人教版七年级历史标准课件之:科举制的创立.ppt

上传人:xt****7 文档编号:2389773 上传时间:2019-11-22 格式:PPT 页数:35 大小:1.97MB
返回 下载 相关 举报
人教版七年级历史标准课件之:科举制的创立.ppt_第1页
第1页 / 共35页
人教版七年级历史标准课件之:科举制的创立.ppt_第2页
第2页 / 共35页
人教版七年级历史标准课件之:科举制的创立.ppt_第3页
第3页 / 共35页
点击查看更多>>
资源描述
第四课,课前预习题目,1、“魏晋时期是采取怎样的方式选拔官员的? 这样的选官方式合理吗?为什么?” 2、“在隋朝,科举制度是怎样诞创立的?” “科举考试比原来的选官制度有什么进步?” 3、唐朝科举制的完善与哪些皇帝有关?他们分别为科举制度的完善做了哪些贡献? 4、科举制度对当时的隋唐社会、后世和对外国有什么影响?,(一) “开元之治”唐玄宗, 重视吏治用姚崇, 改革图新大手笔, “开元盛世”政局稳, (二) 农田水利多工程, 水稻育秧产量增, 蔬菜传入新品种, 饮茶之风多盛行。,复习旧知:读口诀,犁地改用“曲辕犁”, “筒车”灌溉新工具, 丝织陶瓷都出名, 都城长安真繁荣。 (三) 玄宗后期图享乐, 宠爱贵妃惹大祸, 安史之乱局势转, 唐朝从此渐衰落。,课前提问:,开元盛世是指哪个皇帝统治的时期?是他统治的前期还是后期?,开元盛世唐朝经济的繁荣表现在哪三个方面?,唐朝农业技术进步表现在:使用了哪两种农具?,想一想:,“十年寒窗无人问,一举成名天下知” 这句话反映了历史上一种什么现象?,今天我们去了解: 1、科举制是如何诞生的? 2、科举制又是如何完善的? 3、其影响如何?。,第 四 课 科举制的创立,自学目标: 1、了解科举制度在隋唐时期产生和完善的主要情况,了解它给隋唐社会带来的影响。 2、认识到科举制度的出现是中国古代选官制度的进步,是隋唐繁荣的因素之一,符合当时社会发展的需要。,重点和难点,重点: 科举制度的创立和逐渐完善的过程,尤其是唐太宗、武则天、唐玄宗三位皇帝的作用。 难点: 如何客观评价科举制度的作用? 科举制度有没有消极影响?,1,隋唐之前的魏晋时期,我国是如何选拔官吏的?,要出自高门权贵家庭,要有地方官员和高门权贵的推荐。,2,这样的选官制度有什么弊端呢?,权贵子无论优劣都可以做官,而许多出身低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方任高官。,3,隋文帝采用了什么方法来选拔官吏?,分科考试。,科 举 制 创 立 的 背 景,1、隋文帝开始分科考试,一、科举制的诞生,2、隋炀帝 设置进士科 科举制度正式诞生,二、科举制的完善:,哪几位皇帝是完善科举制度的关键人物? 他们使科举制度得到了怎样的完善?,扩充了国学的规模,应试者众多,录取率极低,进士科第一名称“状元”,唐太宗,现存的唯一一张状元卷,、关键人物,武则天,开创殿试,创设武举,应试者多至万人,诗赋成为进士科主要考试内容,曾八次 举行殿试,唐玄宗,二、科举制的完善,唐太宗: 扩大国学,严格考试,武则天:开设殿试,创设武举,唐玄宗:主考诗赋,亲自面试,看图:了解一个古代读书人的经历 十年寒窗无人问,一举成名天下知,捷报,举子看榜,做官,苦读,赶考,应考,试卷,三、科举制的影响,2、促进了教育事业的发展;,1、改善了用人制度;,3、促进了文学艺术的发展;,4、对世界的影响。 (促进了世界文明的发展),三、科举制的影响,科举制度对当时的隋唐社会、后世和对外国产生了哪些影响?,结合教材P19的相关内容思考:,在漫长的1300年的科举考试中,曾产生出700多名状元、近11万名进士、数百万名举人(至于秀才就更不计其数了)。