2019-2020年七年级生物上册 1.1认识生物（训练）.doc

2019-2020年七年级生物上册 1.1认识生物（训练）一、选择题1(xx，黑龙江)自然界因为有了生物而充满生机，下列不属于生物的是(A)A机器人 B病毒C草履虫 D蘑菇2(xx，兰州)下列诗句中不属于描写生命现象的一句是(C)A春眠不觉晓 B处处闻啼鸟C夜来风雨声 D花落知多少3(xx，广东)下列属于生物的是(C)A木马病毒 B烤乳猪C蘑菇 D珊瑚4(xx，绵阳)xx年3月，人工智能程序AlphaGo大胜韩国著名棋手李世石。下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准(D)A是否耗能 B能否运动C能否说话 D能否生殖5(xx，泰州)下列不属于生物基本特征的是(C)A能够繁殖 B能生长、发育C能运动和发声 D能适应和影响环境6(xx，永州)下列能体现生物体具有生殖特征的一项是(D)A飞蛾扑火 B惊弓之鸟C望梅止渴 D孔雀开屏7(xx，青岛)“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“龙生龙，凤生凤”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是(D)生物能生长生物都有遗传特性生物的生活需要营养生物能变异AB CD8“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”。该诗句描写的生命现象是(C)A生物的生长发育B生物的遗传和变异C生物对刺激的反应D生物能适应一定的环境 9通过生物课程的学习，让我们对生物的基本特征有了深刻的理解。下列说法体现了生物基本特征的是(A)A一母生九子，连母十个样B生物都是由多细胞构成的C生物都能自由地活动D植物不需要吸入氧，呼出二氧化碳10(xx，长沙)教学楼外，被修剪的树木不但发出了新芽，还开出了花朵。这体现了生物(C)A需要营养 B能进行呼吸C能生长繁殖 D能对外界刺激作出反应11下表中有关生物的特征与生活实例搭配不当的是(B)生物的特征生活实例A生活需要营养兔吃草、猫吃老鼠B能进行呼吸庄稼需要浇水、施肥C需要排出体内废物人体排尿D能对外界刺激作出反应含羞草受到触碰时叶片合拢12.“一只雄黑猩猩飞快地下了树，并且不慌不忙地向我走来。当走到离我还有三步远时，它站住了，毛发耸立起来，样子凶暴可怕”，这是珍妮古道尔对黑猩猩的一段记录，珍妮古道尔运用了哪种研究方法(A)A观察法B调查法 C实验法D测量法13观察法是科学探究的基本方法之一，以下属于观察法的是(A)A用肉眼查看书缝里的小蜘蛛B查看介绍蜘蛛的有关知识C上网探索更多关于蜘蛛的资料D把有关蜘蛛的信息进行归类14下列生物按生活环境划分的一组是(A)A猫头鹰和鼠 B鱼和向日葵C睡莲和蚂蚁 D狗和水草15(xx，黄冈模拟)下面是一位同学选取的几种生物，他将调查到的生物进行了分类，将归为一类，而将归为一类。请问：它们是按照什么方法归类的(D)蜂鸟蘑菇玉米河蚌家鸽鲨鱼海带玫瑰A按照生物的形态结构特点B按照这些生物的用途C按照生物的数量D按照这些生物的生活环境二、非选择题16下图是一位同学在社区内调查到的一些生物。请你用两种不同的方法将它们归类(填序号)。(1)按照形态结构特征，上述生物分为三类，第一类是_动物_，包括_A、C、E、G_；第二类是_植物_，包括_D、F、H_；第三类是_真菌_，包括_B_。(2)按照生活环境，上述生物分为两类，第一类是_水生_生物，包括_D、E、G_；第二类是_陆生_生物，包括_A、B、C、F、H_。17“春色满园关不住，一只红杏出墙来”是我国唐代的著名诗句，试从生物学角度分析“红杏出墙”现象。(1)“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙属于_生物能对外界刺激作出反应_。(2)红杏伸出墙开花结果，果实掉落长出一棵新杏树，这反映了生物能够_生长和繁殖_。(3)杏树的种子种下后长出的是杏，而不是桃子，这属于_遗传_现象；但是杏之间也有差别，并不是完全相同，这属于_变异_现象。