2019-2020年高二上学期期中考试 语文 含答案(II).doc

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2019-2020年高二上学期期中考试 语文 含答案(II)黄银秀 龚剑第卷(选择题共36分)本卷共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。一、(15分,每小题3分)1下列各项词语中,加点字的读音不正确的一项是( )A.怂恿(yng) 畏葸 (x) 搠倒(s) 云销雨霁(j)B.付梓(z) 桂棹(zho) 孝悌(t) 叨陪鲤对(do)C.莞尔(wn) 累积(li) 卜筮(b) 命运多舛(chun)D.岑寂 (cn) 媲(b)美 氽泳(tn) 模棱两可(lng)2下列各项词语中,没有错别字的一项是( )A.迤逦 祈祷 哎声叹气 推陈出新B.讥诮 蓬蒿 日薄夕山 真知灼见C.嗤笑 伶俐 弃甲曳兵 哈雷慧星D.泠然 坍缩 揠苗助长 因地制宜3依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )祖父把手攀引着横缆, 溪面升起的薄雾,仿佛看到了另外一种什么东西,轻轻地吁了一口气。祖父静静的拉船过对岸家边时,要翠翠先上岸去,自己却守在船边,因为过节,明白一定有乡下人来城里看龙船,还得乘黑赶回家去。而事实又正是这样的,自从屈原以惊人的天才发现了“木叶”的 ,此后的诗人们也就再不肯轻易把它放过;于是一用再用,熟能生巧。然而,许多人不喜欢人择原理,因为它似乎太 于我们自身的存在。这样就有人对为何密度应这么接近临界值寻求另外可能的解释。这种探索导致极早期宇宙的暴涨理论。A.纵目 奥妙 依从 B.纵目 奥秘 倚重 C.注目 奥妙 倚重 D.注目 奥秘 依从 4下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( )A日本政府在钓鱼岛问题上的危言危行已经让中日关系降到了40年来的历史最低点。分析人士指出,日本政府歪曲历史事实的做法已经严重伤害了爱好和平的中国人民的感情。B继xx北京奥运会之后,xx伦敦奥运会上,林丹再次战胜强劲对手马来西亚名将李宗伟成功卫冕,其雄厚的实力和出色的表现令人刮目相看。C天目山山脉险峻多姿,龙飞凤舞,峰恋叠翠,古木葱茏,有奇岩怪石之险,有流泉飞瀑之胜,是爱好山水人士的绝好去处。D.我坚信一点:在新课标精神的指引下,各种类型的课都可以上得别开生面,让我们的学生在知识的海洋里遨游、捕获,得鱼忘筌,身心获益,留连往返。5下列各句中,没有语病的一项是( )A莫言在2012年10月10日晚7点获得诺贝尔文学奖后,上海书城副总经理江利10月11称莫言的蛙、生死疲劳等作品已销售一空;而当当网,亚马逊等网店也在当天标明莫言作品暂时缺货,只接受读者预订。B今年十一小长假期间,全国共发生6.8万起交通事故,事故造成 794人身亡 ,2473人受伤。据悉,驾驶员超速和疲劳驾驶,是造成这些交通事故的主要原因。C随着11月份“许昌五校联考”的日益临近,校园里随处都可以看到学子们争分夺秒、忙碌备考的画面,积极备考已成为学子们展示自己实力的舞台。D国庆期间,市政广场被装饰一新,尤其令市民赞叹的是广场中央的一个巨大的由数百盆鲜花组成的花柱,花柱上又用不同颜色的花朵拼出了“祖国万岁”的字样。6.下列各项中,对名著内容的叙述不正确的一项是( )A. “内事不决问张昭,外事不决问周瑜”,这是孙策临死时留给孙权的忠告。