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重 庆 理 工 大 学 文 献 翻 译 二级学院 机械工程学院 班 级 学生姓名 关于控制系统中的 选型方法 摘要 ：在设计关于 控制系统时，首先应确定该系统的控制方案，然后下一步工作是为该工程设计选择 型号。该控制系统运行过程中的特点和应用需求是 型的主要依据。 相关设备应该根据综合、标准、以及容易形成一个整体的工业控制系统和易扩展其功能的原则选择 器件的类型，所选择的 在相关工业领域的有成功的应用成果、该 控制系统中有成熟和可靠的运用制度，该 硬件、软件配置和功能都可适应安装的规模和控制要求。在设计该系统时知道它所使用的编程控制器，以及它的功能图像及相关的编程语言有利于缩短编程时间，因此，在选择该类型的项目设计和估算时，应先分析该项目的运行过程特点和控制要求，详细地明确该项目的控制任务和范围，根据操作和运动的要求，估算出输入和输出的数量、估计出存储器容量、测定功能的大小以及外部设备性能等，最后选择具有较高的性价比的 相应的控制 系统设计。 随着 工业控制系统中的普及， 数量和种类越来越多，功能也日趋完善。近年来，刚刚介绍的 品已有自美国、日本和德国以及国内厂家组装或独立发展成型，已有几十种系列，几百种型号。 类型众多，它的结构模型，性能、能力、指令系统和编程方法等各有不同，应用场合也各有不同。因此，在自动控制系统中合理的选择 型号有很重要的作用。 随着科技的不断进步， 种类是越来越多，其功能也在逐渐增加强。虽然本文总结了一些选择的方法，以及运用实例说明如何使用 在实际工作中它还必须做出适 当的调整。需要根据实际条件来用 计工业控制系统，满足期望。 关键词 ： 型；控制系统 1、 介绍 技术随着 计算机和微电子技术的发展而得到迅速发展。从开发出第一台， 随着 应用和单片机技术在 的应用 ,形成现代意义上的第一台 80年代到 20世纪的第一个十年 ,随着微电子技术的大跃进，出现了大规模集成电路和超级大型微电子技术， 16通道和 32通道的微处理器的出现 到了惊人的开发 ,这使得 概念、设计、性价比以及应用上获得了新的突破，不仅控制功能增强 ,功耗和体积减少 ,成本下降 ,可靠性上升 ,编程和故障检测更加灵活和方便 ,同时远程通信网络、数据处理以及人机界面 (得到了快速的发展。现在 ,仅可以应用于自动化生产行业 ,而且可以在连续生产时用于过程控制系统 ,这些使得它在自动化技术领域成为三大支柱之一 ,即使总线技术变成了今天的自动化技术应用的热点、但 现场总线系统中仍是不可或缺的控制器。 总的来说，随着 自动化工业控制系统中的发展和普及， 种类是越来越多，使用也越来越广泛，因此合理选择 提高自动控制系统在工作中的运用具有重要的作用。 2、 选择 模型 我国的市场流行的 品的生产厂家有以下几个公司： 1） 施耐德公司 ，包括引进自 司由早期天津仪器仪表厂生产的产品，现在的产品有 2）罗克韦尔公司（包括 司） 品，现在的产品有 ； 3）西门子公司的 品，现在的产品有 400/ 300/ 200等系列； 4）通用电气公司 品； 5）日本公司的产品如欧姆龙，三菱，富士，松下，其中最受欢 迎的是三菱公司的 列。 型的基本原理的 是 :在输入 /输出数量 满足要求的前提下应选择最可靠、维护和使用最方便以及性价比最优的产品。 3、 输入 /输出选择 其控制对象是工业生产设备或工业产品生产过程、工作环境是工业生产现场。它连接的工业生产过程是通过 I/ / 关量输出模块、模拟量输入模块和模拟量输出模块以及一些特殊的模块 ,使用时 ,我们应该根据他们的特征执行选项。 1）确定输入 /输出数量 根据控制系统的需求，确定所需输入 /输出的数量，应增加备用量的 10% - 20%，为了能在任何时间增加控制功能。 2）开关量输入 /输出 开关量输入 /输出接口可以从传感器和开关和控制设备接受信号。典型的交流输入 /输出信号 24流输入 /输出信号 5 3）模拟量输入 /输出 模拟量输入 /输出接口可以接受由传感器产生的信号。这些接口可以用于测量流动率、温度和压力，并以此来控制由电压或电流的输出设备。这些接口的量程为 04 10 有些厂家在 设计了特殊的专用模拟接口，因此它 可以接收低电平信号。一般来说，这种接口模块可以用于接收不同类型的热电偶或 合信号。 4）特殊功能输入 /输出 当选择一个 户可能面临一些特殊类型的输入 /输出还有一些因为有限的输入 /输出的位置和快速响应以及频率问题造成的非标准的输入 /输出。现在，用户应该考虑是否接受由市场或制造商提供的专用模块，通过专用模块自行处理一部分的数据，从而减少 使用，提高任务处理的效率，以最大限度降低因高温限制造成的控制失灵。 5）智能输入 /输出 目前， 家制造出了一些智能输入输出连续模块。一般智能输入 /输出模块可以自我处理，它可以对指定的输入或输出信号做出提前处理，并将结果传送到 直接输出，因此可以提高处理速度和节省存储容量。 