六年级数学下册 3.1 比例的意义和基本性质习题 新人教版.doc

3.1 比例的意义和基本性质1.下列各比中，哪两个能组成比例？请把组成的比例写下来。 : 2:2.5 : 14:20 0.4:0.5 0.9:1.22.填空。（1）用8的4个因数组成一组比例：（ ）。（2）写出比值是0.4的两个比，组成比例：（ ）。3.下列各组中的4个数能组成比例吗？请把组成的比例写出来。 2、3、20和30 、 、 和 0.3、0.4、5和6 2、 、 和6 4. 按要求写比例。（1） 写出一个你喜欢的比例。（2） 写出一个比值是 的比例。（3）有两个比，比值都是 ，第一个比的后项与第二个比的前项都是6，把这 两个比组成比例。参考答案：1. : 和 : 能组成比例，比例是 : = : 。 2:2.5和0.4:0.5能组成比例，比例是2:2.5=0.4:0.5。2.（1）用8的4个因数组成一组比例：（ 1:4=2:8 1:2=4:8 8:4=2:1 4:1=8:2 2:8= 1:4 4:8=1:2 2:1=8:4 8:2=4:1）。 （2）写出比值是0.4的两个比，并组成比例：（0.4:1=4:10 ）。3. 2、3、20和30 能组成比例: 2:3=20:30 、 、 和 能组成比例: : = : 0.3、0.4、5和6不能组成比例。 2、 、 和6能组成比例：2: = :64. （2）3:5=6:10 （3）4:6=6:9