对数的运算性质(公开课课件).ppt

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资源描述
对数的运算性质,授课人:肖春仔,默写,默写:指数的运算法则,一、复习回顾,2、重要公式:,负数与零没有对数(在指数式中 N 0 ),对数恒等式,复习,复习,请同学们回顾一下指数运算法则 :,那么,对数运算是否有同样的结论?,复习,复习,(1),(3),猜想:,如果 a 0,a 1,M 0, N 0 有:,观察下列各小题中第一个对数式与后两个对数式的关系:,二、探究活动,(2),猜想?,探究,探究,证明,4,1,3,3,4,1,5,5,【方法归纳】:在上述证明过程中我们运用了等价转化的数学思想,先通过假设,将对数式化成指数式,并利用指数的运算性质进行变形;然后再根据对数定义将指数式化成对数式。,如果 a 0,a 1,M 0, N 0 有:,证明:设,由对数的定义可以得:,MN=,即证得,证明,探究,探究,简易语言表达:“积的对数 = 对数的和”,有时逆向运用公式,真数的取值范围必须是,三、积、商、幂的对数运算法则:,说明:,如果 a 0,a 1,M 0, N 0 有:,注意,性质,性质,例1 计算,(1),(2),解 :,=5+14=19,解 :,四、例题讲解,应用,例二,例一,【点评】:严格按对数的运算性质解题,注意运算结果的准确性。,例2,解(1),解(2),用,表示下列各式:,例一,例二,应用,(1),(4),(3),(2),1、求下列各式的值:,五、变式训练,变式,题二,题一,【点评】:公式的逆用要注意是否满足公式。,2、用lgx, lgy , lgz表示下列各式,题一,题二,变式,例3 计算:,解法一:,解法二:,例三,应用,请问同学们通过本节课的学习你获得哪些知识?,六、回顾与反思,小结,反思,对数的运算性质,1 如果 a 0,a 1,M 0, N 0 有:,课堂小结:,2 对数运算性质的功能主要有两个: 一是化复杂的真数(积或商的形式)为简单的真数;二是将多个同底对数式的和差合为一个对数式。,小结,小结,作业:课本87页练习T5 、,(限时:30分钟),记熟课本81页对数的运算性质,下节课默写;,T6 (1) (3) (5) (7),作业,作业,谢谢您的指导!,
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