2019-2020年高考语文 晨读晚练 第37周 学会倾听3.doc

2019-2020年高考语文 晨读晚练 第37周 学会倾听3日积月累读一读，积累下列成语以儆效尤【释义】指处理一个坏人或一件坏事，用来警告那些学着做坏事的人。【例句】搜到手机之后当场摔坏，以儆效尤，震慑人心，快则快矣，但却伤害了学生的心灵”，学校作为育人的场所，采取任何强迫乃至暴力等极端的治理方式都会使学生对老师留下“凶神恶煞”的印象。以汤沃雪【释义】比喻效果明显。也比喻事情很容易做。【例句】说不清为什么，反正就像以汤沃雪那样，简单，迅速，无影无踪。你肯定知道白衣飘飘年代这首歌吧。倚马可待【释义】倚在即将出发的战马前起草文件，可以等着完稿。比喻文章写得快。【例句】作为学者，他要有研究课题和专著，要参加学术交流，报刊的专栏文章又能倚马可待。广泛的情趣和审美品位，使他钟爱陶艺并达到相当的水准。义不容辞【释义】道义上不允许推辞。【例句】陈怀树对深圳市委市政府一直以来给予边防总队的支持和帮助表示感谢。他说，加快推进特区一体化，是国家的政策部署，也是边防总队义不容辞的责任。亦步亦趋【释义】比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。【例句】公务员面试培训费用高昂，这是不争的事实，为何在如何高昂的培训费用面前，还有如此之多的考生亦步亦趋，争先恐后的去报名参加培训呢？古韵寻音柳宗元渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹。烟销日出不见人，欸乃一声山水绿。回看天际下中流，岩上无心云相逐。【译文】渔翁晚上靠着西山歇宿，早上汲取清澈的湘水，以楚竹为柴做饭。太阳出来云雾散尽不见人影，摇橹的声音从碧绿的山水中传出。回头望去渔舟已在天边向下漂流，山上的白云正在随意飘浮，相互追逐。【赏析】这首小诗情趣盎然，诗人以淡逸清和的笔墨构画出一幅令人迷醉的山水晨景，并从中透露了他深沉热烈的内心世界。这首诗取题渔翁，渔翁是贯串全诗首尾的核心形象。但是，诗人并非孤立地为渔翁画像，作品的意趣也不唯落在渔翁的形象之上。完整地看，构成诗篇全境的，除了辛劳不息的渔翁以外，还有渔翁置身于其中的山水天地，这两者在诗中留下了按各自的规律特点而发展变幻的形迹。但同时，诗人又把两者浑然融化，渔翁和自然景象结成不可分割的一体，共同显示着生活的节奏和内在的机趣。由夜而晨，是人类活动最丰富的时刻，是万物复苏、生机勃勃的时刻，本诗即以此为景色发展的线索。因此，渔翁不断变换的举止行动和自然景色的无穷变幻便有了共同的时间依据，取得极为和谐的统一。感悟经典 苏秦以连横说秦苏秦始将连横说秦惠王曰：“大王之国，西有巴、蜀、汉中之利，北有胡貉、代马之用，南有巫山、黔中之限，东有肴、函之固。田肥美，民殷富，战车万乘，奋击百万，沃野千里，蓄积饶多，地势形便，此所谓天府，天下之雄国也。以大王之贤，士民之众，车骑之用，兵法之教，可以并诸侯，吞天下，称帝而治。愿大王少留意，臣请奏其效。”秦王曰：“寡人闻之：毛羽不丰满者，不可以高飞，文章不成者不可以诛罚，道德不厚者不可以使民，政教不顺者不可以烦大臣。今先生俨然不远千里而庭教之，愿以异日。”苏秦曰：“臣固疑大王之不能用也。昔者神农伐补遂，黄帝伐涿鹿而禽蚩尤，尧伐驩兜，舜伐三苗，禹伐共工，汤伐有夏，文王伐崇，武王伐纣，齐桓任战而伯天下。由此观之，恶有不战者乎？古者使车毂击驰，言语相结，天下为一，约从连横，兵革不藏。文士并饬，诸侯乱惑，万端俱起，不可胜理。科条既备，民多伪态，书策稠浊，百姓不足。上下相愁，民无所聊，明言章理，兵甲愈起。辩言伟服，战攻不息，繁称文辞，天下不治。舌弊耳聋，不见成功，行义约信，天下不亲。于是乃废文任武，厚养死士，缀甲厉兵，效胜于战场。夫徒处而致利，安坐而广地，虽古五帝三王五伯，明主贤君，常欲坐而致之，其势不能。故以战续之，宽则两军相攻，迫则杖戟相橦，然后可建大功。