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分 数 的 初步 认 识 几分之几,人教新课标三年级数学上册,学习目标,使同学们认识几分之几，会读、写几分之几。知道分数各部分的名称，能比较分母相同的分数的大小。 通过小组合作学习活动，培养同学们合作意识、数学思考与语言表达能力。,把一个圆平均分成三份，每份是这个圆的三分之一。,？,你能回答出下面的问题吗？,分数线,读作：三分之一,复 习：,同样大的图形，平均分的份数越多，每份就越少,画一画，涂一涂,画4个边长为4厘米的正方形，平均分成4份，分别涂出他们的四分之一，四分之二，四分之三，四分之四（正方形要有顺序的画好）,四分之一,四分之二,四分之三,四分之四,平均分成四份，取几份就是四分之几,把一个正方形平均分成4份。,一份是它的（ ）,二份是它的（ ）,三份是它的（ ）,四份是它的（ ）,分 子,分数线,分 母,3,4,分 子,分数线,分 母,将一条彩带平均分成了10份。,平均分成四份，取几份就是四分之几,这节课你学到了那些知识？,1.要想得到一个分数必须“平均分”。 2.把一个物体平均分成几份，每份就是它的几分之一。 3.把一个物体平均分的分数越多，每一份反而越少。,这节课你学到了那些知识？,1.要想得到一个分数先必须“平均分”。 2.把一个物体平均分成几份，每份就是它的几分之一。 3.把一个物体平均分的份数越多，每一份反而越少。,知识小结：,读作：四分之三,这样是把这块月饼平均分成了 份，三份是它的（ ）分之（ ），写作（ ）,四,四,三,在下面的图中涂上3种不同的颜色（红、绿、蓝色），并填空。,涂一涂，填一填:,9,2,9,9,4,3,分母相同时,分子越大,这个分数就越大。,复 习：,分子相同，分母大的分数就小,练一练：,分母相同时,分子越大,这个分数就越大。,比一比，看一看 大小比较有绝招 分子相同看分母 分母小的大 分母相同看分子 分子大的大,思考：,表示什么？,所以：,
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