2019-2020年中考语文总复习第二部分古诗文积累与阅读专题二文言文阅读第15篇岳阳楼记练习册.doc

上传人:tia****nde 文档编号:2665363 上传时间:2019-11-28 格式:DOC 页数:4 大小:47.50KB
返回 下载 相关 举报
2019-2020年中考语文总复习第二部分古诗文积累与阅读专题二文言文阅读第15篇岳阳楼记练习册.doc_第1页
第1页 / 共4页
2019-2020年中考语文总复习第二部分古诗文积累与阅读专题二文言文阅读第15篇岳阳楼记练习册.doc_第2页
第2页 / 共4页
2019-2020年中考语文总复习第二部分古诗文积累与阅读专题二文言文阅读第15篇岳阳楼记练习册.doc_第3页
第3页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述
2019-2020年中考语文总复习第二部分古诗文积累与阅读专题二文言文阅读第15篇岳阳楼记练习册庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫1雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜2,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。【注】1鄂版教材为“霪”;2鄂版教材为“耀”。一、(xx沙坪坝区适应性考试)阅读岳阳楼记,完成14题。(16分)1解释下列加点的词。(4分)(1)百废具兴( 通“俱”,全、皆 )(2)朝晖夕阴( 日光 )(3)去国还乡( 离开 )(4)吾谁与归( 归依(同道) )2将下列句子翻译成现代汉语。(6分)(1)商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。商人旅客不能前行,桅杆倒下,船桨断折;傍晚的天色暗下来了,虎在咆哮猿在悲啼。(2)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?我曾经探求过古代品德高尚的人们的心思,或许不同于(以上)这两种表现的,为什么呢?3下列对文章内容理解和分析不正确的一项是(3分)(D)A第段中,“衔”“吞”把“远山”“长江”跟洞庭湖的关系展现得活灵活现、气势磅礴。B文章段一悲一喜,一暗一明,传达出景与情互相感应的两种截然相反的人生情境。C本文句式上骈散交错,节奏不断变化,读起来声调铿锵,使人产生愉悦之情。D“微斯人”的“斯人”特指滕子京,此句含蓄表达了范仲淹对滕子京的慰勉和规劝之意。【解析】D项“微斯人”的“斯人”既指“古仁人”,又指滕子京。故选D项。4远在江湖砺心志,从来贬官多妙文。除范仲淹,你还能想起初中语文教材中的哪个古代文人?结合其选入课文中的妙句谈一谈你的理解。(3分)示例:柳宗元被贬永州,在小石潭记中欣赏“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”的活泼灵动的图画;欧阳修被贬滁州,在醉翁亭记中抒写“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”的潇洒意趣和“而不知太守之乐其乐”的政治理想;刘禹锡被贬连州,在酬乐天扬州初逢席上见赠中以“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”抒发了自己的坚定与乐观;苏轼被贬黄州,在记承天寺夜游中营造“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”的空明澄澈的意境;苏轼被贬密州,在水调歌头中唱出“但愿人长久,千里共婵娟”的积极放达的壮语。(贬官名1分,妙句1分,理解1分,若写的作品名错误扣1分。陶渊明、李白、杜甫、岑参不在此列)二、(xx巴蜀中学第二次月考)阅读岳阳楼记第段,完成14题。(15分)1解释下列加点的词语。(4分)(1)连月不开( 解除,这里指天气放晴 )(2)春和景明( 日光 )(3)沙鸥翔集( 鸟停息在树上(栖止,群鸟飞止于一个地方) )(4)微斯人( 没有 )2将下列句子译成现代汉语。(4分)(1)去国怀乡,忧谗畏讥。被贬离京、怀念家乡、担心诽谤、害怕讥讽。(2)不以物喜,不以己悲。不因为外界环境的好坏或喜或忧,也不因为自己心情的好坏或乐或悲。3下面对文章理解与分析不正确的一项是(3分)(B)A“淫雨、阴风、浊浪”等景物触发了“迁客骚人”的悲苦之情,“沙鸥、锦鳞、芷兰”等景物触发了“迁客骚人”的喜悦之情。B“是进亦忧,退亦忧”一句中,“进”指的是进入僻远江湖,“退”指的是退居高高庙堂。C与“迁客骚人”的或喜或悲不同,“古仁人”或忧其民,或忧其君,突出一个“忧”字。D“微斯人,吾谁与归”既是慰勉滕子京,也体现了作者欲与古仁人同道的心胸。【解析】B项“是进亦忧,退亦忧”一句中,“进”指的是在朝廷上做官,“退”指的是不在朝廷上做官。故选B项。4岳阳楼记千古传唱,主要源于文中闪耀的思想光芒。请谈谈选文表达了作者怎样的思想感情?