2019-2020年高中语文《管仲列传》教案 苏教版选修《史记选读》.doc

班级： 组别： 姓名： 组内评价： 教师评价： 2019-2020年高中语文管仲列传教案 苏教版选修史记选读【学习目标】1掌握文中活用的词和特殊句式。2了解管仲从政取得成功的原因和管鲍的知遇之交。3学习传记选择典型材料表现人物精神品格的技巧，提高阅读史记的水平和能力。【学习重难点】1掌握文中活用的词和特殊句式。2了解管仲从政取得成功的原因和管鲍的知遇之交。【学习流程】一、文本引读走近管仲：管仲是我国春秋时期伟大的政治家、军事家、思想家和经济学家。他在齐国进行改革，辅佐齐桓公励志改革，富国强兵，九合诸侯，使齐国日益强大，国力大振，一匡天下。他以“尊王攘夷”相号召，辅佐齐桓公成为春秋时期的第一个霸主。他的丰功伟业为世人所讴歌，他与鲍叔牙的友谊更是后人的楷模。今天，我们就一起走近管仲，去了解这个历史人物。二、整体感知：本文五个小节，可分为几部分，分别写了什么内容？第一部分（ 节）： 第二部分（ 节）： 第三部分（ 节）： 三、重点研讨（一）阅读全文，借助课文注释和工具书，积累文言知识，完成下列学习任务1仿照例句，找出并解释下列句中活用的词例：富国强兵：富：使动用法，使富。强：使动用法，使强。管仲既任政相齐： 管仲因而信之： 然孔子小之： 知我不羞小节而耻功名不显于天下也： 贵轻重： 2特殊句式：（在后面的括号中指出其具体类型）管仲夷吾者，颖上人也。（ ）生我者父母，知我者鲍子也。（ ）管仲既用，任政于齐。（ ） 分财利多自与。 （ ）岂管仲之谓乎？ （ ） 吾尝三仕三见逐于君。 （ ）管仲囚焉（ ） 不以为言（ ） 齐桓公以霸（ ）2翻译下列句子（译文力求做到“信（准确）、达（通畅）、雅（文风）”）吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我为不遭时也。（见于，以）译文： 生我者父母，知我者鲍子也。（也）译文： 仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。（而）译文： 将顺其美，匡救其恶，故上下能相亲也。（顺，匡，也）译文： （二）阅读第二节，小组合作交流，回答下列问题（1）管仲对自己与鲍叔牙多年的深交进行了回顾，从哪些方面写鲍叔牙对管仲的深知和理解，突出强调了鲍叔牙的大度和知已？（每个方面限定两个字） （2）“生我者父母，知我者鲍子也”。这句话可看出管仲对鲍叔牙怎样的情感？ （3）这一节采用了什么修辞手法？有何作用？ （三）阅读全文，小组合作，思考回答下列问题。从这篇传记看，管仲从政取得成功的原因有哪些？ 四、应用拓展阅读下面的文言文，完成15题。晏平仲婴者，莱之夷维人也。事齐灵公、庄公、景公，以节俭力行重于齐。既相齐，食不重肉，妾不衣帛。其在朝，君语及之，即危言；语不及之，即危行。国有道，即顺命；无道，即衡命。以此三世显名于诸侯。 越石父贤，在缧绁中。晏子出，遭之涂，解左骖赎之，载归。弗谢，入闺。久之，越石父请绝。晏子忄矍 然，摄衣冠谢曰：“婴虽不仁，免子于厄，何子求绝之速也?”石父曰：“不然。吾闻君子诎于不知己而信于知己者。方吾在缧绁中，彼不知我也。夫子既已感寤而赎我，是知己；知己而无礼，固不如在缧绁之中。”晏子于是延入为上客。 晏子为齐相，出，其御之妻从门间而窥其夫。其夫为相御，拥大盖，策驷马，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去。夫问其故。妻曰：晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。今子长八尺，乃为人仆御，然子之意自以为足，妾是以求去也。”其后夫自抑损。晏子怪而问之，御以实对，晏子荐以为大夫。 太史公曰：吾读晏子春秋，详哉其言之也。既见其著书，欲观其行事，故次其传。至其书，世多有之，是以不论，论其轶事。 假令晏子而在，余虽为之执鞭，所忻慕焉。 (节选自史记管晏列传)1对下列句子中加点的词的解释，不正确的项是 A语不及之，即危行 危行：危险的行动。 B晏子于是延入为上客 延：邀请。 C其后夫自抑损 抑损：谦卑，不自满。 D世多有之，是以不论 论：选择。2下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是 A.以节俭力行重于齐 仆以口语遇遭此祸 B.晏子出，遭之涂 奚以之九万里而南为 C.乃为人仆御 必以长安君为质，兵乃出 D.何子求绝之速也 何者?严大国之威以修敬也 3以下六句话，分别编为四组，全都说明晏子尚贤的一组是 弗谢，入闺 解左骖赎之，载归 晏子忄矍 然，摄衣冠谢曰 晏子于是延入为上客 志念深矣，常有以自下者 晏子荐以为大夫 A B C D 4下列对原文有关内容的分析和概括。不正确的一项是 A晏子是春秋时齐国名相，奉事齐灵公等三位国君，他节俭力行，生活朴素；在朝中说危言，行危行，连续三朝在诸侯中闻名。 B晏子赎出越石父，与他同车回来，因没与越石父告别就进了内室，越石父生气地提出要与他绝交，晏子感到吃惊，为平息事态，他把越石父当做贵客对待。 C晏子的驾车人驾车时扬扬自得，与晏子的神态形成鲜明对比，回家遭到妻子的指责，有了改变，晏子于是推荐他担任大夫。 D司马迁表示，倘若晏子在世，他非常乐意当晏子的驾车人，这既表现了他对晏子的推祟，也包含着深沉的感慨。5把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)吾闻君子诎于不知己而信于知己者。 译文： (2)既而归，其妻请去。 译文： (3)既见其著书，欲观其行事，故次其传。 译文：