准初三二班家长会.ppt

,准初三二班家长会,提珣,为初三奠基，为成功铺路,尊敬的各位家长： 首先，我们要感谢您在百忙之中，抽空来参加这次家长会！我代表二班所有教师，衷心的感谢你们！ 关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！,我们需要共同努力！,1、让家长进一步了解和认识自己的孩子，以及给孩子正确定位，共同拟定奋斗目标。 2、家校携手并肩，促进孩子的人品提升和学习成绩提高。 3、共同努力奋战期中、期末，备战明年的中考。,会议目的,目录,CONTENTS,50588888855876555555555555,与科任老师交流,5555555,01,月考表彰及成绩分析,总分优秀同学,单科优秀同学,语文： 数学：,单科优秀同学,英语： 物理：,单科优秀同学,政治： 历史： 地理： 生物：,进步生,月考成绩班级内部横向比较： 语文：最高81分，最低55分，平均分70.15 数学：最高97分，最低72分，平均分84.41 英语：最高93分，最低66分，平均分81.71 物理：最高89分，最低49分，平均分74.13 政治：最高94分，最低48分，平均分80.53 历史：最高88分，最低52分，平均分76.20 地理：最高96分，最低74分，平均分84.63 生物：最高100分，最低76分，平均分90.53,结论：1.学科之间存在较大差异 2.学生之间存在较大差异,学科特点分析,语文: 平时的积累, 注重读和识记,理解. 平时部分学生的阅读量达不到.态度不认真,书写差，写作水平提高不快. 英语: 注重听说读写. 听力.笔试.部分学生读的少,听的少,语感不强.背单词方法错误,背字母而不是按读音读.阅读面不广,理解能力不强. 政治、历史、地理:注重识记和理解.部分学生不重视,听课效率差.不花时间去记忆和理解.,数学:平时的归纳很重要.多学多问多练.及时订正。 物理、生物:特点在于理解和多练习.同时要掌握方法.学会归纳总结.,不比聪明,比努力! 不比基础,比进步!,02,班级现状,现状,1、大部分同学进入初二下以来学习态度有明显好转（提高班、大课间、晚自习.表扬：徐子文、刘馨月、林志佳、王璟宜、 李宸威、丘锦昌、于函叶、任鑫钰、周林枫、裴欣） 2、个别学生缺乏学习的主动性，没有完成进入状态 3、个别同学学习没有目标、没有动力、自制力较差 4、部分学生自信心不足 5、个别学生偏科较严重 6、部分同学作业完成质量不佳，尤其是周末作业，存在抄作业现象 7、班级两极分化严重,03,初二下学期的重要性,准初三的重要性,初二年级是分化的年级，能将成绩优秀的学生与相对成绩较差的学 生逐渐区分开的一个学年。很多同学在这个时期一落千丈，有的同学 在这个时期后来者居上。有很多在学习上失败的人都是在初二这个阶 段滑下来的。 初二是竞争开始激烈的学年，要使自己能够不落后并且进入领先的行 列，就要付出更多的努力，千万不能掉以轻心。最大程度的发挥出承 上启下的好作用，为迎接中考打下稳固基础，从而取得好成绩！可以看到，无论从中考还是更长远的成长生涯来看，这个时期就是一个积 累精华、历练本领和树立方向的关键阶段。因此，谁能牢牢的把握住初二，就是在提前把握未来的中考命运,准初三的重要性,初二下学期：两极分化达到高峰，学生实力基本定型。 如果把初中比喻成一个历时三年的马拉松，每一个学生都是长跑运动员的话，那么从初二下学期开始，同学们将进入这场长跑的“生理极限”阶 段。初二下这个“生理极限”到底有多么痛苦， 痛苦的根源又出自何处呢？究其根本，来源于各 科难度已开始达到中考高端，对学生能力的要求非常集中和明显。 例如：数学将在初二上学期全等证明及辅助线 构造的基础上，升级为四边形的几何证明 与辅助线构造，不仅是形式上的变化，更 是内容的加强，因为三角形结合四边形的 几何综合证明问题，历年都是中考数学的 核心难点，出题位置都集中在最后三道， 难度自然达到高峰,准初三的重要性,初二下的学习直接关乎中考的核心 竞争力，可以说“真本事”是从初二下开 始练成的，学生的水平和能力也是开始在 初二下开始彻底分化完成的。一旦初二下 的成绩确定了，那么基本可以认为一个学 生在初中阶段的实力就此定型了。 如何避免在初二下陷入手忙脚乱、 如何避免在初二下陷入手忙脚乱、痛 苦不堪的境地？如何防止在初二下学期 就被提前到来的中考压力直接压垮？,04,几点建议,几点建议,1、重视及时关注孩子在校的学习情况，不要只关注学习成绩，而不关注学习过程；关注孩子身体及心理成长变化（男女生交往） 2、鼓励对孩子要多鼓励，培养孩子自信心。 3、严格周末作业严格要求（手机）；严格控制孩子玩手机、电脑时间；违禁品 4、沟通及时跟各科老师沟通；及时和孩子沟通 5、规划回原籍？出国？在北京中考？（尽早确定） 6、请假 7、综合社会实践,家庭、学校形成合力。 教育，不单单是靠学校的力量，更需要在座各位家长的全力支持。在传统的应试教育评价模式下，我们既然不能去改变现状，那我们不如换个角度去适应它，或许孩子成功的关键就靠这最后的一步。,有百分之一的希望 就做百分之百的努力,一切为了学生的成长 一切为了家长的希望,05,与科任老师交流,谢谢您的耐心聆听,THANK YOU VERY VERY MUCH,THANK YOU,