是故兵胜于外，义强于内，威立于上，民服于下。今欲并天下，凌万乘，诎敌国，制海内，子元元，臣诸侯，非兵不可。今不嗣主，忽于至道，皆惛于教，乱于治，迷于言，惑于语，沈于辩，溺于辞。以此论之，王固不能行也。”说秦王书十上而说不行，黑貂之裘弊，黄金百斤尽，资用乏绝，去秦而归，羸縢履蹻，负书担橐，形容枯槁，面目犁黑，状有愧色。归至家，妻不下纴，嫂不为炊。父母不与言。苏秦喟叹曰：“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也。”乃夜发书，陈箧数十，得太公阴符之谋，伏而诵之，简练以为揣摩。读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足，曰：“安有说人主，不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎？”期年，揣摩成，曰：“此真可以说当世之君矣。”于是乃摩燕乌集阙，见说赵王于华屋之下，抵掌而谈，赵王大悦，封为武安君。受相印，革车百乘，锦绣千纯，白璧百双，黄金万溢，以随其后，约从散横以抑强秦，故苏秦相于赵而关不通。当此之时，天下之大，万民之众，王侯之威，谋臣之权，皆欲决苏秦之策。不费斗粮，未烦一兵，未战一士，未绝一弦，未折一矢，诸侯相亲，贤于兄弟。夫贤人在而天下服，一人用而天下从，故曰：式于政不式于勇；式于廊庙之内，不式于四境之外。当秦之隆，黄金万溢为用，转毂连骑，炫熿于道，山东之国从风而服，使赵大重。且夫苏秦，特穷巷掘门桑户棬枢之士耳，伏轼撙衔，横历天下，廷说诸侯之王，杜左右之口，天下莫之能伉。将说楚王，路过洛阳，父母闻之，清宫除道，张乐设饮，郊迎三十里。妻侧目而视，倾耳而听。嫂蛇行匍伏，四拜自跪而谢。苏秦曰：“嫂何前倨而后卑也？”嫂曰：“以季子之位尊而多金。”苏秦曰：“嗟乎！贫穷则父母不子，富贵则亲戚畏惧。人生世上，势位富厚，盖可忽乎哉？”【译文】苏秦起先主张连横，劝秦惠王说：“大王您的国家，西面有巴、蜀、汉中的富饶，北面有胡貉和代马的物产，南面有巫山、黔中的屏障，东面有肴山、函谷关的坚固。耕田肥美，百姓富足，战车有万辆，武士有百万，在千里沃野上有多种出产，地势形胜而便利，这就是所谓的天府，天下显赫的大国啊。凭着大王的贤明，士民的众多，车骑的充足，兵法的教习，可以兼并诸侯，独吞天下，称帝而加以治理。希望大王能对此稍许留意一下，我请求来实现这件事。”秦王回答说：“我听说：羽毛不丰满的不能高飞上天，法令不完备的不能惩治犯人，道德不深厚的不能驱使百姓，政教不顺民心的不能烦劳大臣。现在您一本正经老远跑来在朝廷上开导我，我愿改日再听您的教诲。”苏秦说：“我本来就怀疑大王不会接受我的意见。过去神农讨伐补遂，黄帝讨伐涿鹿、擒获蚩尤，尧讨伐驩兜，舜讨伐三苗，禹讨伐共工，商汤讨伐夏桀，周文王讨伐崇国，周武王讨伐纣王，齐桓公用武力称霸天下。由此看来，哪有不用战争手段的呢？古代让车辆来回奔驰，用言语互相交结，天下成为一体，有的约从有的连横，不再储备武器甲胄。文士个个巧舌如簧，诸侯听得稀里胡涂，群议纷起，难以清理。规章制度虽已完备，人们却到处虚情假意，条文记录又多又乱，百姓还是衣食不足。君臣愁容相对，人民无所依靠，道理愈是清楚明白，战乱反而愈益四起。穿着讲穿服饰的文士虽然善辩，攻战却难以止息。愈是广泛地玩弄文辞，天下就愈难以治理。说的人说得舌头破，听的人听得耳朵聋，却不见成功，嘴上大讲仁义礼信，却不能使天下人相亲。于是就废却文治、信用武力，以优厚待遇蓄养勇士，备好盔甲，磨好兵器，在战场上决一胜负。想白白等待以招致利益，安然兀坐而想扩展疆土，即使是上古五帝、三王、五霸，贤明的君主，常想坐而实现，势必不可能。所以用战争来解决问题，相距远的就两支队伍相互进攻，相距近的持着刀戟相互冲刺，然后方能建立大功。因此对外军队取得了胜利，对内因行仁义而强大，上面的国君有了权威，下面的人民才能驯服。