事实也验证了他的准确性,张昭主外事时主张投降袁绍;周瑜主内事时把孙权的妹妹嫁给了刘备。(三国演义) B. 堂吉诃德的第一次冒险是解救被地主绑在树上痛打的放羊孩子。他命令地主给孩子松绑,并如数付给孩子工钱,地主被吓得一一照办。堂吉诃德离开之后,地主把小孩重新绑在树上,这回打得更狠,把小孩打得死去活来。(堂吉诃德)C关羽刚刚围住樊城,曹操派于禁统七军来援助曹仁。时值八月,连日大雨不止。关羽仔细考察樊城以北的地形,发现襄江与白河水势甚急,又发现曹军驻扎在山谷之内,关羽把军队移于高阜处,差人堰住各处水口。在一个风雨大作的夜里,命人放水淹了魏将于禁的七军,于禁投降,庞德奋战被擒,誓不投降,引颈受刑,壮烈而死。(三国演义) D桑丘潘沙是一个农民,有小私有者的缺点,然而到真正把他放在治理海岛的位置上时,他又能够秉公办事,不徇私情,不贪污受贿。后来由于受不了贵族们的捉弄离了职。他说:“我赤条条来,又赤条条去,既没有吃亏,也没有占便宜,这是我同其他总督不同的地方。” (堂吉诃德)二、(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成7-9题。人体中流动的红色血液是由红细胞、白细胞、血小板、血浆等成分组成的全血。目前先进的医学技术强调的是成分输血,在临床使用上很多情况不需要全血,只采用一种或几种血液成分来治疗。因此,人造血液也不需要与全血成分完全一致。现在已有血浆代用品上市,血小板代用品也已经开始研究,目前许多国家着重于开发红细胞代用品。血液中红细胞最主要的功能是红细胞中的血红蛋白能携带氧气。如果能合成出负责搬运氧分子的血红蛋白,人造血液的关键难题就迎刃而解了。既然是救命的血,安全自然是第一需要。由于人造血液制备工艺中加入了病毒去除或灭活工艺,所以输入人造血液可以避免因血源污染而导致的疾病传播。此外,输入人造血液可以不必再考虑不同血型的匹配问题。我们所说的血型一般是指ABO血型,是按红细胞膜上所含有的抗原来分型的。因为用血红蛋白组成的人造血不具有红细胞膜,没有抗原就不会与体内已有的抗体产生交叉反应,所以人造血适用于任何血型,人体不会对它产生排斥作用,可以真正做到“一血通用”。特别是在紧急抢救的情况下,医生只需直接为病人输入人造血液,而不必先检测患者是哪类血型,然后再费时去寻找与之匹配的血液,节约了很多宝贵的时间。人造血液的优越之处还在于它可以大量地制造,保障医疗用血的充足供应。以动物血红蛋白作为造血原料的人造血液,有丰富的原材料来源。我国目前研制的人造血液以牛血红蛋白为原料,而法国的研究人员最近发现,一种名为海蚯蚓的沙滩小虫的血液也适合制造人造血液。另外,人造血液的一大优势还在于它能够长时间地保存。根据目前的技术条件,普通血液在专门的储存条件下只能保鲜42天,如果超过这个时间,血液就有可能变质,而人造血的保存期可以长达数年。以血红蛋白为基质的人造血液是红色溶液,冻干后为红色或暗红色粉末。如果有需要,只需将干粉状的人造血溶解在特定的液体中便可以向病人输注。由于不需要血型匹配,并且携带、保存方便,因此在发生战争或者大规模灾害时,人造血特别适合于紧急医疗救援。7下列对“人造血液”的表述符合文意的一项是( )A人造血液是由红细胞、白细胞、血小板、血浆等成分组成的血液制品。B人造血液是人工制造的包含一种或几种血液成分的血液制品。C人造血液是人工制造的已经可以取代人体内的红色血液的血液代用品。D现阶段的人造血液可以用各种动物血红蛋白为原料大量制造,且能够以不同形式保存,充分满足医疗救助。8下列理解不符合原文意思的一项是( )A成分输血是根据不同患者的需要,采用只含有全血中一种或几种成分的血液来治疗疾病的输血方式。