九年级数学上册 4.3 用公式法解一元二次方程(第1课时)课件 (新版)青岛版.ppt

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资源描述
,.用公式法解一元二次方程 (第1课时),学习目标: 1.能用配方法推导出一 元二次方程的求根公式; 2. 理解公式法,会用公式法解数字系数的一元二次方程。,用配方法解一般形式的一元二次方程,移项,得,配方,得,即,探究新知,即,一元二次方程的求根公式,特别提醒,探究新知,这一步如何实现的?,一元二次方程,的,求根公式:,利用这个公式,我们可以由一元二 次方程中系数a、b、c的值,直接求得 方程的解,这种解方程的方法叫做公式 法。,探究新知,为什么?,因为负数不能开平方,探究新知,例 1 解方程:x2-7x-18=0,精讲点拨,提示: .先确定a、b、c的值,注意符号,计算b2-4ac的值; .例1直接运用公式;例2应先化为一般形式。 例中常数项,,例 2解方程: 2x2=9x,跟踪练习,1用适当的数填空: 、x2+6x+ =(x+ )2; 、x25x+ =(x )2; 、x2+ x+ =(x+ )2; 、x29x+ =(x )2 2将二次三项式2x2-3x-5进行配方,其结果为_ 3已知4x2-ax+1可变为(2x-b)2的形式,则ab=_,跟踪练习,4.用配方法解下列方程: (1)3x2-5x=2 (2)x2+8x=9 (3)x2+12x-15=0 (4) x2-x-4=0,用公式法解一元二次方程的一般步骤:,4、代入求根公式 :,3、求出 的值。,1、把方程化成一般形式。,5、写出方程的解:,特别注意:若 则方程无解,系统总结,2、写出 的值。,
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