2019-2020年高二政治下册在实践中改造主观世界.doc

2019-2020年高二政治下册在实践中改造主观世界一、课前预习预习指南1学习目标：知 识 点识记理解运用在改造客观世界的同时改造主观世界在社会实践中，实现主观与客观、个人与社会的统一2学法建议： 学习本框时，可以采取信息迁移法突破改造主观世界与改造客观世界的关系这一重点和难点。 理解这一关系要抓住“实践”这个关键，实践是主观见之于客观的活动，也是个人在社会中进行的活动，是主观和客观，个人与社会统一的基础，无论是改造客观世界，还是改造主观世界，都离不开社会实践。还要注意“两个境界”，即世界观境界和人生观境界，我们要在实践中实现主观和客观的统一，正确地认识世界和改造世界；在实践中实现个人和社会的统一，为人民服务，积极为社会做贡献，实现个人的人生价值。要结合现实中的一些重大时事理解这两种境界，比如从厦门走私大案、沈阳慕马案等重大腐败大案中得到的启示就是要重视主观世界特别是世界观、人生观和价值观的改造。 这一关系作为我们学习哲学的归结点，要注意它和唯物论、辩证法、人生观部分知识的内在联系。在实践中改造客观世界、改造主观世界，体现了唯物论中物质和意识的辩证关系原理，尤其是意识的能动作用原理。改造主观世界和改造客观世界的关系就是矛盾双方对立统一的关系，其中改造主观世界是主要方面。重视改造主观世界，树立正确的人生观和价值观，也体现了价值观的导向作用和坚持正确价值观以及人生真正价值在于对社会的贡献和如何实现人生价值的知识。3情景导入： 请同学们思考下列问题： (1)漫画中的“公仆”在世界观、人生观和价值观方面存在着什么问题? (2)在新的形势下，改造世界观、人生观和价值观，为何极为重要? (3)通过什么途径改造客观世界和主观世界？第二节第三框提示 (1)漫画中的“公仆”把个人利益凌驾于国家和人民利益之上，忽视了世界观的改造，人生观、价值观发生了严重错位。(2)市场经济的发展带来了人们思想观念的重大变化，其中一些观念同我们一贯倡导的世界观、人生观和价值观发生背离。有些党员干部思想空虚，意志衰退，抵御不住拜金主义、享乐主义、极端个 人主义的诱惑，从而走上了腐化、堕落和犯罪的道路。因此，在新的形势下，改造世界观、人生观和价值观变得极为重要。 (3)无论是改造客观世界，还是改造主观世界，都离不开社会实践。因为实践是主观见之于客观的活动，也是个人在社会中进行的活动，因而实践是主观与客观、个人与社会相统一的基础。人们只有 在实践中自觉地为社会服务、为人民服务，积极地为社会做出贡献，才能实现个人与社会的正确统 一，实现个人的人生价值。信息点击白居易的辨材诗白居易放言五首中有一首辨材诗，对人们辨别人才真伪很有启发：赠君一法决狐疑，不用钻龟与祝蓍。试玉要烧三日满，辨材须待七年期。周公恐惧流言日，王莽谦恭未篡时。向使当初身便死，一生真伪复谁知?诗的大意是，我说的方法不是占卜与祈祷，而是观察与实践。玉要烧三日才见分晓，桐树和樟树要七年以后才能分辨，周公忠心辅佐幼主成王，但流言说他要篡位时他也恐惧；而王莽篡权之前表现得十分谦诚，如果他们死得早些，其中真假就难辨别了。伯乐父子相马的启示传说古时候，有一个名叫孙阳的人，他对马很有研究，好坏优劣，一眼就能看得出来，因此人们都把他叫“伯乐”。有一次，伯乐到一个叫做“虞坂”的地方去，途中看见一匹马拉着盐车在艰难地爬坡。因车重坡陡，那匹马累得浑身是汗，直喘粗气。伯乐走近盐车，那马见了伯乐竞高声嘶叫起来。伯乐对那马看了一眼，马上就断定这是一匹难得的宝马良驹。伯乐看到如此一匹千里马，不能在战场上奔腾驰骋，却精疲力尽地拉着盐车，心里实在不是滋味。他疼爱地抚摸着这匹马，眼泪止不住地流了出来。