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成才之路 生物,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教版 必修3,生态系统及其稳定性,第五章,第1节 生态系统的结构,第五章,问题探究：整个草原可看做一个生态系统，除诗中出现的之外，还有哪些是生态系统必需的成分？ 学习目标： 1举例说明什么是生态系统。 2讨论某一生态系统的结构。(重点) 3尝试建构生态系统的结构模型。(难点),一、生态系统的范围 1生态系统的概念：由_与它的_相互作用而形成的统一整体。 2生态系统的范围：地球上最大的生态系统是_。它是地球上的_及其_的总和。 3生态系统的类型 (1)_生态系统：海洋、森林、草原、荒漠等； (2)_生态系统：农田、人工林、果园、城市等。,生物群落,无机环境,生物圈,全部生物,无机环境,自然,人工,二、生态系统具有一定的结构 1生态系统的组成成分 (1)非生物的物质和能量 物质：空气、水、无机盐等； 能量：阳光、热能等。 (2)生产者 主要类群：自养生物，主要是_。 作用：通过_，把太阳能转变为有机物中可被生物利用的_，是生态系统的_。,绿色植物,光合作用,化学能,基石,(3)消费者 主要类群：动物，包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和_等。 作用： a将有机物转化为_，加快生态系统的物质循环；b.帮助植物传粉和种子传播。 (4)分解者 主要类群：_。 作用：将动植物遗体残骸和动物排遗物中的_分解成无机物。,寄生动物,无机物,细菌和真菌,有机物,2营养结构食物链和食物网 (1)食物链 形成原因：捕食关系。 实例分析,初级消费者,三级消费者,第一营养级,第三营养级,第五营养级,特点：生产者是食物链的开始，各种动物所处营养级不是一成不变的，一般不会超过_个营养级。 (2)食物网：在一个生态系统中，许多_彼此相互交错连接形成的复杂的营养结构。 (3)功能 生态系统_和_的渠道。 生态系统保持相对稳定的重要条件，食物网越复杂，生态系统_的能力越强。,5,食物链,物质循环,能量流动,抵抗外界干扰,生态系统的范围,1.生态系统的概念 概念：由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。 2生态系统概念的理解 (1)空间性：一定的空间范畴。因为生态系统的种群和群落都强调一定的自然区域。在生物圈这个最大的生态系统中，还可以分出很多不同的生态系统。,下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是( ) 公园中的全部菊花；一块棉田中的所有的幼年、有翅和无翅的成熟的棉蚜；一个果园中所有的苹果及其无机环境；一片原始森林中的全部动物和绿色植物；长江中的全部生物；密云水库中的全部生物及其无机环境 A B C D 答案 C,以下可以称作生态系统的有( ) A一个湖泊中的所有浮游生物和所有分解者 B烧杯中的取自池塘的水、泥土和浮游生物 C一个池塘中的所有水蚤和分解者 D一个鱼缸中的所有金鱼和水草 答案 B,1.生态系统的4种组成成分,生态系统具有一定的结构,(1)非生物的物质和能量是生态系统中生物群落的物质和能量的最终来源。 (2)生产者是生态系统中唯一能把非生物的物质和能量转变成生物体内的物质和能量(有机物及其贮存的能量)的成分，因此说生产者是生态系统的基石。 (3)消费者是生态系统最活跃的成分。消费者能加快生态系统的物质循环和能量流动。 (4)分解者是生态系统物质循环的关键环节。如果一个生态系统中没有分解者，生态系统的物质循环受阻，生态系统就会崩溃。,想一想自养生物一定是生产者，异养生物一定是消费者，对吗？ 提示：前者正确，后者错误，异养生物有的是消费者，有的是分解者。,关于生态系统组成成分的叙述，正确的是( ) 凡是细菌、真菌都是分解者 凡是自养型生物都是生产者 植物都是生产者 动物都是消费者 异养型生物都是消费者 A B C D,关于生态系统成分中的生物部分的叙述不正确的是( ) A生产者属自养型真核生物 B消费者是异养型生物 C分解者不仅限于腐生细菌和真菌 D生产者、消费者和分解者三者紧密联系 答案 A 解析 硝化细菌属于生产者，但其是原核生物；消费者和分解者均属于异养型生物，但其营养源不同；动物如蚯蚓、蜣螂等也属于分解者。