2019-2020年九年级3月份月考语文试题.doc

2019-2020年九年级3月份月考语文试题一、积累与运用（26分）1. 下列字音、字形全部正确的一项是（ ）（3分）A侧隐（c） 癖性（p） 滑稽（j） 闭门羹 （gng）B庖代（po） 秉烛（bng） 驽钝（n） 忐忑不安（tnt）C腼腆（din） 执拗（ni） 急燥（zo） 侃侃而谈（kn）D针黹（z） 耽搁（dn） 筹划（chu） 万恶不赫（sh）2.根据语境，依次填写词语最恰当的一项是（ ）（3分）一个勇敢自救的人， 遇到怎样的险阻， 不会放弃对成功的追求。当你在艰难的处境里勇往直前的时候， 你只有一根可以活动的手指， 一鼓作气地用它去敲击成功之门，总有一天，你会敲开那扇门。A.不仅 都 哪怕 只有 B.不管 都 虽然 只要C.不管 都 哪怕 只要 D.无论 都 虽然 但是3.下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（ ）（3分）A.治理雾霾，政府当务之急是迅速采取节能减排措施，引导公众养成低碳生活的习惯。B.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取新知识，使自己获得创新的动力和源泉。C.为了让学生中考能取得更好的成绩，老师们处心积虑地为他们辅导。D“把权力关进制度的笼子里”“要坚持老虎、苍蝇一起打”，这些铿锵有力的表态，体现了中央打击腐败建设廉洁政府的决心和态度.。4.下列各句中，没有语病的一项是（ ）（3分）A.一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。B.由于安倍政府对历史的严重歪曲，使日本和东亚各国的关系不断恶化。C.我国自设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时，在抗震救灾中大显身手。D.近年来，全省各中小学完善和建立了校园安全工作机制。5.下列说法正确的一项是（ ）（3分）A.藤野先生、阿长与山海经、五猖会、父亲的病、琐记都出自鲁迅的散文集朝花夕拾，老师、保姆、父亲、朋友是朝花夕拾着力刻画的四个形象。B.曹刿论战、陈涉世家、邹忌讽齐王纳谏分别选自编年体史书左传、纪传体史书史记和国别体史书战国策。C.美国文学家杰克伦敦所写的热爱生命和英国笛福的鲁滨逊漂流记、美国海明威的老人与海一样，都是人性的赞歌，生命的礼赞，是硬汉精神的形象化。D.骆驼祥子的主人公老实、健壮、坚忍，同时他又自尊好强、吃苦耐劳，尽管他有着“三起三落”的悲惨遭遇，但他始终没有失去对生活的信心。祥子的奋斗经历和人生结局诠释了“好人好报”的道理。6.下面五个句子排序最恰当的一项是（ ）活着就应该对生命保持一种敬畏和敬重。只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命焕发出光彩。“水清鱼读月，山静鸟听风”，能领悟山月对话的静谧，活着就是一种幸福体验。我们为什么活着？观看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一种快乐享受。同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。A. B. C. D.7.古诗词默写填空（4分；每小题1分）长风破浪会有时， 。 ，雪上空留马行处。古往今来，当人们身处困境进退两难时，便会自然而然地吟咏起陆游游山西村中的名句： ， 。茅屋为秋风所破歌中表现诗人推己及人，忧国忧民的博大济世情怀的句子是： ， 。8.综合性学习（4分）食品安全已成为当前社会的热点问题。研究下面的数据，回答问题。某市食品安全满意度问卷调查统计表（调查人数：500人）满意度非常满意满意基本满意不满意人数比9.7%18%20.5%51.8%（1）研究结论 （2）你认为针对当前食品安全问题，从政府和民众的角度应该采取什么措施？ 二、现代文阅读（28分） （一）阅读下文，根据要求回答问题。（15分）主角【美】安古德里斯（1）为了募捐，学校准备排练一部叫圣诞前夜的短剧。告示一贴出，妹妹便热情万丈地去应征演员。定角色那天，妹妹到家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。（2）“你被选上了吗？”我们小心翼翼地问她。（3）“是。”她丢给我们一个字。（4）“那你为什么不开心？”我壮着胆子问。（5）“因为我的角色！”（6）圣诞前夜只有4个人物：父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色是什么？”（7）“他们让我演狗！”说完，妹妹转身奔上楼，剩下我们面面相觑。饭后爸爸和妹妹谈了很久，妹妹总算没有退出。（8）她积极参加每次排练。我很纳闷，一只狗有什么可排练的？但妹妹却练得很投入，还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时，膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们，她的动物角色名叫丹吉。