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,“没头脑”和“不高兴”,单击页面即可演示,翻开书，读一读，看看课文是怎样写“没头脑”和“不高兴”的。,自学：1、轻声读文，初步了解课文内容，思考：课文讲了一件什么事？2、画出带有生字的词和不理解的词，联系上下文、查词典理解。,词语检测,折扣脾气扑通咒语请帖建筑工程师醉醺醺邀请懊恼锅碗瓢盆锣鼓锵锵纳闷垂头丧气满不在乎蚊帐被褥赤手空拳暂时好习惯,解词释义,垂头丧气：形容失败或不顺利而情绪低落,萎靡不振的样子。人山人海：形容人聚集得非常多。咒语：某些宗教或巫术中的密语，认为能除妖或降祸。课文中指神仙施展法术时念的密语。,3.“没头脑”和“不高兴”,一、给带点字选择正确的读音。咒(zuzhu)语暂(znzhn)时被褥(rr)纳闷(mnmng)模(mm)样懊恼(lono)二、组词。浑（）脑（）咒（）幕（）暂（）挥（）恼（）器（）暮（）哲（）三、补充词语。()头()气()不在乎人()人()热闹()()惊()失()欢()喜()手()足()劳()功(),近义词（）周到经常（）（）暂且请求（）（）困惑新鲜（）（）安抚热情（）（）正好连忙（）,我会填,近义词（）周到经常（）（）暂且请求（）（）困惑新鲜（）（）安抚热情（）（）正好连忙（）,我会填,周全,总是,暂时,恳求,发愁,稀奇,安慰,热忱,恰好,急忙,我会填,反义词经常（）（）长久新鲜（）（）冷淡,我会填,反义词经常（偶然）（暂时）长久新鲜（陈旧）（热情）冷淡,我会填,多音字模范（）模型（）模样（）模板（）劲头()劲敌()干劲(),m,m,jn,jng,我会填,多音字模范（m）模型（m）模样（m）模板（m）劲头(jn)劲敌(jn)干劲(jn),m,m,jn,jng,四、多音字组词。m()mn()bn()模闷奔m()mn()bn()五、将下列句子中表示心情的词语找出来。1.爷爷看到丰收的稻子，高兴地跳起来。（）2.看到妈妈那光秃秃的尾巴，他鼻子酸酸的。（）3.鸟王高兴地说：“太好了！”（）4.普季克又害怕又着急，一下子竟从地上飞了起来。（）,模样,模型,闷热,闷闷不乐,奔跑,投奔,高兴,酸酸的,高兴,害怕、着急,六、给句子加上一个合适的词，使意思表达得更具体。1.上课了，音乐教室传出（）的歌声。2.奥运冠军在领奖台上戴上了（）的金牌。3.小明讲的笑话让大家笑得（）。4.听到这个好消息，大家高兴得（）。七、根据课文内容填空。1.本文的主人公是和。“没头脑”的缺点是；“不高兴”的缺点是。2.文中的“没头脑”和“不高兴”明白了通过他俩“做大人”的经历告诉我们,悦耳,金灿灿,合不拢嘴,跳了起来,用你的语言说说看,思考：课文讲了一件什么事？,细读：谁能按照事情的发展顺序把文章分为三段？,自然段划分,起因：（111）没头脑和不高兴是好朋友，没头脑做事总想不周全，丢三落四。不高兴做事总和大家相反，经常闹脾气。他们在仙人的帮助下长大了，没头脑做了建筑师，不高兴做了演员。经过：（12-20)他们给别人带来了很大的烦恼，请求仙人把他们变回来。结果：（21）没头脑和不高兴明白了要从小养成好习惯，并开始改正自己的坏毛病。,质疑分析,起因：（111）你从哪些地方看出没头脑做事总想不周全，丢三落四的？用书中的话来说一说。不高兴的外号是怎样由来的？,语句品读,“没头脑”却满不在乎地说：“那有什么？等我长大了，干几件大事让你们瞧瞧。”“不高兴”想了想，说：“我想变成大人，做件大事让大家瞧瞧。”这两句话中你体会到了什么？,此时，你就是这个“没头脑”，看着自己设计的大楼、看着台上不肯倒下的“不高兴”，你有什么想法？,感悟明理,从小养成好习惯，没有好习惯长大会给工作带来不可挽回的损失，给大家带来更大的危害。有问题应该马上就改。,质疑解答,经过：（12-20)他们给别人带来了很大的烦恼，请求仙人把他们变回来。课文中那些地方写出了她们给别人带来了很大的烦恼吗，把它找出来，说一说。,齐读最后一自然段,结果：（21）感受没头脑和不高兴明白了要从小养成好习惯，并开始改正自己的坏毛病的道理。,最后结果呢？,这是一篇以（）为序的课文。,事情发展,阅读质疑,结果：,“没头脑”明白了要从小养成好习惯，并开始改正自己的毛病。,探究明理：,1、这个故事告诉我们什么道理？（看谁火眼金睛能把它找到，浏览课文，画出来。）他说不管是不是梦，从小养成好习惯总是对的！2、文中说“大起来就好了！”是这样吗？3、没头脑为什么这样说？结合课文，思考并谈谈你对从小养成好习惯的认识。,总结拓展,1、你喜欢这个童话吗？你从中得到什么启发？要从小养成好习惯。,推荐阅读,安徒生童话,格林童话,一千零一夜,从小养成良好的习惯是成功的第一步！,谢谢！,
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