他赶忙脱下自己的外衣，披在马身上。这匹马感激地用鼻孔朝地面喷了几下，然后昂起头颅长啸起来，那声音恰似金钟石磬一般，宏亮动听，响彻云天。 伯乐年老以后，根据自己几十年“相马”的经验，撰写了一本相马经。伯乐的儿子很想把父亲相马的本领继承下来，便把相马经读得滚瓜烂熟，以便将来出去相马时，按照书上描绘的各种马的外形、体态，去对照和辨认。他记得书上写得清楚：千里马的额角高而丰满，眼睛闪闪发光，四个蹄子大而端正。于是他按图索骥，按照这四个特征寻找千里马。一天，他在路上突然遇到一只大癞蛤蟆，便抓了回来，兴奋地对伯乐说：“您看，我找的这匹千里马，跟您书上说的差不多，只是四个蹄子稍微差这么一点。”伯乐气得哭笑不得，心想这个孩子真是愚蠢到家了。张飞智取瓦口隘三国演义第七十回，张飞在巴西一带战败张邰之后，挥军乘胜追击，一直赶到宕渠山下，张邰据守山寨不出，张飞利用酒醉鞭打士兵诱引张邰偷寨，结果宕渠寨、蒙头寨、荡后寨均被张飞夺取。 而三国演义第十四回，张飞守徐州时，趁刘备不在徐州大饮特饮，醉打曹豹，结果给吕布乘机杀进徐州，丢了徐州。由此可见，一个人才的成长及成熟需要在实践中不断磨炼。 二、课堂释疑要点直击 1认识世界与改造世界的关系如何7区别：认识世界就是正确地认识世界的普遍本质及其发展规律，正确认识我们所要了解的具体对象。改造世界是指改造客观世界和改造主观世界。联系：认识世界的目的是为了改造世界，在改造世界的实践中人们进一步认识世界。认识世界和改造世界是人类的两项基本活动。2改造客观世界与改造主观世界的关系如何? 区别：改造客观世界就是改造自然界和人类社会。改造主观世界就是改造自己的思想、改造自己的认识能力、改造主观世界与客观世界的关系。 联系：改造客观世界和改造主观世界是相互联系、相互作用的：改造主观世界是为了更好地改造客观世界，人们在改造客观世界的同时也改造着自己的主观世界。通过自觉改造主观世界，又能提高改造客观世界的能力。在这种相互作用之中，人们不断地改善着主观世界同客观世界的关系，实现着促进客观世界的发展和人自身的不断完善的双重目的。无论是改造客观世界还是改造主观世界，都离不开社会实践。3改造主观世界就是改造世界观、人生观和价值观吗? 这种说法是片面的。人改造自己的主观世界包括改造思想、改造认识能力、改造主观世界同客观世界的关系以及人的心理品质等，其中人的世界观、人生观和价值观处于核心地位，但它只是其中的一部分内容而不是全部内容，不能以偏概全。4“别人的思想”也是客观世界的一部分吗?这个观点是错误的。哲学上讲的客观世界，确实是指在人的意识之外存在的一切事物，但这里所说的“人”，并不是指单个的人，而是指整个人类这个认识的主体。世界上所有人的意识的总和构成主观世界。“别人的思想”固然是存在于“我的意识”之外，但是，无论是“别人的思想”还是“我的意识”，它们都是整个人类总的意识的一部分，都是精神的东西，而不是物质的东西，都属于主观世界这个范畴。一个人的思想作为另一个人的认识对象的时候，就构成了反映和被反映的关系，但这只是主观世界内部这一部分与那一部分的关系而不是客观世界与主观世界的关系。所以，我们绝不能因为“别人的思想”是存在于“我的意识”之外的，就把它说成是客观世界的一部分。如果把“别人的思想”说成是客观世界的一部分，那就会混淆主观世界与客观世界的界限。因为，既然“别人的思想”对我来说是客观世界的一部分，那么“我的思想”对别人来说，同样也是客观世界的一部分。这样一来，主观世界与客观世界的界限就不存在了，二者的划分，哪个是第二性，也就失去了意义。这种认识很容易给唯心主义留下地盘。重点难点1教学重点：在实践中改造主观世界。2教学难点：（1）改造客观世界的同时改造主观世界。（2）改造主观世界的内容、核心。 