现在，要想并吞天下，超越大国，使敌国屈服，制服海内，君临天下百姓，以诸侯为臣，非发动战争不可。现在在位的国君，忽略了这个根本道理，都是教化不明，治理混乱，又被一些人的奇谈怪论所迷惑，沉溺在巧言诡辩之中。像这样看来，大王您是不会采纳我的建议的。”劝说秦王的奏折多次呈上，而苏秦的主张仍未实行，黑貂皮大衣穿破了，几百两铜（战国时代黄金指铜）也用完了，钱财一点不剩，只得离开秦国，返回家乡。缠着绑腿布，穿着草鞋，背着书箱，挑着行李，脸上又瘦又黑，一脸羞愧之色。回到家里，妻子不下织机，嫂子不去做饭，父母不与他说话。苏秦长叹道：“妻子不把我当丈夫，嫂子不把我当小叔，父母不把我当儿子，这都是我的过错啊！”于是半夜找书，摆开几十只书箱，找到了姜太公的兵书，埋头诵读，反复选择、熟习、研究、体会。读到昏昏欲睡时，就拿针刺自己的大腿，鲜血一直流到脚跟，并自言自语说：“哪有去游说国君，而不能让他拿出金玉锦绣，取得卿相之尊的人呢？”满一年，研究成功，说：“这下真的可以去游说当代国君了！”于是就登上名为燕乌集的宫阙，在宫殿之下谒见并游说赵王，拍着手掌侃侃而谈，赵王大喜，封苏秦为武安君。拜受相印，以兵车一百辆、锦绣一千匹、白璧一百对、黄金一万镒跟在他的后面，用来联合六国，瓦解连横，抑制强秦，所以苏秦在赵国为相而函谷关交通断绝。在这个时候，那么大的天下，那么多的百姓，王侯的威望，谋臣的权力，都要被苏秦的策略所决定。不花费一斗粮，不烦劳一个兵，一个战士也不作战，一根弓弦也不断绝，一枝箭也不弯折，诸侯相亲，胜过兄弟。贤人在位而天下驯服，一人被用而天下合纵，所以说：应运用德政，不应凭借勇力；应用于朝廷之内，不应用于国土之外。在苏秦显赫尊荣之时，万镒的黄金为他所使用，随从车骑络绎不绝，一路炫耀，华山以东各国随风折服，从而使赵国的地位大大加重。况且那个苏秦，只不过是出于穷巷、窑门、桑户、棬枢之中的贫士罢了，但他伏在车轼之上，牵着马的勒头，横行于天下，在朝廷上劝说诸侯王，杜塞左右大臣的嘴巴，天下没有人能与他匹敌。苏秦将去游说楚王，路过洛阳，父母听到消息，收拾房屋，打扫街道，设置音乐，准备酒席，到三十里外郊野去迎接。妻子不敢正面看他，侧着耳朵听他说话。嫂子像蛇一样在地上匍匐，再三再四地跪拜谢罪。苏秦问：“嫂子为什么过去那么趾高气扬，而现在又如此卑躬屈膝呢？”嫂子回答说：“因为你地位尊贵而且很有钱呀。”苏秦叹道：“唉！贫穷的时候父母不把我当儿子，富贵的时候连亲戚也畏惧，人活在世上，权势地位和荣华富贵，难道是可以忽视的吗？”文苑漫步学会倾听许久以来感觉自己如同幽灵，仿佛置身于半空，穿梭于云里，游走在雾中，随时都能从高空摔下来，让人感到窒息。而且这种感觉始终挥之不去直到有一天，偶与一个不曾谋面的QQ好友聊天，不知不觉聊了很晚，才明白，原来我一直在寻找一个契合心灵的倾听者和诉说者。是啊，芸芸众生，真正有倾听的艺术的可谓凤毛麟角。而我们的朋友中又有几人能倾听我们诉说呢？试想，面对着一个对你的疾苦你的忧愁无动于衷的朋友，你再无兴趣敞开襟怀。不但你缄口了，而且你感到沮丧和愤怒。你觉得这个朋友愧对你的信任，太不够朋友。你决定以后和他渐疏渐远或许你会说，不认真听别人讲话，会有这样严重的后果吗？正是如此。有很多我们丧失的机遇，有若干阴差阳错的讯息，有不少失之交臂的朋友，甚至各奔东西的恋人，皆因我们不曾学会倾听。相反，如果你的朋友向你诉说刻骨铭心的往事。你身体前倾，目光和煦，屏息关注着他的眼神，你随着他的情感冲浪而起伏。如果他高兴，你也报以会心的微笑。如果他悲哀，你便陪伴着垂下眼帘。如果他落泪了，你温柔地递上纸巾。如果他久久地沉默，你也和他缄口走过当朋友诉说完毕，他会很虔诚地对你说最简单的三个字“谢谢你！”他感激你因为你给了他尊重，给了他关爱。给他的孤独以抚慰，给他的无望以曙光。给他的快乐加倍，给他的哀伤减半。你是他最好的朋友之一，他会记得和你一道度过的难忘时光。