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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,课 题,3,水的组成,第四单元 自然界的水,1,生活中有哪些水呢？,2,你对水了解吗？了解多少？,水属于哪一类物质？,它是属于元素组成的吗？,除了供人饮用外，水还有别的用途吗？,凡是无色透明的水都可以喝吗？,水是无穷无尽的吗？,纯净的水是没有、气味、没有味道的液体。,他们，他们,揭开了水组成的秘密,3,揭开水组成的秘密,18,世纪末的三位科学家,卡文迪许,拉瓦锡,普利斯特里,4,水的真面目第一次被识破,（,18,世纪中叶）,英国的化学家普利斯特里，常常爱给朋友们表演魔术：他拿了个“空”瓶子，在朋友们面前晃了几下，然后，他迅速地把一支点着的蜡烛移近瓶子。“啪！”的一声，瓶口吐出了长长的火舌，但立刻又熄灭了,原来，这位魔术师在瓶子里早已装满无色的“可燃空气”（氢气和空气）。它们混合后点燃，会发出巨大的声响。,起初，普利斯特里只是给朋友们变变魔术而已。可他并没有发现变完魔术后，瓶子里还有一位神秘的“客人”。终于有一天，普利斯特里发现瓶壁上有不少水珠！,5,1781,年，普利斯特里把他的发现告诉卡文迪许。,卡文迪许用不同比例的“可燃空气”和空气混合物进行实验，证实了普利斯特里的发现，并断定生成的液体是水。,在氧元素被确认后，卡文迪许用纯氧代替空气，从而确认,2,体积的“可燃气”与,1,体积的氧恰好化合成水。,虔诚的“燃素学说”信徒，,误认为这两种气,体中都含有水,还始终认为水是一种元素，没有做出正确的解释,因而他们没能发现水的组成。,水也被看作是一种元素,6,卡文迪许的助手布拉格登于,1783,年,6,月访问巴黎时，将这一实验告诉了,拉瓦锡,。,拉瓦锡立即进行了跟踪实验，不仅合成了水，同时还将水分解为氧气和氢气，再次确认了水的组成，并且用氧化理论给以准确的说明。,18,世纪科学发展史上最辉煌的成就之一,7,走进拉瓦锡的实验,拉瓦锡重复了他们 实验，并,做了相反的实验：让水蒸气,通过一根烧红的枪管，得到了,“易燃空气”。,证明了水不是一,种元素，而是“易燃空气”和,氧的化合物。,8,一、,氢气的物理性质：,1,、是一种无色无味的气体,2,、密度最小的气体；,3,、难溶于水；,9,二、氢气的化学性质,燃烧现象：,燃烧时发出淡蓝色火焰，有水珠生成。且放出大量的热。,H,2,+O,2,H,2,O,点燃,2、不纯的氢气点燃：,可能发生爆炸,生成了什么物质,1、可燃性：,10,现象 结论 注意,尖锐爆鸣声 不纯净 不可点燃,声音小 纯净 可点燃,3、氢气验纯的方法,11,三、氢气的用途：,1、高能清洁燃料。（可用火箭、宇宙飞船的燃料）,原因：,a、,热值高,。,b、,燃烧后的产物为水，不污染环境。,c、,是理想的可再生能源，可以水为原料来制取。,12,水是由什么组成的,1,.,水的电解实验,仪器、装置,实验演示,请仔细观察,【,素材,】,课题,3,水的组成,.avi,13,我们来探究：,阴、阳两极产生的气体分别是什么气体呢？,产生的气体,检验方法,及现象,气体,体积,关系,阴极,（与负极连）,阳极,（与正极连）,氢气,氧气,氢气：氧气,2：1,用,带火星,木条检验：带火星的木条,复燃,。,用火柴点燃：气体,燃烧,发出,淡蓝色,火焰,14,水是由,_,和,_,组成的。,结论,氢元素,氧元素,氧气,氧气,氢气,氢气,水,通电,H,2,O,2,H,2,O,化学反应前后，元素的种类不变,15,你对水的组成有什么认识？,你还想继续学习吗？