2019-2020年高中数学3.1.1不等关系与不等式(一优秀教案新人教A版必修5优秀教案新人教A版必修5.doc

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2019-2020年高中数学3.1.1不等关系与不等式(一优秀教案新人教A版必修5优秀教案新人教A版必修5备用习题1.已知xyz0,求证:.分析:证明简单不等式常依据实数的基本性质及直接运用不等式的基本性质及推论,也可作差比较.证明:xy,x-y0.又yz,.yz,-y-z.x-yx-z.0x-yx-z.又z0,.由得.小结:运用性质证明不等式时,应注意有理有据,严谨细致,还应条理清晰.上述的证明方法采用的证明思路是由条件到结论,也可采用由结论到条件的证明思路去证明,请同学们不妨尝试一下.2.试判断下列各对整式的大小:(1)m2-2m+5和2m+5;(2)a2-4a+3和4a+1.点拨:根据不等式的性质1,我们可以得到另一种比较两个数(或代数式)的大小的方法:若AB0,则AB;若AB=0,则A=B;若AB0,则AB.这种比较大小的方法,称为“作差比较法”,简称“比差法”.本例就可以用这种方法.解:(1)(m2-2m+5)-(-2m+5)=m2-2m+5+2m-5=m2,m20,(m2-2m+5)-(-2m+5)0.m2-2m+5-2m+5.(2)(a2-4a+3)-(-4a+1)=a2-4a+3+4a-1=a2+2,a20,a2+220.a2-4a+3-4a+1.
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