隋唐以后,几乎每一位知识分子都与科举考试有着不解之缘和密切关系,从未参加过科举考试的是极少数。 中国历史上,善于治安邦的名臣、名相,有杰出贡献的政治家、思想家、文学家、艺术家、科学家、外交家、军事家等大都出自状元、进士和举人之中。,唐代的王维、韩愈、柳宗元、刘禹锡、颜真卿、柳公权、白居易, 宋代的欧阳修、王安石、苏东坡、司马光、朱熹、包拯、寇准, 明代张居正、汤显祖、海瑞、徐光启, 清代:纪晓岚、刘墉、郑板桥、林则徐、张、蔡元培等文化名人, 都出自状元、进士和举人之中,都是中华民族的英才。,高门权贵子弟失去了什么?,出身低微的读书人得到了什么?,科举考试的受益者是谁?,科举制度的实施,给下列阶层带来什么影响?,思考问题:,科举制度是不是就是非常完美的制度呢?其发展后期,有没有弊端?你能够说说这样的故事吗?,范进中举,范进中举 儒林外史中,范进未中举前穷困潦 倒,待到晚年一中了举,有人送银子,有人 送房子,有人送丫鬟,有人送衣服。就连平 日恶语相对的岳丈胡屠户,也送来了猪肉和 几千钱。而范进听说自己中举后,竟然发疯 了。,科举制度的弊端:,1、使大批知识分子不愿从事冷静的学术研究和深入的思考,不愿从事对国计民生有实用价值的科学技术研究;,科举制度的弊端:,2、是推动知识分子与统治者合流,削弱其独立意识与批判精神,逐渐沦为封建统治者的附庸。,科举制度的弊端:,3、清末科举制度严重阻碍了科学文化的发展,是导致近代中国自然科学落后的重要原因之一;科举制度不利于知识创新,更不利于创新人才的培养。,课堂小结,这节课我们了解了中国科举制度的发展历程,请做一个内容小结:,科举制度,诞生,完善,影响,隋文帝开始分科考试,隋炀帝时设进士科,唐太宗大大扩充国学的规模,武则天首创殿试和武举,唐玄宗将诗赋作为考试内容,改善了用人制度,促进了教育事业的发展,促进了文学艺术的发展,隋唐科举制的历程(文字式),隋唐科举制的历程(表格式),开始用分科考试方法选拔官员,正式设置进士科,科举制度正式诞生,扩充国学的规模,重视人才培养和选拔,开始殿试和武举,将诗赋作为进士科主要考试内容,初创,完善,隋炀帝,唐太宗,武则天,唐玄宗,隋文帝,科举制的完善,状元卷,一个读书人从童生到生员(秀才)要经过县试、府试和院试三级考试;考中生员后,还要经过乡试、会试和殿试更为高级的司级考试。有人统计,从童生到状元要经过数十次的具体考试。,学习了科举制后,请想一想,你对现在学校的考试制度和考试形式有怎样的想法,敢大胆地提出自己的看法和合理的建议吗?,课后思考,老师的话:,通过本课的学习,我们可以认识到科举制度的出现,是我国古代用人制度的一大进步,是隋唐繁荣的原因之一,符合当时社会发展的需要。 通过学习科举制度的深远影响,我们应该认识到制度创新是人类社会进步的重要组成部分,从而鼓励自己去勇于开拓进取,不断创新。,课堂练习,基础训练第4课。,下列句子中,哪些与科举制有关?请把它们找出来。 “天下英雄,入吾彀中矣。” “太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头!” “朝为田舍郎,暮登天子堂。” “风吹金榜落凡世,三十三人名字香。” “上品无寒门,下品无士族。” “洞房花烛夜,金榜题名时。” “解名尽处是孙山,贤郎更在孙山外。” “罢黜百家,独尊儒术。” “慈恩塔下题名处,十七人中最少年。”,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!