案例精析【例1】（单项选择题）改造客观世界和改造主观世界的辩证关系是 ( )A改造主观世界是指改造自己的思想，改造自己的认识能力，改造主观世界同客观世界的关系B改造主观世界是为了更好地改造客观世界，人们在改造客观世界的同时也在改造自己的主观世界C改造客观世界的本身就是在改造人的主观世界D实践是改造主观世界和改造客观世界的一切活动【解答】B【点评】本题考查的知识点是改造客观世界和改造主观世界的关系，二者应是相互联系、相互作用的。改造主观世界是为了更好地改造客观世界，人们在改造客观世界的同时也在改造自己的主观世界。所以B项符合题意。A项只阐明了改造主观世界的内容，而没有揭示二者之间的关系；C项是错误的，改造客观世界与改造主观世界二者紧密联系、相互作用，但二者有质的差别，同时这种观点没有看到：主观世界的改造，特别是确立科学的世界观、人生观、价值观，需要人们自觉努力地培养；D项是错误的，实践应是人们改造客观世界的一切活动，而不包括改造主观世界的活动。 该题主要考查学生对概念之间关系的理解，难度不大。我们在回答此类考查概念之间相互关系的问题时，应特别注意题干的指向是“关系”，还是“联系”，或是“区别”。一般来说，是“关系”，就应包括“区别”和“联系”，如是“区别”则“联系”的内容不选，反之亦然。【例2】（单项选择题）xx年11月25日，中宣部部长刘云山在全国大学生学习贯彻“三个代表”重要思想经验交流会上强调，青年学生要坚持走与社会实践和人民群众相结合的道路，在全面建设小康社会的伟大实践中了解国情、经受锻炼、增长才干，在于广大人民群众的共同奋斗中加强自身修养、提高精神境界，在自己人生奋斗历程中创造出无悔的青春。上述材料说明（）A改造客观世界的活动也就是改造主观世界的活动B实践是主观见之于客观的活动C主观世界的改造离不开社会实践D人生的真正价值在于对社会的贡献【解答】C【点评】材料强调的是实践对改造青年学生思想即主观世界的的重要性，故C项应选。A项说法本身是错误的；B、D项说法与题干无关，应排除。【例3】 （不定项选择题）下列属于改造主观世界活动的是（）A广大干部群众认真学习“三个代表”重要思想B我国进行的社会主义市场经济体制改革C我国发射“神舟”五号载人飞船D失业人员参加职业技能培训【解答】AD【点评】本题主要考查同学们对改造主观世界与改造客观世界的理解。改造客观世界的活动属于实践活动，而改造主观世界是指改造自己的思想，改造自己的认识能力，改造主观世界同客观世界的关系。只要同学们对上述知识有正确地把握，就能做出正确的选择。A、D两项属于改造主观世界的活动，应选。B、C项属于实践活动，不合题意，应排除。【例4】 （辨析题）改造主观世界就是指改造思想。【解答】(1)这一观点不准确。改造主观世界的内容包括三个方面：改造自己的思想、改造自己的认识能力、改造主观世界同客观世界的关系。(2)在“三个改造”中，改造思想是核心，而改造思想的主要内容是改造人生观、世界观、价值观。科学的“三观”又必须在实践的基础上努力学习才能确立。(3)改造主观世界的目的，是为_r更好地改造客观世界。(4)此题将改造主观世界等同于改造思想，缩小了外延，因而是不准确的。【点评】改造主观世界的内容包括三个方面：改造思想、改造认识能力、改造主观世界和客观世界的关系。辨题结论不够全面，在此应说明改造主观世界的含义，改造思想在其中的地位，以及它与其他改造之间的关系。在对改造主观世界的理解中，人们往往将改造主观世界等同于改造思想，从而忽略了改造主观世界还包括改造认识能力、改造主观世界同客观世界的关系。解答这类“什么就是什么”句式的辨析题，一定要注意前后两者在内涵和外延上必须保持一致。不一致的地方就是辨析切入点。