小班节奏游戏《两只小象》.doc

幼儿教育：_小班节奏游戏两只小象教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页小班节奏游戏两只小象【活动目标】1、感受三拍子歌曲的节奏特点，掌握节奏型 0 0。2、认识节奏乐器：三角铁；尝试看图谱听着音乐演奏。3、体验在集体中与同伴合作游戏的快乐。【活动准备】图谱两幅；小象图片8张；三角铁人手一副音乐：两只小象，啤酒桶波尔卡【活动过程】一、准备活动：1、音乐游戏小老鼠与大象2、安静律动蜗牛与黄鹂鸟二、感受三拍子的节奏，学习新的节奏型1、倾听音乐，提问：歌曲中唱的哪种动物，有几只？在干什么？2、引导幼儿模仿大象的动作。3、出示图谱一，学习节奏型 0 0感受三拍子强弱弱的特点，运用身体动作表现节奏。4、出示图谱二，听音乐练习节奏型 0 05、认识节奏乐器：三角铁。看图谱听着音乐进行合奏。三、游戏两只小象听音乐自由做小象的动作，音乐停止时，找一同伴勾勾鼻子。游戏反复进行，每一次找不同的同伴。第 3 页 共 5 页小班英语优秀教案Good幼儿园小班英语教案：Good活动目标：1、在故事和游戏中让幼儿理解“好”的意思，认识汉字“好”和英语单词“good”，知道单词“good”的字母组成。2、引导幼儿向“好”学习，培养幼儿辨别施肥的能力。3、复习句型：This is a活动准备：1、教学配套挂图，汉字卡。单词卡，句型条。2、挂饰：眼镜（g），左脚（d）各一个，鸡蛋（oo）两个。3、录音机，双语磁带。活动过程：一、开始部分：请全体幼儿表演唱歌曲我的好妈妈二、基本部分：（一）认识汉字“好”和单词“good”出示图片，引导幼儿观察图片，讲述图片内容。（二）巩固复习汉字“好”，和汉字卡片“好”玩游戏。1、找汉字卡片“好”2、用汉字卡片“好”玩游戏。3、送汉字卡“好”回家。（三）讲述单词“good”的故事，知道单词“good”的字母组成。1、出示图片，看图讲述。（1） 教师请幼儿结合图片，自由讲述单词“good”的故事。（2） 请个别幼儿讲述自编单词“good”的故事2、幼儿表演故事。请幼儿戴上挂饰表演故事。3、巩固复习单“good”，用单词卡“good”玩游戏。（1） 找单词卡“good”（2） 用单词卡“good”玩游戏：做好事（四）复习巩固认识汉字“好”和单词“good”，玩综合复习游戏：拔河比赛。（五）复习陈述句This is a book This is a good book三、结束部分：1、欣赏字母儿歌：眼镜爷爷身体好，（g）吃了两个鸡蛋在慢跑，（oo）左脚先生向他学，（d）身体一天比一天好。2、幼儿听录音看书。第 4 页 共 5 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 5 页 共 5 页