九年级历史下册 第14课 西方经济发展的“黄金时代”课件 川教版.ppt

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第14课 西方经济发展的“黄金时代”,知识点一 战后美国经济的发展 120世纪50至70年代,西欧、加拿大、澳大利亚和日本等国的经济迅速增长,其速度在资本主义发展史上是罕见的。这一时期被称为( B ) A经济全球化 B西方经济的“黄金时代” C东亚的经济奇迹 D西欧的振兴 2美国的“硅谷”以研发电脑芯片而得名,二战后至今,每天都有许多科技发明在这里产生,“硅谷”的国民生产总值已达到2400多亿美元,这表明二战后美国非常重视( C ) A改善人们生活 B发展跨国公司 C发展高科技工业 D降低生产成本 3美国只有200多年的历史,却是当今世界上唯一的超级大国,它的发展令人瞩目。下列关于美国二战后至70年代初经济迅速发展的原因的叙述不正确的是( D ) A输出资本,拓展海外市场 B国家加强对经济的宏观管理 C本土未遭战争破坏,政局稳定 D得到了大量的战争赔款,4(2015四川沐川县初中二调考试)右图是20世纪50年代一幅 政治漫画。此漫画有助于我们探究当今哪一国际组织成立的 最初原因( B ) A亚太经合组织的建立 B欧洲联盟 C世界贸易组织的建立 D苏联解体 5雨果曾预言:总有一天,所有的欧洲国家都将紧紧地整合在一个高一级的整 体里。在1993年得以整合的这个“高一级的整体”是( C ),知识点二 西欧的振兴与欧共体的建立,6阅读下列材料,回答问题。 【武力统一】 材料一:谋求欧洲统一有相当远的历史渊源。在千年的发展中,欧洲的政治家和统治者们不惜使用最强大的武力,但都失败了。 (1)材料一中,二战前欧洲人为“谋求欧洲统一”采取的方式是什么?请举出近现代以来的两个典型例子并说明其结果。 武力。拿破仑对外扩张、希特勒发动二战。都失败了。 【和平统一】 材料二:为提高西欧国家在国际上的地位和作用,1967年,欧洲共同体成立,在以后30多年的时间里,欧共体成员国之间频繁协调,逐步取消关税,对有困难的成员国提供援助,对外尽量“用一个声音说话”。 (2)二战后,西欧一些国家为什么要建立欧洲共同体? 二战后,西欧国际地位一落千丈,美苏大国崛起,对西欧各国形成很大的压力。西欧一些国家感到有必要加强合作和联合,保证自己的安全和地位,促进经济发展。 (3)欧洲国家“用一个声音说话”产生的影响是什么? 有利于欧洲经济的发展,提高了欧洲国家在国际上的地位;有利于世界多极化的发展。,知识点三 日本成为世界经济大国 7在20世纪50年代中期以后的近二十年间,日本经济持续高速发展,成为世界经济强国。下列不属于日本经济迅速发展的原因的一项是( A ) A原有的经济基础非常雄厚 B发展教育和科学技术 C美国的大力扶持 D实行民主化改革 8(2015四川雅安中考)日本政府实行“教育先行”战略,1950年教育经费为1599亿日元,1972年增至40244亿日元,占当年政府预算的20%。这说明日本( A ) A重视人才培养 B实行“科技立国”政策 C引进先进技术 D提倡“文明开化”,9(湖北荆州中考)20世纪5070年代,西欧和日本经济迅速发展的共同原因是( C ) A都得到了马歇尔计划的援助 B都拥有丰富的人力和自然资源 C都制定了恰当的经济发展政策 D都得到了朝鲜战争的军事订货,10(2015江苏泰州海陵区期末)下列关于欧盟的说法正确的是( A ) A欧盟的目标是经济政治一体化 B欧盟成员国的主权完全丧失 C世界经济中心回到欧洲 D世界政治中心回到欧洲 11(2015北京丰台区模拟六)阅读下列材料回答问题。 材料一:18世纪中期到19世纪中期,蒸汽和机器引起了欧洲工业生产的革命,世界从此掀开了新的一页。一位英国经济学家说:我们已经位居世界经济中心。 材料二:美国在19世纪已经具有世界经济大国的实力二战又使美国成为当之无愧的世界霸主。在发展过程中,面对来自国内外的各种挑战,积极应对,有效调整。 材料三:日本是二战的祸首之一,它在给世界带来灾难的同时,本国也遭到了沉重的打击。可是,日本不仅很快清除了战争废墟,还实现了经济的飞速发展。 (1)依据材料一并结合所学知识,概述英国成为世界经济中心的条件。(至少三项) 英国确立资产阶级统治;最早进行并完成工业革命;拥有广阔的海外殖民地;以牛顿为代表的近代科学发展。(任选三条即可),(2)19世纪中期至20世纪中期美国是怎样应对或解决下列问题的? 问题一:南北分裂 问题二:20世纪30年代经济危机 问题三:法西斯侵略的威胁 (3)列举二战后日本成为经济大国的原因。 美国经济上扶持;战后进行民主改革;大量引进世界先进技术;注重国家对经济的干预;制定切实可行的发展规划;长期坚持“教育先行”战略,重视人才培养;实行“贸易立国”战略;注意保持政策一贯性和连续性。(任选两条即可) (4)纵观世界大国经济发展的历程,你认为发展中国家应如何顺应当今世界经济潮流? 制定防范风险措施;注重科技教育;学习先进技术;学习先进的经济管理经验;加强国际合作与交流;树立可持续发展的观念;建立和完善市场经济体制。(任选两条即可),
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