一年级体育下册 游戏课:踏石过河、攻关教案.doc

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资源描述
游戏课:踏石过河、攻关备课时间 主备人主备人所在单位复备时间 授课教师授课教师所在单位 课题1、游戏课:踏石过河、攻关课型室外项目内容教学目标1、通过游戏课的学习,使学生进一步发展跳跃能力和下肢力量。2、培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力。培养学生对动作认真负责和集体主义精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动练习分量次数时间准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列练习:2、广播操。3、专项准备活动。组织:四列横队,体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。112610分钟基本部分一、游戏课:1、踏石过河:规则:发令后或击掌后才能跨跳。如踏在圈外,算失败。必须按规定的要求做动作。2、攻关规则:摇绳者必须按规定的方向有节奏地摇绳。凡安全通过的人每人的一分。攻关的人不能从旁边绕过去组织:四列横队,体操队型1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。4、学生认真听讲游戏规则。5、学生练习比赛。6、分组比赛。3/42/315分钟12分钟结束部分一、放松;二、小结;三、下课组织:1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲,精神饱满。2、下课。31场地器材操场预计效果密度:25%30%心率:125次/分教学反思通过游戏课的学习,使学生进一步发展跳跃能力和下肢力量。培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力。培养学生对动作认真负责和集体主义精神。
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