中考数学 第一部分 教材知识梳理 第四单元 第17课时 三角形基本性质及分类课件.ppt

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第一部分 教材知识梳理,第四单元 三角形,第17课时 三角形基本性质及分类,中考考点清单,考点1 三角形的分类,考点2 三角形的基本性质,考点3 三角形中的重要线段,1. 按边分,考点1 三角形的分类,不等腰三角形 等腰三角形,三角形,“底腰”的等腰三角形 _,等边三角形,2. 按角分,锐角三角形 _三角形 钝角三角形,三角形,直角,三角形的任意两边之和_第三边,两边之差小于第三边.,1. 三角形的三边关系,考点2 三角形的基本性质,大于,2. 三角形内角和性质及内外角关系,(1)三角形的内角和等于_.,180,和,(2)三角形一个外角等于与它不 相邻的两个内角的_;一个 外角大于任何一个与它不相邻的内角.如图, ACD =A +B ,ACD B ,ACD A.,考点3 三角形中的重要线段,90,常考类型剖析,类型一 三角形的基本性质,例1(16原创)已知正整数a、b、c,其中c7且abc,则以a、b、c为三边长的三角形共有 ( ) 4个 B. 5个 C. 6个 D. 7个,C,【思路点拨】根据已知条件,得a的可能值是2,3,4,5,再结合三角形的三边关系,对应求得a的值即可判断三角形的个数.,【解析】三角形的三边a、b、c的长都是正整数,且abc,c =,a =,b =,c =;a =,b =,c =;a =,b =,c =; a =,b =,c =;a =,b =,c =;a =,b =,c =;故存在以a 、b、c为三边长的三角形的个数为个,60,例2 (15南充)如图,点D 在ABC 边BC 的延长线上,CE 平分ACD,A80,B40,则ACE 的大小是_度.,【思路点拨】要求ACE ,已知CE 平分ACD ,故 求出ACD 即可,而ACDA +B,因而求解.,【解析】由题意可知,ACD 为ABC 的外角,则ACDA +B =80+40=120,又CE 是ACD 的角平分线, ACE = ACD = 60.,拓展 (15郴州模拟)如图,在ABC ,A = 50,ABC =70,BD 平分ABC ,则BDC 的度数是_.,85,【解析】在ABC 中, A = 50,ABC = 70,C = 60,BD 平分ABC ,DBC = 35, BDC =180-60-35=85,例3 如图,在ABC 中,D、E 分别是BC、AC 的中点,BF 平分ABC ,交DE 于点F ,若BC = 6,则DF 的长是 ( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 2.5,类型二 三角形中位线的相关计算,B,【思路点拨】利用中位线的性质定理,得到DE AB ,根据平行线的性质,可得BFD ABF ,再利用角平分线的性质得BFD DBF,进而得到DF BD ,即可求出DF 的长.,【解析】在ABC 中, D 、E 分别是BC 、AC 的中点,DEAB ,BFD ABF ,又BF 平分ABC ,ABF FBD , BFD DBF , BD DF ,DF BD =,
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