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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,5.3.2,命题、定理、证明(第,1,课时),本课是第一次学习有关命题的知识,包括命题的概念,命题的结构以及命题的真假。,学习目标:,(,1,)了解命题的概念以及命题的构成(如果,那么,的形式),(,2,)知道什么是真命题和假命题,学习重点:,对命题结构的认识,课件说明,问题,1,请同学读出下列语句,(,1,)如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两,条直线也互相平行;,(,2,)两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补;,(,3,)对顶角相等;,(,4,)等式两边都加同一个数,结果仍是等式,像这样判断一件事情的语句,叫做命题,.,命题的概念,问题,2,判断下列语句是不是命题?,(,1,)两点之间,线段最短;(),(,2,)请画出两条互相平行的直线;(),(,3,)过直线外一点作已知直线的垂线;(),(,4,)如果两个角的和是,90,,那么这两个角互余(),问题,3,你能举出一些命题的例子吗?,问题,4,请同学们观察一组命题,并思考命题是由,几部分组成的?,(,1,)如果两条直线都与第三条直线平行,,那么这两条直线也互相平行;,(,2,)两条平行线被第三条直线所截,,同旁内角互补;,(,3,)如果两个角的和是,90,,,那么这两个角互余;,(,4,)等式两边都加同一个数,,结果仍是等式,(,5,)两点之间,线段最短,命题的结构,命题由,题设,和,结论,两部分组成,.,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,许多数学命题常可以写成,“,如果,,那么,”,的形式,“,如果,”,后面连接的部分是题设,,“,那么,”,后面连接的部分就是结论,问题,5,下列语句是命题吗?如果是,请将它们改,写成,“,如果,,那么,”,的形式,.,(,1,)两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补;,(,2,)等式两边都加同一个数,结果仍是等式;,(,3,)互为相反数的两个数相加得,0,;,(,4,)同旁内角互补;,(,5,)对顶角相等,如果两条直线被第三条直线所截,那么同旁内角互补;,如果等式两边都加同一个数,那么结果仍是等式;,如果两个数互为相反数,那么这两个数相加得,0,;,如果两个角是同旁内角,那么这两个角互补;,如果两个角互为对顶角,那么这两个角相等,问题,6,请同学们说出一个命题,并说出此命题的题设和结论,问题,7,问题,5,中哪些命题是正确的,哪些命题是错误的?,(,1,)两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补;,(,2,)等式两边都加同一个数,结果仍是等式;,(,3,)互为相反数的两个数相加得,0,;,(,4,)同旁内角互补;,(,5,)对顶角相等,问题,8,请同学们举例说出一些真命题和假命题,命题的真假,真命题,:如果题设成立,那么结论一定成立,,这样的命题叫做真命题,假命题,:如果题设成立时,不能保证结论一定成立,,这样的命题叫做假命题,归纳小结,1,什么叫做命题?你能举出一些例子吗?,2,命题是由哪两部分组成的?,3,举例说明什么是真命题,什么是假命题,
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