B由于制造过程中加入了病毒去除或灭活工艺,因而输入人造血液可以避免因血液污染而导致的疾病传播。C目前许多国家已能够合成搬运氧分子的血红蛋白,所以人造血液的关键难题迎刃而解了。D输入人造血液可以不必再考虑不同血型的匹配问题,人体不会对它产生排斥作用,可以真正做到“一血通用”。9根据原文提供的信息,下列理解和分析不正确的一项是( )A临床治疗采用人造血液,可以较为有效地避免目前时有发生的因输血而引起传染性疾病的医疗纠纷,提高医疗救治安全性。B目前先进的医学技术强调的是成分输血,随着人造血液技术的提高,今后在临床上将完全不必要再采用全血输血。C人造血液可以很好地缩短紧急救助时间,为挽救高危病人争取到宝贵的抢救时间,进而提高医疗救助效率。D因为人造血液可以大量地制造,不远的将来,人造血液也许会成为普通患者都可以输得起的放心血。三、(12分,每小题3分) 阅读下面一段文言文,然后完成10-12题。周文育,字景德,义兴阳羡人也。少孤贫,本居新安寿昌县,姓项氏,名猛奴。年十一,能反覆游水中数里,跳高五六尺,与群儿聚戏,众莫能及。义兴人周荟为寿昌浦口戍主,见而奇之,因召与语。文育对曰:“母老家贫,兄姊并长大,困于赋役。”荟哀之,乃随文育至家,就其母请文育养为己子,母遂与之。及荟秩满,与文育还都,见于太子詹事周舍,请制名字,舍因为立名文育,字景德。命兄子弘让教之书计。弘让善隶书,写蔡邕劝学及古诗以遗文育,文育不之省也,谓弘让曰:“谁能学此,取富贵但有大槊耳。”弘让壮之,教之骑射,文育大悦。司州刺史陈庆之与荟同郡,素相善,启荟为前军军主。庆之使荟将五百人往新蔡悬瓠(xun h,古城名),慰劳白水蛮,蛮谋执荟以入魏,事觉,荟与文育拒之。时贼徒甚盛,一日之中战数十合,文育前锋陷阵,勇冠军中。荟于阵战死,文育驰取其尸,贼不敢逼。及夕,各引去。文育身被九创,创愈,辞请还葬,庆之壮其节,厚加赗(fng) 遗而遣之。葬讫,会庐安兴为南江督护,启文育同行。累征俚獠,所在有功,除南海令。安兴死后,文育与杜僧明攻广州,为高祖所败,高祖赦之,语在僧明传。后监州王劢以文育为长流参军,深被委任。劢被代,文育欲与劢俱下,至大庾岭,诣卜者,卜者曰:“君北下不过作令长,南入则为公侯。”文育曰:“足钱便可,谁望公侯。”卜人又曰:“君须臾当暴得银至二千两,若不见信,以此为验。”其夕,宿逆旅,有贾人求与文育博,文育胜之,得银二千两。旦日辞劢,劢问其故,文育以告,劢乃遣之。高祖在高要,闻其还也,大喜,遣人迎之,厚加赏赐,分麾下配焉。(选自陈书,有删节)注: 秩满:官吏任期届满。 赗,给送葬者助葬的物品。俚獠:古代少数民族的名称。 逆旅:迎客止宿之处,客舍。10对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )A荟哀之,乃随文育至家 哀:同情B及夕,各引去 引:退却C素相善,启荟为前军军主 善:赞许D劢问其故,文育以告 故:缘故11下列各组句子中,加点的词的意义和用法都相同的一组是( )A兄姊并长大,困于赋役 在天者莫明于日月B厚加赗遗而遣之 士不可以不弘毅,任重而道远C周文育,字景德,义兴阳羡人也 仁,人之安宅也D命兄子弘让教之书计 之二虫又何知12以下各组句子中,分别表明周文育“作战勇猛”和“为人有节义”的一组是( )A谁能学此,取富贵但有大槊耳 创愈,辞请还葬B累征俚獠,所在有功 厚加赗(fng)遗而遣之C文育身被九创 足钱便可,谁望公侯 D文育前锋陷阵,勇冠军中 荟于阵战死,文育驰取其尸第卷(非选择题,共114分)四、(28分)13把下列文言句子翻译成现代汉语。