我注意到，每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。（9）演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字：珍妮丹吉（狗）。偷偷环视四周，整个礼堂都坐满了，其中有很多熟人和朋友，我赶紧往椅子里缩了缩。幸好，灯光转暗，演出开始了。（10）先出场的是“父亲”，他在正中的摇椅上坐下，召集家人讨论圣诞节的意义。接着“母亲”出场，面对观众坐下。然后是“女儿”和“儿子”，分别跪坐在“父亲”两侧的地板上。在这一家人的讨论声中，妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具，手脚并用地爬进场。（11）但这不是简单地爬，丹吉蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅，她先在小地毯上伸个懒腰，然后才在壁炉前安顿下来，开始呼呼大睡。一连串动作，惟妙惟肖。很多观众也注意到了，四周传来轻轻的笑声。（12）接下来，“父亲”开始给全家讲圣诞节的故事。“圣诞前夜，万籁俱寂，就连老鼠”刚说到这儿，丹吉突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：“老鼠？哪有老鼠？”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴，强忍住笑。（13）男主角继续讲：“突然，轻微的响声从屋顶传来”昏昏欲睡的丹吉又一次惊醒，好像察觉到异样，仰视屋顶，喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了！这时候的观众已不再注意主角们的对白，几百双眼睛全盯着妹妹。（14）那晚，妹妹的角色没有一句台词，却抢了整场戏。后来，妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话：“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。”（15）40年后，那句话我仍然记忆犹新。命运赋予我们不同的角色，与其怨天尤人，不如全力以赴。再小的角色也有可能成为主角。9.你认为妹妹演出取得成功的原因有哪些？（3分）10.联系小说内容，简要分析“她丢给我们一个字”一句中的“丢”字的表达效果（3分）11.这篇小说为什么以“主角”作为题目？（3分）12.下列对于这篇小小说的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（ ）A.小说用第一人称视角叙述故事，注意铺垫和照应，行文有波澜。B.小说描写了“我”观剧时的感受和观众的反应，从侧面烘托了妹妹表演的精彩。C“我赶紧往座椅里缩了缩”，表现了“我”很有礼貌却又略显拘谨的样子。D.小说结尾爸爸的话，使妹妹态度的转变变得合理可信，也有揭示主题的作用。13.爸爸的一句话，让妹妹改变了态度，让“我”记忆犹新。青少年在成长过程中应该怎样对待父母的引导？结合生活实例，谈谈你的看法。（3分）（二）阅读下文，根据要求回答问题。（14分）美妙的羚羊峡谷 美国西南部的亚利桑那州有一个并不繁华的小镇，那里聚集了众多名声显赫的国家公园。而就在这个小镇东南不远处，有两段神秘的峡谷，当阳光照进幽深宁静的谷中，光与影的舞蹈便在这里释放魅力。这就是美妙的羚羊峡谷。 羚羊峡谷属于狭缝谷，深入谷底会发现它如同一个美妙的艺术宫殿。谷壁看似轻柔，实则非常坚硬，岩石表面像被精心打磨，纹层顺着岩壁流淌，如同一万年前的波浪被定格在这峡谷中。阳光从峡谷顶部射入，幻化出奇幻的色彩。所以也有人说，羚羊峡谷是“被上帝抚摸过的地方”。 羚羊峡谷分上、下两段，两段相隔的几公里之间都是平坦的沙漠。 上峡谷只有180米长，谷底稍宽一些，但最宽的地方也不过5米。走进上峡谷好像进入了一个大自然的神殿。头顶上射下来的阳光让曲折的峡谷时而暗影朦胧，时而红光沐浴。一道道层峦叠嶂的优美弧线背后不时透出柔和的彩光，神秘莫测，吸引着无数探奇的游人。 下峡谷是一条长800米，深约10米到20米的“地缝峡谷”。它像蛇一样蜿蜒在地下，宽的地方只有两三米，狭窄处难有下脚的地方。谷底很平坦。两侧光溜溜的砂岩壁上呈现出各种曲线的三维组合，水平的波纹和纵向的波浪形曲面相交，凹凸有致。构成羚羊峡谷的岩石是红色的砂岩，它之所以显示出鲜艳的红色或橘红色，是因为铁元素以氧化物的形式同沙子一同沉淀下来，充当了红色的染色剂。阳光从头顶上的天缝里倾泻下来，像舞台上的追光灯束，缓缓地扫过地缝。红色的砂岩就在光影里呈现出柔和的各种暖色色阶，从橙黄到赤紫，像火焰在舞蹈，像丝绸在飘动，也像涟漪在变幻。砂岩地层与阳光共同创造了这奇妙的峡谷。 羚羊峡谷主要由流水侵蚀形成。羚羊峡谷地处科罗拉多高原的中部，科罗拉多高原的降水多以集中的暴雨形式在夏季出现。暴雨造成的山洪水量大，水流急，常常沿地表的低洼缝隙急速流下。