(4分)表达了作者“不以物喜,不以己悲”的生活态度和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。【解析】选文通过描写迁客骚人登楼览景后产生的不同情感,表达了作者“不以物喜,不以己悲”的生活态度和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。三、(xx预测)阅读岳阳楼记一文,完成14题。(15分)1解释下列加点的词语。(4分)(1)属予作文以记之( 通“嘱”,嘱托,托付 )(2)薄暮冥冥(迫近 )(3)宠辱偕忘( 一起)(4)把酒临风( 面对 )2用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。这是岳阳楼盛大壮观的景象,前人的描述(已经)很详尽了。(2)居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。处在高高的庙堂上(在朝),则为平民百姓忧虑;处在荒远的江湖中(在野),则替君主担忧。3下列对文章内容分析不当的一项是(3分)( D )A“庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡”中的“谪守”暗喻对仕途沉浮的悲慨,为后文抒情埋下伏笔。B“衔远山,吞长江”, 一“衔”一“吞”,气势雄伟磅礴,寥寥数语,写尽洞庭湖衔接远山、吞吐长江的壮阔胜景。C“览物之情,得无异乎”是一个过渡句,由情入景,领起下文迁客骚人的览物之情。D“微斯人,吾谁与归”表达了作者希望与仁人同道的思想感情,强烈而又含蓄地表达了对现实社会的失望和无奈之情。【解析】D项“微斯人,吾谁与归”强烈而又含蓄地表达了作者的自勉之意和对朋友的期望之情。故选D项。4结合下面两则链接材料,说说你对范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这一人生理想的看法。(4分)【链接一】温家宝总理曾对记者说自己是“入则恳恳以尽忠,出则谦谦以自悔”。【链接二】xx感动中国十大人物之一师昌绪,八载隔洋同对月,一心挫霸誓归国,归来是他的梦,盈满对祖国的情。范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这一人生理想是中华民族精神的体现,值得我们学习,我们要像温总理那样对国家担负责任,在其位就要一切为国家考虑,要像师昌绪那样,心怀祖国,为祖国服务。【解析】范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”意为“比天下人忧虑在前,比天下人享乐在后”,这句话体现了范仲淹忧国忧民的伟大抱负。【链接一】中温总理的话意为“在其位时,勤勤恳恳,尽职尽忠;不在其位,谦虚谨慎,自我反省”,体现了他对国家的关心以及作为国家公职人员的一种责任心;【链接二】中师昌绪的事迹体现了他对国家的忠诚和热爱。在对这两则材料了解的基础上,结合对范仲淹的话的理解来回答,言之有理即可。四、(xx预测)阅读岳阳楼记一文,完成14题。(15分)1解释下列加点的词语。(4分)(1)增其旧制( 规模 )(2)南极潇湘( 远通(尽) )(3)而或长烟一空( 全 )(4)予尝求古仁人之心( 探求 )2用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)浮光跃金,静影沉璧。照在湖面上闪着金色,月影映入水底,像沉潜的玉璧。(2)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。比天下人忧虑在前,比天下人享乐在后。3下列对文章内容分析不当的一项是(3分)(C)A文章首段交代了应滕子京之邀为重修的岳阳楼“作文以记之”的背景,“属”字应用得体、恰当,表现了两人关系的密切。B“前人之述备矣”照应前文“唐贤今人诗赋”一句,承前启后,引出后文“迁客骚人”的“览物之情”。C作者认为面对阴雨绵绵的萧条景象“感极而悲”是不可取的,他肯定了“把酒临风,其喜洋洋者矣”的情绪,认为这才是“古仁人”应该具备的心态。D全文描绘洞庭湖的景象时,既有景物的动静结合,天色的明晦对比,也有人物的或喜或悲,情随景生,情景交融,富有诗一般的意境。【解析】C项“感极而悲”和“把酒临风,其喜洋洋者矣”是迁客骚人的览物之情,从后文中“予尝求古仁人之心,或异二者之为”来看,作者对这两种情绪都是否定的,认为“古仁人”应不同于这两种心态。故选C项。4阅读以下链接材料,并结合你对选文中“噫!微斯人,吾谁与归?”一句的理解,说出你探究的结论及理由。(4分)【链接一】噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。(爱莲说)【链接二】何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(记承天寺夜游)示例:志趣高洁、品德高尚的人都会有知音难觅的感慨。(意思接近即可)
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!