2019-2020年高三语文复习《劝学》（第1课时）教学案.doc

2019-2020年高三语文复习劝学（第1课时）教学案章节与课题劝学课时安排课时1主备人使用人使用日期学习目标和任务1、把分散的文言基础知识前后勾连、连点成线，形成系统的知识体系。2、重点掌握“而”字的意义和用法。对文中重点句子能准确翻译。3、背诵并默写劝学全文。重点难点建议1、注意课本相关知识的积累与巩固。2、默写要常抓不懈。教学资源的使用学习过程个性备课栏一、考试说明规定的背诵篇目的默写。（10分钟）劝学前两节的背诵和默写。二、组合快练讲评。（20分钟）三、系统梳理课内文言基础知识。（15分钟）1、解释下列句子中加点实词的意思。（1）木直中绳 （2）虽有槁暴（3）不复挺者（4）金就砺则利 （5）君子博学而日参省乎己（6）吾尝跂而望矣 （7）声非加疾也（8）而闻者彰 （9）假舆马者 （10）而致千里 （11）非能水也 （12）而绝江河 （13）无以至千里（14）用心一也（15）用心躁也 2、找出下列句子中的通假字并解释。（1）虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也通。通，释义：。（2）则知明而行无过矣通，释义：。（3）君子生非异也通，释义：。3、找出下列句中的古今异义词并解释。（1）君子博学而日参省乎己 古义：今义：（2）非蛇鳝之穴无可寄托者古义：今义：（3）蚓无爪牙之利古义：今义： 4、找出活用的词并解释(1)木直中绳，车輮以为轮：(2)君子博学而日参省乎己：(3)上食埃土，下饮黄泉：5、指出下列句中的文言句式并翻译。（1）、虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。（2）蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。（3）假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。（4）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（5）君子博学而日参省乎己。课后反思或经验总结：