投之以桃报之以李，不只是可见的事物，对于看不到的东西人们会更加珍惜，像感情，不管哪一种，尤其是朋友之间的情谊更是珍贵，友情更是彼此心灵的依靠，不能说与父母的，兄妹的，甚至爱人的，朋友就是你倾诉的对象，所以能有一个真正倾听与诉说的知己是你最大的幸福。( 文章阅读网：sanwen.net )大家可能都有这种体会，当你的朋友中找不到倾诉的对象时，偶遇一个陌生人，你会不自觉地把心事说与他听，或他向你诉说时，你们会认真地互听彼此来自心底的喜怒哀乐，而且不会考虑彼此是否受到伤害过后各奔东西，但心事已明了，心结已打开，不会为某事再烦恼。同样，当对方毫无顾及地在你面前娓娓而谈，哪怕你从不说一句话，他还是那样乐此不疲，因为你在默默地注视着他。他，把你当成了倾听者，这一刻感到有人信任的幸福。即使不曾谋面的网友，哪怕不知对方在哪里，做什么，通过聊天，聊心事，彼此也会感到有人想起的温暖。学会倾听，让我们在寂静的时刻感到温暖，一个人的时候不感到孤单清词丽句1 是的，只要我们热爱生活，就一定要学会倾听。别的不说，单是大自然弹奏的美妙的音韵，就很值得我们倾听倾听大山的深邃、旷远，倾听大河的奔腾、喧嚣，倾听一棵小草在风雨中摇曳的呐喊，倾听一枚红叶走向深秋时的平静，倾听花朵恣情的渲染，倾听果实无声的宣言，倾听檐角的如断线珍珠的雨滴，倾听蜿蜒的山路上此起彼伏的鸟语2走进沸腾的生活，更需要一双倾听的耳朵。在讲台前，在人流中，在小巷的深处，在高楼的阳台上，在奔驰的列车上，在温馨的小家里，只要愿意，随时随地都可以倾听，都可以倾听到许多值得我们一生回味的声音：倾听街头那个修鞋的老人，阐述他对过日子的精辟看法；倾听一个重病患者，坦然面对生命的表白；倾听那个屡遭磨难又屡次站起的男人悲壮的经历；倾听那个成功人士的掷地有声的慷慨陈词；倾听那些用汗水和智慧浸泡出的辉煌往事；倾听那些让热血顿作潮涌的感人的情节倾听那一串串鲜活的故事，那一个个真实的足音，我们就会明白：这日子真的很精彩，这生命真的很美丽，这人生真应该演绎得如诗如画。3在倾听中，会感知生命的落叶不止在秋天，忧郁和悲伤不能久驻心灵，孤独也是一种美丽；在倾听中，会懂得理解的艰难和重要，即使是陌路人的一抹微笑，也足以驱散满怀的寒意；在倾听中，会明白阳光公平地照耀你我，照耀辉煌与平凡；在倾听中，会发现自己正在与一个博大的世界对话，所有的风霜雪雨，所有的世事沧桑，都只是一片自由舒卷的云朵，都只是墙上嘀嗒的钟摆4 倾听，是生命中不可或缺的一个章节。是倾听，让我们明白了什么才是真、善、美，让我们彼此的手握得更紧、心灵贴得更近，让我们积累了许多难得的经验，少走许多不必要的弯路；是倾听，让一句简单的话语，有了神奇的力量，让那些琐屑的小事，一下子变得无比地亲切起来，让那些平凡的日子，陡然增添了动人的光彩生活是一部厚厚的长卷，需要心灵的关注，更需要心灵倾听。 5我闭上眼睛，渐渐离开我身边的这个世界。慢慢的，我看到蓝宝石般的夜空中撒满了明亮的星星，看到曙光在屋顶尖上闪动、跳跃；我听到宿鸟发出温柔的声音，听到杨柳开始缠绵的情话；我感到落花正带着余香飘落空中，露水从新芽上滑落留下淡淡的痕迹这时，我的灵魂仿佛脱离了我疲惫的身体，站到了一个很高的地方，轻轻地跳跃着，细细地呼喊着，微微地欢喜着，人就有了流泪的渴望。晚 练 篇1下列各句中，依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）（3分）烈日炎炎，持续的高温让市民 ，省内各市纷纷“让洞于民”，免费向社会开放一批可用于避暑纳凉的人防工程。我县坚持文化“普惠”理念，先后投资5亿多元，建成了8个文化中心，安装健身器材2600多台，文体设施 。“菊花节”期间，公园里摆放着各种盆栽菊花，姹紫嫣红，微风一吹，轻轻摇曳，仪态万千，赏花的市民流连其间， 。A不堪忍受 日趋笃厚 意兴阑珊 B不堪忍受 日臻完善 意兴盎然 C情何以堪 日臻完善 意兴阑珊 D情何以堪 日趋笃厚 意兴盎然【答案】B【解析】考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。