(12分)(1)弘让善隶书,写蔡邕劝学及古诗以遗文育,文育不之省也。(4分) (2)文育身被九创,创愈,辞请还葬,庆之壮其节。(4分) (3)君须臾当暴得银至二千两,若不见信,以此为验。(4分) 14. 阅读下面这首诗,然后回答问题。(8分)寄 衣 曲欲制寒衣下剪难,几回冰泪洒霜纨。去时宽窄难凭准,梦里寻君作样看。注释席佩兰,字韵芬,有长真阁集。其夫孙原湘自清嘉庆年间中进士后,官至武英殿协修,常常在外。佩兰独处,常有寄语。(1)作者在第二句中以“冰”修饰泪,深蕴涵义,请赏析其妙处。(4分) (2)最后二句寓情于事,富有情味,请简要分析。(4分) 15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(五选四做)(8分)(1)鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回; , 。(王勃滕王阁序)(2) , 。善万物之得时,感吾生之行休。(陶渊明归去来兮辞)(3) , 。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。(李密陈情表)(4)子在川上曰:“ , !”(论语子罕)(5)子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。 , 。”(论语述而)五、(21分)阅读下面的文字,完成1619题。奴才江离 县城东南三十里,过去有一块极好的风水宝地,依山傍水,地脉充盈。 此地曾为一郭姓人独占,盖了许多宅院,方圆几百里无人不知、无人不晓。不晓得底细的人以为这一定是官宦之家,而且不会小于四品。 实则不然。 此宅的主人,论身份是很不显眼、很不够份的,甚至可以说是十分卑微的给一位当朝大人当阍人。 阍人便是看门的,此人还干些拉马坠镫的活儿。 一个阍人何以发迹? 别小觑了这角色,相府的丫环大过七品的官。莫说黎民百姓,就是带些衔儿的,要见大人也很不容易。“大人不在家。”阍人一句话掷过来,就是闭门羹。谁敢闯进去,你吃了熊心,吞了豹胆?于是先得打点阍人。阍人将打点的银两不动声色地往袖中一掖,公事公办地道:“待我禀报老爷。”结果,便也蔚成风气。尔后,又有打点多少之分,多的自然捷足先登。 奴才本来是穷人,过惯了紧日子,极为俭省。平素吃穿皆是府上供应,又无甚嗜好,花什么钱?便将收来的钱攒下,碎银一多就兑成整的。然后,找个机会送到乡下家中放债,又不断地生出一些。 日子不可长计,慢慢地,奴才积了很大的数目。这时,他也年过半百,便告老还乡。大人念其几十年如一日忠心不二,又格外地多赏。 奴才早有心置买田产,早托心腹之人选中一块风水宝地,又早请先生查勘过了。奴才便买下了,红红火火地大兴土木,费时八年告竣。 从此,奴才摇身一变,威风凛凛,有了老爷的气派。 又是几年过去。 奴才原先的大人也到了告退的年纪。经皇上恩准,回家颐养天年。大人祖居江左,一路聊作散淡之人,游山玩水,十分地惬意。 一日,恰巧到了奴才庄园。 大人不知,以为地方官绅,或朝中同僚。便打发下人打听,以便小憩,或者叙旧。 下人回来后向大人禀道,这片庄园极不寻常,是大人昔日的奴才所居。大人即道: “传我的话,说我来了。” 一时,大门张灯,二门结彩,笙乐齐鸣。奴才亲率家人奴仆,匍匐道边迎候。 进了庄园。大人边看边叹:好个奴才! 宅院共起九处,连成一气,又各自成局。梁楹节税,飞檐斗拱,金碧辉煌。堂上陈设,几屏耀眼,光可鉴人。各房皆朱帘翠幕,兰麝流香。奴才房内,雕檩为床,床有锦被。