2019-2020年高二物理 第二章第5节 电感对交变电流的阻碍作用导学案 教科版.doc

学校 班级 姓名 日期 2019-2020年高二物理 第二章第5节 电感对交变电流的阻碍作用导学案 教科版（1）理解为什么电感对交变电流有阻碍作用。（2）知道用感抗来表示电感对交变电流阻碍作用的大小，知道感抗与哪些因素有关。课前预习自主学习1.电感既能让直流通过也能让交流通过，但对 有一定的阻碍作用。2.线圈中的电流发生变化引起穿过线圈的磁通量变化，从而在线圈中激发出自感电动势，根据楞次定律，自感电动势将阻碍线圈中电流的变化，从而产生对交变电流的阻碍作用。由于直流不发生变化，在线圈中不会产生自感电动势，也就不会产生阻碍作用。所以，电感在电路中具有“ 、 ”的作用。电感对交流的阻碍作用叫做 。感抗的大小与电感本身的自感系数、交变电流的频率有关：自感系数越大、交变电流的频率越高，感抗就 ，电感对交流的阻碍作用就 ；反之，自感系数越小、交变电流的频率越低，感抗就 ，电感对交流的阻碍作用就 。所以电感还具有“ 、 ”3.低频扼流圈的自感系数 ，在电路中起到 的作用。高频扼流圈的自感系数 ，在电路中起到 的作用。问题发现 课堂突破探究1电感对交变电流的阻碍作用：1、为什么电感对交流电有阻碍作用？2电感对交变电流阻碍作用的大小，用什么表示？3、 为什么电容越大，容抗越小？4、为什么交变电流的频率越高，容抗越小？典例1关于电感对交变电流的影响，下列说法中正确的是（ ）A.电感不能通直流电流，只能通交变电流B.电感对各种不同频率的交变电流的阻碍作用相同C.同一只电感线圈对频率低的交变电流的阻碍较小D.同一只电感线圈对频率高的交变电流的阻碍较小【归纳反思】 探究2研究电感对电路的影响特点：1、了解两种扼流圈2、电感对电路的影响特点是什么？典例2下列关于低频扼流圈和高频扼流圈的阻碍作用的说法中，正确的有（ ）A.低频扼流圈对低频交流电有很大的阻碍作用，对高频交流电的阻碍作用就更大B.低频扼流圈对低频交流电有很大的阻碍作用，对高频交流电的阻碍作用就较小C.高频扼流圈对高频交流电有很大的阻碍作用，对低频交流电的阻碍作用就更大D.高频扼流圈对高频交流电有很大的阻碍作用，对低频交流电的阻碍作用就较小【归纳反思】 探究有关电感和电容在电路中的影响典例3如图所示的交流电路中，如果电源电动势的最大值不变，交流电的频率增大时，可以观察到三盏电灯亮度的变化情况是( )A.L1、L2、L3亮度都不变B.L2变暗，L2不变、L3变亮C.L1变暗、L2变亮、L3不变D.L1变亮、L2变暗、L3不变当堂展示aLC甲乙b1、“二分频”音箱内有高、低两个扬声器。音箱要将扩音机送来的含有不同频率的混合音频电流按高、低段分离出来，送往相应的扬声器，以便使电流所携带的音频信息按原比例还原成高、低频的机械振动。图为音箱的电路简化图，高低频混合电流由a、b端输入，L是线圈，C是电容器，则：A.L的作用是阻碍低频电流通过甲扬声器 B.C的作用是阻碍低频电流通过乙扬声器C.甲扬声器是高频电流扬声器D.以上说法均不对2、如图所示，把电阻R、电感线圈L、电容器C并联接在一交流电源上，三个电流表的示数相同。若保持电源电压的大小不变，而将频率减小，则三个电流表的示数I1、I2、I3的大小关系是：A. I1=I2=I3 B. I1I2I3C. I2I1I3 D. I3I1I23、如图，三个灯泡是相同的，而且耐压足够高交、直流两电源的内阻可忽略，电动势相等。当s接a时，三个灯亮度相同，那么s接b时：甲乙丙A.三个灯亮度相同B.甲灯最亮，丙灯不亮C.甲灯和乙灯亮度相同，丙灯不亮D.只有丙灯不亮，乙灯最亮拓展阅读1电感对交变电流的阻碍作用 交变电流通过电感线圈时，由于电流时刻都在变化，因此在线圈中就会产生自感电动势，而自感电动势总是阻碍原电流的变化，故电感线圈对交变电流会起阻碍作用，前面我们已经学习过，自感电动势的大小与线圈的自感系数及电流变化的快慢有关，自感系数越大，交变电流的频率越高，产生的自感电动势就越大，对交变电流的阻碍作用就越大，电感对交流的阻碍作用大小的物理量叫做感抗，用XL表示，且XL=2fL。感抗的大小由线圈的自感系数L和交变电流的频率f共同决定。 2电感线圈在电路中的作用 （1）通直流、阻交流，这是对两种不同类型的电流而言的，因为恒定电流的电流不变化，不能引起自感现象，所以对恒定电流没有阻碍作用，交流电的电流时刻改变，必有自感电动势产生以阻碍电流的变化，所以对交流有阻碍作用。 （2）通低频、阻高频，这是对不同频率的交变电流而言的，因为交变电流的频率越高，电流变化越快，感抗也就越大，对电流的阻碍越大。 （3）扼流圈：利用电感阻碍交变电流的作用制成的电感线圈。 低频扼流圈：线圈绕在铁芯上，匝数多，自感系数大，电阻较小，具有“通直流、阻交流”的作用。 高频扼流圈：匝数少，自感系数小；具有“通低频、阻高频”的作用。第4节 电感器在交流电路中的作用 班级 姓名 评价 课时作业1. 如图所示，某电子电路的输入端输入电流既有直流成分，又有交流低频成分和交流高频成分.若通过该电路只把交流的低频成分输送到下一级，那么关于该电路中各器件的作用，下列说法中正确的有A.L在此的功能为通直流，阻交流，叫高频扼流圈B.C1在此的功能为通交流，隔直流，叫隔直电容C.C2在此的功能为通高频、阻低频，叫做高频旁路电容D.上述说法都不对2. 如图所示，开关S与直流恒定电源接通时，L1、L2两灯泡的亮度相同，若将S与交变电源接通A.L1和L2两灯泡亮度仍相同B.L1比L2更亮些C.L1比L2更暗些D.若交变电源电压的有效值与直流电压相同，两灯与原来一样亮3.如左图所示电路，一电感线圈和一个220V40W的灯泡串联，电路两端接在220V的交变电路中，如果将电感线圈的铁芯抽去，则灯泡的发光情况是_.如右图所示的电路中，一个电容器和一个灯泡串联，接在交变电路中，灯泡恰能正常发光，若将电容器两板间距离增大些，则灯泡的发光情况是_4.两只完全相同的灯泡L1和L2分别与相同的电感串联，组成如图所示的甲、乙两个相同的部分电路.现在甲电路两端加恒定电压U，L1灯发光；而在乙电路两端加最大电压为U，的正弦交变电压，L2灯也发光.比较两灯的明暗程度，是L1灯的亮度_L2灯亮度.(填“大于”、“等于”、“小于”)交流台在本节课学习中你还存在哪些疑难问题？由本节课学习你引发了哪些新问题？教师答疑教师评价批改日期