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第二部分 古诗文阅读,专题十 文言文阅读,一、 重点字词句梳理 1. 惠子相梁。 (1)相：原意：宰相，在文中名词用作动词，意思为：_ (2)译文(2015漳州)：_,做宰相,惠子在魏国(梁国)当宰相。,知识盘点,(一)惠子相梁,2. 或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。” (1)或：古义：_，今义：或者 (2)译文(2014成都)：_,有人，有的人,有人对惠子说：“庄子到梁国来，想要取代你做宰相。”,3. 于是惠子恐，搜于国中三日三夜。 (1)国：古义：_，今义：国家。 (2)倒装句：搜于国中三日三夜。 提示：状语后置，原句应为：“于国中搜三日三夜”。,国都,4. 夫鹓发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。 (1)于：_ (2)止：古义：_，今义：停止 (3)练实：_ (4)醴泉：_,从,栖息,竹实，即竹子所结的子,甘泉，甜美的泉水,5. 于是鸱得腐鼠，鹓过之，仰而视之曰：吓！今子欲以子之梁国而吓我邪？ (1)于是：古义：_，今义：表承接 (2)吓：_ (3)译文(划线句)：_,在这时,模仿鸱发怒的声音,威吓,现在你也想用你的梁国(相位)来吓我吗？,二、文意理解 1. 文中庄子、惠子的性格各是什么样的？ 2. 庄子讲鹓故事的用意是什么？,庄子：鄙视功名、清高自守。惠子：醉心功名、 利欲熏心、无端猜忌、心胸狭窄。,鹓的故事里，庄子将自己比作鹓，将惠子比作鸱， 把功名利禄比作腐鼠，既表明了自己的立场和志趣， 又极其辛辣地讽刺了惠子醉心于功名利禄且无端猜 忌别人的丑态。,一、 重点字词句梳理 1.鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。 (1)从容：古义：_，今义：镇静沉着 (2)是：_ (3)译文(2014成都)：_ (4)判断句：是鱼之乐也。,悠闲自得,这,鯈鱼在河中游得多么悠闲自得，这是鱼的快乐啊。,知识盘点,(二)庄子与惠子游于濠梁,2. 子非鱼，安知鱼之乐？ 译文(2012恩施州)：_ 3. 我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣 ! (1)全：_ (2)之：_ _ (3)译文：_ _,你不是鱼，怎么知道鱼的快乐？,完全，确定是,助词，用在主谓之间，取消句子独立性，不译,结构助词，的,我不是你，固然不知道你的想法； 你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，是可以肯定的！,4. 请循其本。 译文：_ 5. 子曰汝安知鱼乐云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。 (1)而：_ (2)译文：_ _,让我们从最初的话题说起吧。,表转折，却,你问我“你怎么知道鱼儿的快乐”的话，说明你已经知道 我知道鱼快乐而在问我。我是在濠水的桥上知道的。,二、文意理解 庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐，表现了他怎样的心境？ 在自由活泼的生命中由衷地感受到愉悦（庄子认为鱼“乐”，其实是他愉悦心境的投射与外化）。,
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