2下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）A江水进入水厂后，将经过严格的净化处理，成为符合国家饮用水标准的自来水，最终被输送至全市管网，进入北京市千家万户。B因突发山体塌方导致交通中断的川藏公路然乌沟路段，经过武警官兵连续20余小时奋战，被损坏的防雪走廊坍塌顶盖已成功破拆。C核心价值观是指能够体现社会主体成员的价值诉求，反映社会主体成员的根本利益，对社会进步与变革起推动和维系作用的有特定内核的思想观念、道德标准和价值取向。D日本作家新井一二三用一本午后四时的啤酒为我们娓娓叙说了自己的恋爱、结婚、生子、照顾小孩，全书没有渲染，没有夸耀，静静地，如小溪般流淌。【答案】A【解析】试题分析：此类考查句子语病的题目，在分析思考时，要注意句子成分在搭配，句式杂糅等方面的错误，要仔细琢磨，推敲。B 中途易辙 ；C语序不当，“变革”与“进步”，“推动”和“维系”互换；D成分残缺，在“小孩”的后面加上宾语的中心词“的生活”。考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E3依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分）坛城画是与唐卡相类似的绘画，它是一种以几何图形为主的构图， ， ， ， ， ， 。内套正方形图案表示城墙、屋檐，层层深入，最后到达主尊殿，并用红、黄、白、蓝表示东南西北四方，图案结构复杂，抽象和具象手法并用。正中间为主尊或佛坛城是指佛的宫殿表示大海、风墙、火墙和金刚墙、莲花墙、护城河外面图形以水图案及火焰图案装饰第二层起用圆形的金刚图案、水图案、莲花图案装饰由外到内以圆形和正方形的几何体形式层层相套构成A B C D【答案】D【解析】考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E4下面是北京地下交通图的局部，某人要从西直门火车站到北京西站乘车，请你给出最简单的地铁乘坐方式。（不超多35字）（5分）地铁1号线地铁6号线 【答案】地铁西直门站（1分）乘坐4号线（1分）到国家图书馆（1分）换乘地铁9号线（1分）到北京西站下车（1分）。【解析】考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【原创说明】该题为图文转化，是课标卷今年较为注重的题目，题目为带地铁站找路，让语文和现实生活紧密结合，充分体现语文学科的工具性的特征。5在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过l5个字。（6分）植物的花粉是很微小的， 。一朵棉花大约有花粉2万粒，一株包米的雄穗花粉多达5亿粒。两者花粉多少为什么相差这么悬殊呢？ 。有些昆虫采蜜来传授花粉的植物，花粉的数量就少些，而借助风来传授花粉的植物，由于，损失较多，所以， 。【答案】但数量巨大 因为它们的传播方式不一样 花粉就多（每点2分，超出字数不给分）【解析】试题分析：这是一道语言运用的综合考核的内容，注意上下文的衔接和前后的照应。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。6补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）杜牧阿房宫赋中，用“ ， ”两句写秦国统治者将剽掠而来的美玉金银珠宝等当成石头沙土，从而表现其奢侈之风。（2）赤壁赋中，从事物变化的角度看待天地的存在的名句是“ ， ”。（3）赤壁怀古中苏轼面对滚滚长江，以酒祭奠明月，感慨人生的两句是：“ ， ”。【答案】（1）鼎铛玉石 金块珠砾（2）盖将自其变者而观之 则天地曾不能以一瞬（3）人生如梦 一尊还酹江月【解析】考点： 默写常见的名句名篇。能力层级为识记A