四年级品德与社会上册主题3 每天都有好心情导学案沪科版.doc

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3、每天都有好心情课型：预习展示课时：一课时学习目标：1、培养自己正确对待生活中的冲突、问题和压力，尽量避免不良情绪的产生。 2、自我调节，学习一些简单的调节方法，提高适应能力。 3、提醒自己保持良好的心态对成功有帮助。自学指导互动策略展示方案随堂笔记活动一：对自己说“不要紧”读课本1214页，多小的一点事，别忘了让我先说“ ”己所不欲，。2、读“钉子”的故事，给“生气”开个处方吧！组长组织组员自学。确定展示方式。活动二：我的开心日历1、读1516页故事，你会怎么开导这对夫妇?2、每个人都会有，有点烦恼也是正常的，如果我们能做，学会自己。就能经常保持一份。先3分钟自学生字，然后独立完成。完后组长组织相互评审、并爬板展示。活动三：达测不开心的时候，你会用什么好办法让自己高兴一点呢？【当堂反思】：本节课我发言了次，我的表现（优秀、良好、一般）。本节课我的收获或体会是：

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