流水与其中裹挟的沙石块和树木一路撞击侵蚀河床，让它越来越深越来越宽，逐渐变成了宽大的峡谷。 科罗拉多河在日夜流淌，继续塑造着大峡谷。科罗拉多高原上数不清的季节性河流也无定时地冲过羚羊峡谷之类的狭缝谷，把它们不断地加深加宽。地质学家告诉我们，再过几百万年，科罗拉多大峡谷将变得宽得望不到对岸，深得与海平面平齐。那么到那时，如今的缝隙般的羚羊峡谷会不会被溪水开凿成新的大峡谷呢？14选文是从哪几个方面介绍羚羊峡谷的？（4分）15选文第段画线的句子运用了哪两种说明方法？有什么作用？（3分）16阅读选文第段，请简要写出羚羊峡谷呈现美妙色彩的原因。（2分）17请具体分析选文第段不可以调换顺序的原因。（2分）18对选文内容理解有误的一项是（）（3分）A当阳光照进羚羊峡谷时，光与影的舞蹈便在这里释放魅力。B羚羊峡谷属于狭缝谷，深入谷底会发现它如同一个美妙的艺术宫殿。C科罗拉多高原的降水多以集中的暴雨形式在夏季出现。D科罗拉多高原上数不清的季节性河流定时地冲过狭缝谷。三、古诗文阅读（16分）（一）阅读选文，完成题目。（12分）出师表先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、棉、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 今当远离，临表涕零，不知所言。19.下列句中加点词意义用法相同的一项是（ ）（3分）A.先帝不以臣卑鄙 B.是以先帝简拔以遗陛下临崩寄臣以大事 深追先帝遗诏C. 受任于败军之际 D.此先汉 所以兴隆也。躬耕于南阳 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也20.翻译句子。（2分） 此诚危急存亡之秋也。21.下列对选文内容理解，不正确的一项是（ ）（3分）A. 先帝对诸葛亮的知遇之恩可以概括为：三顾茅庐，临危委重任，临崩寄大事。B.诸葛亮报先帝忠陛下的表现有：积极提建议、积极荐贤才、平定南方和积极筹备伐魏 。C.诸葛亮给后主刘禅的三条建议是：广开言路、严明赏罚、亲贤远佞，其言辞委婉含蓄，以情动人。D.文中追叙先帝知遇之恩和自己以身许国的经历，目的是启发后主励精图治和表明自己的忠心。22.结合全文内容看， 你认为诸葛亮有哪些可贵的精神品质？。（3分）（二）诗词欣赏（4分）观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 23观沧海是曹操步出夏门行组诗中的一章，从形式上看是 诗，从题材内容上看是 诗。24.赏析：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”。四、作文（50分）25请从下面两题中任选一题作文。（1）半命题作文： 让我更美丽（2）命题作文：这是我的责任要求：选择题目（1）的，先完整题目，然后作文。自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于650字的文章；内容具体，积极向上。文中若出现真实的人名、地名、校名，请用“”代替。语文答案16 BCCADD 12.C 18. D 19. C 21. C 7.略8.（1）调查表明该市民众对食品安全满意度较低（不高）。（或：食品安全满意度仅占被调查人数的百分之四十八点二。）（2）政府应加强对食品安全的监督力度；民众应增强食品安全意识。 9听从父亲的教导，转变态度，积极认真地对待这一角色用演主角的态度去演一只狗 ；积极参加每次排练,非常投入，为演好自己的角色费尽了心思；注意观察生活；演出时表演得惟妙惟肖。（答到三点即可，共3分） 10.形象地写出妹妹说话时生硬的口气，表现了妹妹失望（沮丧）的心情。为下文做铺垫。（3分） 11（1）妹妹是这篇小说的主角；（2）妹妹经过努力成了圣诞前夜这一话剧观众心目的主角；（3）主角为题，告诉人们，不论做任何事情，只要抱着积极的态度，认真对待，就一定能获得成功。（一点1分） 13示例：青少年在成长过程中，应该善于听取长辈正确的意见和建议，因为长辈有着丰富的人生阅历和处世经验，这样可以少走弯路，健康成长（具体事例略） （有观点1分，能结合事例言之成理1分，语句通顺1分。共3分）14位置、特点、构成、成因和发展（答出4点即可）15摹状貌、打比方，生动形象地描绘了羚羊峡谷谷壁美妙的形态特点（“描绘峡谷的美妙”也可）。(第一问一分，第二问2分)16砂岩地层与阳光共同创造了这奇妙的峡谷。（2分）17第段整体说明羚羊峡谷的特点，第段说明上峡谷的特点，第段说明下峡谷的特点，第段与第段一一对应。（第段总写羚羊峡谷的特点，第段分写上、下峡谷的特点，第段与第段是由总写到分写的逻辑顺序，第段与第段一一对应。）所以此三段不能调换。（2分）20.略22.知恩图报；忠心耿耿；尽职尽责。（3分，不结合文章内容扣1分。）23.古体诗（或:乐府诗）；写景抒情诗。（2分）24.运用夸张和想象的手法，描绘出大海吞吐宇宙，包容星汉的气象，（创造出一个极其开阔的意境），表现了诗人开阔的胸襟和渴望建功立业的宏大抱负。（2分）更正：第五小题题目“选择正确的一项”改为“选择不正确的一项”