,表现形式：每条捕食链不出现非生物的物质和能量及分解者，即只有生产者和消费者。 单方向：食物链中的捕食关系是长期自然选择形成的，不会倒转，因此箭头一定是由上一营养级指向下一营养级。 营养级：某一营养级的生物代表处于该营养级的所有生物，不代表单个生物个体，也不一定是某个种群。,种间关系：在食物网中，两种生物之间的种间关系有可能出现不同概念上的重合，如蛇与猫头鹰，二者之间既有捕食关系，又有竞争关系。 生物种类与食物网的复杂程度：食物网的复杂程度主要取决于有食物联系的生物种类，而并非取决于生物数量。,想一想“螳螂捕蝉，黄雀在后”这条食物链中“螳螂”是第几营养级？ 提示：食物链一定是从生产者开始的，因此这条食物链为：植物蝉螳螂黄雀，螳螂为第三营养级。,A此食物网共有6条食物链 B硅藻既是生产者，又是分解者 C磷虾在不同食物链上都属于同一营养级 D严禁过度捕杀蓝鲸是由于其对该食物网影响最大 解析 此食物网共有9条食物链；硅藻是植物，属于生产者，不是分解者；生产者遭到破坏对食物网的影响最大；而磷虾在每一条食物链中都是第二营养级，所以C项对。 答案 C,如图所示是一个陆地生态系统食物网的结构模式图。下列各项叙述中，不正确的是( ) A此生态系统中的生产者有2个，是该生态系统的主要成分 B若丙种群数量下降20%，辛种群不会发生明显变化,C在该食物网中辛占有3个营养级 D既存在竞争关系又有捕食关系只发生在丁和辛、丙和乙之间 答案 D 解析 从图中可以看出，甲、戊都是生产者。当丙的数量减少时辛可以从乙和丁处获得能量，故辛种群数量不会发生明显变化。辛在食物网中占有3个营养级(三、四、五)。除丁和辛、丙和乙存在竞争和捕食关系外，乙和丁之间也存在竞争和捕食关系。,(二)思考讨论 1、2根据具体情况作答。 3提示：还有非生物的物质和能量。物质和能量是生命活动存在的最基本条件，生命活动本质上也是物质与能量的变化。非生物物质还是生物赖以生存的环境。 4提示：绿色植物通过光合作用把无机物转变为有机物，将太阳能转化为化学能。动物通过摄取其他生物获得物质和能量。各种生物获取物质和能量的途径是不一样的。 5提示：可分为生产者、消费者、分解者。 6可以。,分析食物网时，应注意的几个问题 (1)每条食物链的起点总是生产者，最高点是不被其他动物所食的动物，即最高营养级。中间的任何停顿都不能算完整的食物链。 (2)食物网中，当某种生物因某种原因而大量减少时，对另一种生物的影响，沿不同的线路分析不同时，应以中间环节少的为分析依据。,若一条食物链中处于“天敌”地位的生物数量减少，则被捕食者数量会因此而迅速增加，但这种增加并不是无限的，随着被捕食者数量的增加，种群密度加大，种内斗争势必加剧，再加上没有了天敌的“压力”，被捕食者自身素质(如奔跑速度、警惕灵敏性等)必然会下降，导致流行病蔓延，老弱病残者增多，最终造成种群密度减小，直至相对稳定。即天敌减少，造成被捕食者先增后减，最后趋于稳定。,若处于“中间”营养级的生物减少，另一种生物的变动情况应视具体食物链而定。在图所示的食物网中，d突然减少，则以d为食的e减少，以e为食的f也减少，f减少则g就更多地以b和c为食，从而导致b和c减少。在这里，必须明确f并非g的唯一食物，所以f减少并不会造成g的减少，g可依靠其他食物来源来维持其数量的相对稳定。,一、选择题 1一个完整生态系统的结构包括( ) A生态系统的成分、食物链和食物网 B生产者、消费者、分解者 C物质循环、能量流动 D生产者、消费者、分解者和无机环境 答案 A,2下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是( ) A太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分 B硝化细菌是自养生物，在生态系统中属于生产者 C病毒是异养生物，在生态系统中属于分解者 D蚯蚓是需氧生物，在生态系统中属于消费者 答案 B 解析 太阳光能是输入生态系统的能量，属于生态系统的成分。硝化细菌是自养生物，在生态系统中属于生产者。病毒是异养生物，在生态系统中属于消费者。蚯蚓是需氧生物，营腐生生活，在生态系统中属于分解者。,3下列最可能用于描述同一生物的一组名词是( ) A一级消费者，第一营养级 B二级消费者，自养型生物 C分解者，腐生生物 D生产者，异养生物 答案 C 解析 一级消费者是草食性动物，为第二营养级；二级消费者是肉食性动物，是异养型生物；生产者是自养型生物；分解者都是营腐生生活的生物。