,讨论,16,1,、两极都有气体产生；,、正、负极的气体体积为,1,：,2,；,3,、正极产生的气体可以使带火星的木条复燃 （氧气）；负极产生的气体可以燃烧（氢气）。,结论：,1.,水是由氢元素和氧元素组成的。,2.,水的化学符号为,H,2,O,H,2,O,O,2,H,2,现象：,小结,17,单 质,:,由同种元素组成的纯净物,化 合 物,:,由不同种元素组成的纯净物,1.O,2,、,2.H,2,、,3.N,2,、,4.C,、,5.P,、,6.Fe,、,7H,2,O,、,8.CO,2,、,9.Fe,3,O,4,、,10H,2,O,做,一,做,单质,:,化合物,:,1 2 3 4 5 6,7 8 9 10,只有二种元素,都有氧元素,18,什么是氧化物呢？,由两种元素组成，其中一种是氧的化合物叫氧化物。,H,2,O,、,CO,、,SO,2,、,NO,2,、,P,2,O,5,、,MnO,2,、,Fe,3,O,4,19,、,n,、,O,2,、,、,、,C,、,l,、,lO,3,、,Fe,、,MnO,2,试一试,单质：,化合物：,氧化物：,、,1,、,3,、,4,、,6,、,7,、,9,3,、,4,、,9,20,物质的分类,物质,混合物,纯净物,单质,化合物,（氧化物）,注意分类标准,元素种,类不同,21,1,）化合物、含氧化合物、氧化物的关系：,2,、单质、化合物、纯净物之间的关系：,纯净物,单质,化合物,包含关系,并列关系,22,请指出下面的物质哪些是纯净物,哪些是混合物，单质或化合物,（,1,）空气 （,2,）氧气（,3,）自来水,（,4,）氮气（,5,）稀有气体（,6,）海水,（,7,）二氧化硫（,8,）五氧化二磷,（,2,）（,4,）（,7,）（,8,）,（,1,）（,3,）（,5,）（,6,）,练一练,（）（）,纯净物：,混合物：,单质：,化合物：,（）（）,氧化物：,（）（）,23,写出下列各组物质的化学符号：,1,、氧气,_;,氮气,_;,铁,_;,硫,_;,碳,_;,磷,_;,2,、高锰酸钾,_;,氯酸钾,_;,锰酸钾,_,氯化钾,_;,3,、二氧化碳,_;,水,_;,过氧化氢,_;,二氧化硫,_;,二氧化锰,_,O,2 ,N,2,Fe S C P,KMnO,4,K,2,MnO,4,KClO,3,KCl,3 CO,2,H,2,O H,2,O,2,SO,2,MnO,2,讨论：每组中各物质的组成元素有几种？,24,判断下列说法是否正确,1.,水是由氢元素和氧元素组成的化合物,2.,冰块和水混合得到混合物,3.,水电解的反应属于分解反应,4.,凡是含氧元素的物质都是氧化物,习题：,正确,正确,错误,错误,25,水属于：,(),混合物,纯净物,化合物,单质,氧化物,A,B,C,D,D,26,下图是电解水的简易装置,:(1),电源的,A,为,_,极,B,为,_,极,;(2)C,试管中收集到的气体是,_,D,试管中收集到的气体是,_;(3)C,、,D,试管中两种气体的体积比为：,_,27,本课小结,一、电解水实验,现象：两极都产生无色气体。,与电源正、负极相连的电极上产生的气体体积比约为,1,：,2,。,结论：,1,与电源正极相连的电极上产生的气体是氧气。,2,与电源负极相连的电极上产生一种新的气体是氢气。,3.,水,(H,2,O),氢气,(H,2,)+,氧气,(O,2,),二、水的组成,水是由氢元素和氧元素两种元素组成的，水的化学符号,(H,2,O),。,三、物质的分类：,物质,纯净物,混合物,单质,化合物（氧化物,）,28,谢谢！,29,
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