几上置珠玑古玩,琳琅满目。壁上皆古今名士字画。有花园三座,良田千顷。昔日奴才,丫环仆从成群,纳三房小妾,皆二八姝丽。食则盘行素鳞、络绎八珍,豪奢如京都望族。奴辈皆呼昔日奴才“老爷”。 大人捻着胡须,笑吟吟道:“不想你如此造化!” “回大人,”奴才拜倒,诚惶诚恐,“奴才全仰仗大人恩典,托大人齐天的洪福,奴才方能有今天。” 奴才又跪前一步:“大人若不嫌奴才寒舍简陋,请大人小住几日,奴才再孝敬大人一回。” “我知道你过得不错,很高兴,很高兴的,”大人捻着胡须,笑吟吟道,“不打算住了。” 大人吩咐即刻启程。 奴才马上唤大轿侍候。 列队为大人送行者百人之众。 “不,我要骑马。” 大人摆摆手,又捻着胡须,笑吟吟道。 奴才连忙叫人备马。马备好了,奴才颐指下人充当上马之阶。下人即趋前几步,伏于马肚之侧,恭候大人上马。 大人并不动身,只以眼瞥奴才。 奴才顿悟,踉跄往前,替换了下人,毕恭毕敬跪了:“请老大人上马!” 奴才的头深深垂下,一把花白胡子抖颤颤扫住了尘埃。 大人踩稳了奴才的脊梁,跨上马鞍,轻放缰绳,徐行而去 良久,奴才没有爬起,爬起来便病倒。三天后,奴才死去,享年八十二岁。16小说反复写大人“捻着胡须,笑吟吟道”,这样写有什么作用?请简要分析。(6分)_ 17小说中的奴才是个怎样的形象?请简要分析。(5分)_-18关于这篇小说的主旨,有人认为是讽刺奴才的奴性思想,有人认为是批判主子的权力意识,你认为呢?请结合全文谈谈你的观点和具体理由。(6分)_19下列对小说有关内容的分析和概括,不恰当的两项是( )( )(4分) A奴才的身份虽然卑微,但因为给当朝大人看门,便有了不可小觑的地位。从黎民百姓到有点官衔的人,还得看他的脸色,孝敬他钱财。 B奴才敛财有方、生财有道,他生活极为节俭,平日又几乎没什么花费,因此在他告老还乡之时,已经集聚了令大人都慨叹的巨额钱财。 C大人途经奴才庄园,才得知昔日奴才已摇身一变成了老爷。奴才的宅院气派恢宏、金碧辉煌,家中的陈设精美讲究,奢华堪比京都望族。 D从奴才率仆从迎送大人的表现可看出,他对昔日的主人仍是毕恭毕敬、忠心不二的,虽已老迈不济,但他还能为主人拉马坠镫,充当上马之阶。 E作品结尾耐人寻味,大人“踩稳了奴才的脊梁”“轻放缰绳,徐行而去”,何等心满意足;奴才“爬起来便病倒”,很快便死去,再也做不成“老爷”。六、(15分)20.按下列要求写一段文字。在子路、曾晳、冉有、公西华侍坐一章中,子路、曾晳、冉有、公西华各在孔子前面讲了自己的理想, 点曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”孔子认为它描绘了一幅太平盛世的图景,是 “礼治”的结果。请你运用联想与想象,描绘这一幅图景。要求:(1)要有景物描写、肖像描写、动作描写等。(2)内容充实,有画面感。 (3)不少于200字。七、作文(50分)21阅读下面的文字,根据要求作文。“好的”“一定会有办法的”“没问题”,每天都能说出这种积极话语的人,他们的每一天都会过得非常顺利,即使遇到了困难,他们也能够渡过难关。相反,每天叫嚷着“太糟了”“太让人气愤了”“没办法了”的人,遇到的挫折也特别多,运气也显得特别糟糕。所以我对很多人说:“你嘴上所说的人生就是你的人生。”如果你看不清自己,那么,就试着看一下周边的人与事,你一定会发现人们都过着他们嘴上所说的人生。小到从自动售货机买饮料这种日常琐事,大到搭乘航天飞机飞太空,世界上所有的事情,都是因为人们最初有某种想法,在考虑“就这样做”“会变成这样的”后,最终得以实现的。