,4.如果一个生态系统有4种生物，并构成一条捕食食物链，在某一时间内分别测得这4种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的总量如图所示。在一段时间内，如果乙的种群数量增加，则会引起( ) A甲、丁的种群数量增加，丙的种群数量下降 B甲、丙、丁的种群数量均增加 C甲、丁的种群数量下降，丙种群数量增加 D甲的种群数量下降，丙、丁的种群数量增加,答案 D 解析 本题主要考查食物链营养级的确定方法。解答流程如下： 综上分析可知，D项正确。,5如图是某池塘生态系统中的两条食物链，大量捕捞花鲢后，种群将有所变化，下列能正确反映短期内种群总重量增长率变化趋势的是( ) A绿藻上升 B白鲢下降 C水溞下降 D乌鱼上升 答案 B 解析 本题考查食物网中的种间关系。花鲢减少，水溞数量上升，水溞捕食绿藻使其下降。乌鱼缺少食物，数量下降，又大量捕食白鲢，使白鲢数量下降。,6下列有关生态系统结构的叙述，正确的是( ) A每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上 B动物都是消费者，其中，食草动物处在第二营养级上 C自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分 D细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两种 答案 C 解析 食物网中的生物可能处在不同的营养级上，但是生产者和植食性动物除外，生产者一定是第一营养级，植食性动物一定是第二营养级。动物中有消费者也有分解者，如蚯蚓。细菌中有分解者也有生产者，如硝化细菌。,(3)细菌在生态系统中属于_，其主要作用是_。 (4)蛇属于第_营养级。 (5)次级消费者是_。 答案 (1)生态系统 (2)1 (3)分解者 将有机物分解为无机物 (4)五 (5)螳螂,(2)该食物网中，蛇和鼠的关系是_，食虫鸟和食虫昆虫的关系是_。 (3)在该食物网中，蛇共占有哪几个营养级_。 (4)生态系统的成分中，图中只体现了两种成分，未体现的成分是_。 (5)从理论上分析，维持一个生态系统存在的不可缺少的生物成分是_。,答案 (1)多种生物在不同的食物链中占有不同的营养级 (2)捕食 捕食和竞争 (3)第三、第四和第五三个营养级 (4)非生物的物质和能量、分解者 (5)生产者和分解者,1(2015天津，1)如图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系。据图分析，下列叙述正确的是( ) A甲是生物进化的基本单位 B乙数量达到环境容纳量后不再发生波动 C丙是由生产者和消费者构成的 D丁多样性的形成受无机环境影响 答案 D,解析 由图示的从属关系可知：甲是个体、乙为种群、丙为群落、丁为生态系统，生物进化的基本单位是种群，A错误。种群数量达到环境容纳量(K值)后，围绕K值上下波动，B错误。依据群落的定义可知群落包含了一个生态系统中的生产者、消费者和分解者，C错误。生态系统由生物群落和其生活的无机环境构成，因此生态系统的多样性的形成受无机环境的影响，D正确。,(1)0(起始年)a年，欧洲兔种群数量每年以一定的倍数()增长。若起始年种群数量为24只，则a年种群数量Na_；若不加以防治，将导致该草原生态系统的_锐减。 (2)a年引入狐狸防治兔灾。据ab年欧洲兔和袋鼠数量的变化推测：狐狸和袋鼠的种间关系为_。 (3)d年后，欧洲兔种群数量回升，最可能的原因是_。 答案 (1)24a 生物多样性(其他合理答案也给分) (2)捕食 (3)欧洲兔对黏液瘤病毒的抗性增强(其他合理答案也给分),解析 (1)欧洲兔种群在0(起始年)a年类似“J”型增长，其增长模型为NtN0t，则a年种群数量Na24a。若不加以防治，将导致该草原生态系统的生物多样性锐减。 (2)a年引入狐狸后，袋鼠的数量锐减，可推测两者的种间关系为捕食关系。 (3)黏液瘤病毒作为环境因素，对欧洲兔进行定向选择，使欧洲兔向着对黏液瘤病毒抗性增强的方向进行发展。,
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