七年级语文上册 第14课《不会叫的狗》课件 长春版.ppt

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不会叫的狗,童话是儿童文学的一种,通过丰富的 、幻想和 来塑造艺术形象,反映生活,增进儿童思想性格成长,一般故事情节神奇曲折,内容和表现形式浅显生动,对自然物的描写常用 手法,能适应儿童的接受能力。(辞海),童 话,想象,夸张,拟人化,著名童话,安徒生童话是 (国籍)的 (姓名)写的故事,如丑小鸭、海的女儿等。 格林童话是 (国籍)的 (姓名)收集的故事,如灰姑娘、白雪公主等。,丹麦,安徒生,德国,格林兄弟,作家与作品,贾尼罗大里 ,1920年生于 ,是20世纪最伟大的儿童文学作家之一。他长期担任记者和儿童副刊的编辑,办过儿童杂志,非常了解儿童,有丰富的生活经验,一生为儿童写出大量作品。其中洋葱头历险记、吹牛男爵历险记等已经被译成各种语言在全世界儿童中广为流传。1970年罗大里被授予国际安徒生奖,又名 ,这是世界儿童文学领域内的最高奖项。,意大利,小诺贝尔奖,哞哞( ) 咝咝( ) 怜悯( ) 滑稽( ) 匍匐( ) 吠 ( ),给划线字注音,mu,s,mn,j,f,fi,角,色,名,单,1、不会叫的狗 2、没有狗的国家的“它们” 3、小公鸡 4、狐狸 5、杜鹃 6、猎人 7、旁白,童话带给我们怎样的启示?,方式:由 ,给我的启示是 。,示范: 1、由65页第2段的“第一次能这样就很不错了”,(引用原文)给我的启示是:鼓励别人是种美德。 2、由狗虽是狗,却成为语言大师,(概括情节)给我的启示是:(1)我们无法选择自己的出身,却可以决定未来要走的路;(2)父母给你姓名,自己打造品牌。,3、由狗历经艰难,最后学会狗叫,给我的启示是: (1)人生没有绝境,只有对处境绝望的人,生活或许会有很多灾难,但人心不能沉沦; (2)我们可以接受有限的失望,但绝对不能失去无限的希望; (3)地球是运动的,一个人不会永远处在倒霉的位置。,4、由不继续和公鸡、杜鹃学叫,最后才有机会学会狗叫,给我的启示是: 如果方向错了,停下来就是前进。,5、由公鸡、杜鹃对狗的热心帮助,给我的启示是: 善良不仅应有广度,更要有深度,助人时要真正了解对方所需,然后正确给予。,想象:是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的过程。,后,擂,台,课,自选作业1:根据画面,展开想象,写一段文字,创设一种场景。,
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