请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于700字的文章。要求:自定立意; 自拟标题;写记叙文或议论文;不得抄袭或套作。高二年级语文试题答案1C(A搠(shu)B叨(to)D媲(p)2D(A哎唉 B夕西 C 慧 彗)3C(纵目:尽着目力愿望;注目:把视线集中在一点。奥妙:深奥微妙;奥秘:深奥的尚未被认识的秘密。 依从:顺从;倚重:依靠,器重;)4C(C“龙飞凤舞”形容山势蜿蜒雄壮,也形容书法笔势有力,灵活舒展。正确。A“危言危行”说正直的话,做正直的事。指正直的言行。危:正直。属褒贬失当B“刮目相看”指用新的眼光看待,林丹的表现一直很出色,“刮目相看”与语境不符。D项,得鱼忘筌:得到了鱼,就忘掉筌,比喻达到目的就忘了原来的凭借,句中理解偏了)5B(A中途易辙。前句“莫言”如何还没有介绍完,接下来就转入了对另一个内容的介绍。C搭配不当,“积极备考”与“舞台”不搭配。D多项定语语序不当,形容词性的“巨大”应放在动词短语“由数百盆鲜花组成”之后。)6.A(张昭主外事时主张投降曹操。)7B(A“人造血液”为“人体中的红色血液”C人造血液是用于医学治疗,并非“取代人体内的红色血液”D“现阶段的人造血液可以用各种动物血红蛋白为原料大量制造”错,原文说,目前只有为数不多的动物血红蛋白可以作为造血原料。)8C(未然变已然)9 B(推断过于绝对化,因为今后全血输血还有可能部分存在)10. C(“善”是“与交好”的意思。)11. C(A介词,被/介词,比; B连词,表顺承/连词,表并列; D人称代词/指示代词;C都是语气词,表判断)12D(A第一句表明周文育幼壮志,B第二句说的是陈庆之,C第二句表明周文育喜欢钱财)13(1)周弘让善于写隶书,抄写蔡邕的劝学和古诗送给周文育,周文育不认识也不理解这些。(善、遗、省、宾语前置,各1分)(2)文育身受九处创伤,伤好后,辞请回家安葬父亲,陈庆之认为他很有节义。(被、愈、还葬、壮,各1分)(3)您很快就能突然得到二千两银子,如果您不相信我,就拿我的话去验证(就把我的话作为证明)。(须臾、暴、见信、以为,各1分)14(1)“冰”与“寒”相照应,既表明秋来凉至,泪落觉寒,(1分)又隐现出主人公此时凄凉、落寞的心情,(2分)也给读者心中一个留下冰清玉洁而又惆怅、憔悴的美丽形象,涵义丰厚。 (1分)(2)最后二句写夫君远别已久,当初记住的其衣服的宽窄尺寸,现在恐难适合了,只好按梦里君模样来下剪;(1分)含蓄地抒发了对丈夫的爱怜之意、相思的煎熬之苦,(2分)婉曲动人,饶有意味,令人回味无穷。(1分)15(1)桂殿兰宫 即冈峦之体势 (2)木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。(3)臣生当陨首 死当结草(4)逝者如斯夫,不舍昼夜(5)不义而富且贵,于我如浮云16突出人物心理和性格。大人在看到昔日奴才今日“豪奢如京都望族”的生活后心理是颇为复杂的,既吃惊、意外,又蔑视、愤然,但作品却引而不发,只着力描写大人捻胡须的习惯性动作和笑吟吟的“和蔼”神态,突出了大人阴毒、骄横的性格。深化作品主旨。这几处描写似显得并不经意,但结合后面大人在老奴才背上踩上一脚举动的描写,才使读者恍然悟到这几处描写实则步步为营,颇具匠心,使作品的主旨显得更加犀利和深刻,引人深思。 (6分)17是个亦奴亦主的社会怪胎、本质上终脱不了奴才本性的十足的奴才。做奴才时,靠看门这一卑微的行当寄生于主子府上,狗仗人势、狐假虎威,省吃俭用、聚敛钱财;发迹后摇身一变做了自家奴辈们的主子,生活极尽奢华,俨然豪门世家。