领下的欧洲一些国家和地区实行此法典。 (3)材料三中拿破仑法典体现了怎样的立法原则?(2分)法典在欧洲的推行起到了什么作用?(2分)材料四 1861年3月,沙皇亚历山大二世签署了农奴制改革的法令。法令规定:农奴在法律上是“自由人”,地主再也不许买卖或干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但必须出钱赎买这块份地。1862年,林肯政府颁布宅地法和解放黑人奴隶宣言,扭转了战局,加速了北方军事胜利的进程。 摘编自义务教育阶段历史教科书 (4)根据材料四,分析19世纪60年代美、俄两国颁布的法律是如何促进资本主义发展的。(4分)综上所述,并结合身边的事例,谈谈你对“法治”的理解。(2分) 28. 科技发明促进了社会进步,改变着世界面貌,影响着人们生活。根据下列图片和材料回答问题:材料一(1)据材料一中的四幅图片,分别写出两次工业革命中的重大发明成果的名称。图中交通工具使用的动力分别是什么?(8分)材料二 瓦特少年时代勤奋好学,利用当徒工的机会,学会制造高难度仪器,1769年,他开始改良效率不高的纽可门蒸汽机,经过不懈努力,1785年完成了对蒸汽机的革新。电力的广泛应用与美国“发明大王”爱迪生的努力是分不开的,他发明和改进了我们在工作与日常生活中最为熟悉的电灯、电话、电报、电影(2)据材料二,指出瓦特、爱迪生的成就在工业革命进程中分别做出了怎样重大贡献?(4分)并归纳他们取得上述成就的相同原因有哪些。(2分)材料三 科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活。然而,在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来(3)材料三中的文字和图片分别从哪两个角度反映了科学对人类的影响(2分)?面对这些问题,我们应该怎么做?(2分)xx学年度上学期期中教学质量监测九年级历史参考答案一、选择题(每小题2分,共50分)题号12345678910111213答案BBDDADDDBCBBD题号141516171819202122232425答案ABDCDCDBA BBD 2、 非选择题(共50分,26题14分,27题18分,28题18分)26.(1)人文主义。(2分)文艺复兴。(2分)蒙娜丽莎、最后的晚餐等(2分,答出其中一条即可)。(2)追求财富(2分,其它言之有理即可)。 A(2分)。(3)新航路开辟后,各大洲的联系日益密切,世界开始连成一个整体(2分)。(4)促进了资本主义的发展(2分)。27. (1)权利法案;君主立宪制;(4分)(2)法国大革命;人权宣言;(4分)(3)原则:公民平等;或私有财产不可侵犯;或自由和平等。(2分)作用:打击了欧洲封建势力,推动了欧洲资本主义的发展。(2分) (4)美国:废除了奴隶制,保障了人民获得土地的权利,使北方政府在战争中取胜,维护了国家统一,扫清了资本主义发展的障碍,为资本主义的迅速发展创造了条件。(2分)俄国:废除了农奴制,为资本主义发展提供了必要的自由劳动力、资金和国内市场,扫清了资本主义发展的障碍,促进了资本主义的发展。(2分)政府要做到依法治国,才能实现国家长治久安,彰显法律公平、正义,如反腐倡廉,加大监督检察的力度等;公民要树立法律意识,维护社会秩序,如自觉遵守交通法规、环境保护法等;学会用法律维护自身权利等。(答出符合题意的任意一个事例1分,理解说明1分,共2分。)28. (1)蒸汽机;火车机车;飞机;电灯泡。;(4分) 蒸汽机;内燃机。(4分)(2)瓦特:改良了蒸汽机;爱迪生:发明和改进了电灯、电话、电报、电影等。(4分)继承创新;坚持不懈;勤奋好学;努力钻研等。(2分,答出其中两点即可,其它有理即可)(3)科技是把双刃剑,能推动社会进步,也会给人类带来灾难。(2分)(4) 合理利用科技成果能推动社会进步尽量开发和利用清洁能源和可再生资源;走可持续发展道路。(符合题意,言之有理即可得分)(2分)
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