智能输入 /输出模块有高速计数器， 拟器、凸轮模拟器速度补偿、单回路或者倍增 节器、 理器和 232 C / 422接口模块等。 输入 /输出模块的一般选择原则：根据设备现场或操作选择的类型和数量来选择 I/O 模块。 4、 选择类型和存储容量 使用的内存的系统主要是有 3种： 存的容量的大小一般与 大小有关，通常小型机的最大的存储能力要小于 6型机器的最大存储能力可以达到 64大型机的最大存储能力可达到兆字节。使用时可以根据程序和数据存储能力选择适合的类型，必要时也可以进行内存扩大设计。 内存的选择方法：根据编程所用的节点数来准确计算实际所需内存的容量。 5、 软件选择 在系统的实现过程中， 编程问题是非常重要的。用户应该知道 品的软件功能。通常，一个系统的软件是用来处理控制硬件的。但有时一些应用系统除了需要控制硬件部分外还需要软件的一些功能。 一个程序块由可执行代 码和注释组成。可执行代码由主程序和若干子程序或者中断服务程序组成。可执行代码被编译并下载到 ，而程序注释不会被下载。您可以使用组织组件（主程序、子程序和中断服务程序）来结构化您的控制程序。 主程序 主程序中包括控制应用的指令。 每一个扫描周期中顺序执行这些指令。 子程序 子程序是应用程序中的可选组件。只有被主程序、中断服务程序或者其它子程序调用时，子程序才会执行。当您希望重复执行某项功能时，子程序是非常有用的。与其在主程序中的不同位置多次使用相同的程序代码，不 如将这段程序逻辑写在子程序中，然后在主程序中需要的地方调用。调用子程序有如下优点： (1)用子程序可以减小程序的长度。 (2)由于将代码从主程序中移出，因而用子程序可以缩短程序扫描周期。 管代码是否执行。而子程序只有在被调用时， 会处理其代码。在不调用子程序时， 会处理其代码。 (3)用子程序创建的程序代码是可传递的。您可以在一个子程序中完成一个独立的功能，然后将它复制到另一个应用程序中而无需作重复工作。 中断服务程 序 中断服务程序是应用程序中的可选组件。当特定的中断事件发生时，中断服务程序执行。您可以为一个预先定义好的中断事件设计一个中断服务程序。当特定的事件发生时， 执行中断服务程序。中断服务程序不会被主程序调用。只有当中断服务程序与一个中断事件相关联，且在该中断事件发生时， 会执行中断服务程序。 提示：因为无法预测何时会产生中断，所以应考虑尽量限制中断服务程序和程序中其它部分所共用的变量个数。使用中断服务程序中的局部变量，可以保证中断服务程序只使用临时存储器，并且不会覆盖程序中其它 部分使用的数据。为了保证主程序与中断服务程序正确地共享数据，您可以使用许多编程技巧。 6、 结论 随着科技的不断进步， 种类是越来越多，功能也逐渐增强。在文章中，虽然有总结一些选择的方法，但在实际工作中我们仍然必须做出适当的调整，根据实际情况来设计控制系统以满足期望。 原文： LC LC of LC of of of be to to a to to in LC is to of it of in to to of LC g LC in LC by In LC or of of LC is to LC LC in of LC is up of LC to to in it to in to . LC of a of PU of it LC on 0 0 of 6 2 LC LC in as as as me O as as in of in in it in if of of is in of LC in LC is is LC LC in he of LC 1) is 2) B is 3) 700/200 4) GE 5) s in X LC of to of as as , is or is 、 as as we to 1) , it 0% in to at 2) , C I/O 3) 、 in or of 0-+40LC it of be to of TD 4) , t be by , is to a of PU 5) , , it or in PU or so LC of , or ID 22 of , of of is of 4of B. we to of to to of V. n of LC is as LC a is in A is of of a or is to to he of of by by an or by in to a in to in a as as (1)of (2)of in is or in in is (3)is a in a or no of to an to a by an an in on of it is to an it is to of by in of to in a of to is of LC is In up of in we to in to 导师评语： 指导教师： 年 月 日
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