但面对自己的老主子,其奴颜婢膝的奴才本性却尽显无遗。 (6分)18观点一:讽刺奴才的奴性思想。从题目可看出,作品着力塑造的人物是奴才,作者恰是要通过描述他的发迹史和气病而死的下场,来表现对奴性思想的深刻讽刺。从作品的多处描写中可看出,奴才如今虽已成为“老爷”,但在自己的老主子面前,他的言语动作所体现出的奴性可谓根深蒂固,最终才导致其可怜可悲的下场。观点二:批判主子的权力意识。从作品几处描写可看出,主子惯施淫威,骄横成性,容不得手下奴才摇身一变成为什么“老爷”。他表面笑吟吟不动声色,实则狠毒、跋扈,无所不为。虽然题目是“奴才”,但没有主子,焉有奴才?奴才的奴颜婢膝恰是主子多年骄横专制的产物,作者批判的笔触表面上看是指向奴才,而实际是深入到了其背后的主子,可谓深刻透辟,入木三分。 (8分)19B D(B项,“已经集聚了令大人都慨叹的巨额钱财”的概括有误,此处无中生有,大人慨叹是后来到奴才庄园的事。D项,“忠心不二”的分析有误,不是忠心是奴性。“但他还能为主人拉马坠镫,充当上马之阶”也不对,奴才此举是迫于老主子的威势。)(4分)20略 21立意参考:积极的态度,才能把你带向美好的人生。嘴里说什么话,脚下就会走什么路。每个人生都需要向上的话语。附文言文参考译文:周文育,字景德,是义兴阳羡县人。少年时父亲去世家庭贫苦,原先住在新安寿昌县,姓项,名猛奴。11岁,能在河水里来来回回游几里远,能跳高五六尺,与很多小朋友在一起做游戏,没有人能赶上他。义兴人周荟担任寿昌浦口戍主,见到周文育认为他很出众,便招来和他谈话。周文育说:“母亲年老家里贫穷,哥哥姐姐都已长大,一直被赋役困扰着。”周荟同情他,就随着周文育到他家里,向他母亲请求领养周文育为养子,母亲就同意了。等周荟官职期限任满,就带着周文育回到京城,拜见太子詹事周舍,请他为文育取名字,周舍就为他取了这个名字,字景德。周荟让哥哥的儿子周弘让教他书法、算术。周弘让善于写隶书,抄写蔡邕的劝学和古诗送给周文育,周文育不认识也不理解这些。对弘让曰:“谁能学这些,要想取得富贵只要有长矛就可以了。”周弘让认为他有雄心壮志,教他骑马射箭,文育非常高兴。 司州刺史陈庆之与周荟同郡,一向相处很好,起用周荟为前军军主。陈庆之派周荟带领五百人前往新蔡悬瓠,慰劳白水蛮人,蛮人密谋活捉周荟要送给魏,事情被发觉后,周荟与周文育率兵抵抗。当时贼兵非常多,一日之中战斗几十回合,周文育担任前锋冲锋陷阵,勇敢为军中第一。周荟在战斗中战死,周文育骑马夺回周荟的尸体,贼人不敢逼近。到了晚上,各自退兵。文育身受九处创伤,伤好后,辞请回家安葬父亲,陈庆之认为他很有节义,送给他很多助葬的物品然后送走了他。安葬完毕,恰好碰上庐安兴做南江督护,他起用周文育同行。多次征讨俚獠,立下很多功劳,授职南海令。庐安兴死后,文育与杜僧明攻广州,被高祖打败,高祖赦免了他,记载在僧明传里。后监州王劢让周文育担任长流参军,周文育深受重用。王劢被取代,周文育想和王劢一起北下,到大庾岭,问占卜的人,占卜的人说:“您北下不过作个令长,向南可以作公侯。”文育曰:“有足够的钱便可以,谁期望作公侯。”占卜的人又说:“您很快就能突然得到二千两银子,如果您不相信我,就拿我的话去验证。”这天晚上,住在旅馆,有商人请求和文育赌博,文育赢了他,得到银子二千两。第二天早上辞别王劢,王劢问他原因,文育把事情告诉他,王劢就让他回去了。高祖在高要,听说他回来,非常高兴,派人迎接他,大加赏赐,分在军队中任职。
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