沪教版八年级上学期语文第一次联考试卷

沪教版八年级上学期语文第一次联考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分） 下列划线字的注音有误的一项是（ ） A . 爱慕（m） 溉汲（j） 躇（ch）步跐蹈B . 庇（b）护 喇（l）叭 舍（sh）然大喜C . 中（zhng）伤 强（qing）大 身亡（w）所寄D . 较（jio）量 崩坠（zhu） 闻而传（chun）之2. （2分） (2017八上济宁期末) 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 由衷 络绎不绝 因地治宜 鸢飞戾天B . 诘责 巧妙绝伦 重峦叠嶂 无暇一顾C . 徙倚 妙手偶得 毋庸质疑 法家拂士D . 婆娑 旁逸斜出 自出新裁 流连忘返3. （2分） 依次填入下列句子中空缺处的词语恰当的一项是（ ） _人类命运共同体，建设持久和平、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界，是各国人民的共同愿望。“两依据一参考”打破了高考“一考定终身”的格局，对中小学合理调配教育资源、有效_青少年兴趣特长方面也提出了更高要求。遵循自然规律，方可获得大自然的馈赠；_粗暴虐待自然，必然遭到大自然的惩罚。A . 构建 开发 那么B . 创设 发掘 那么C . 构建 发掘 反之D . 创设 开发 反之4. （2分） (2019九下宁江模拟) 下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 这个学校的共青团员，决心响应团委开展“阳光体艺”。B . 晚上9点了，还没有看到他的身影，我断定他今晚大约不会来了。C . 教师要善于引导学生质疑问难，深入研究并解决问题。D . 一场春雨之后，那雪白的梨花漫山遍野，绽放出五彩缤纷的美丽。5. （2分） 下列句子中，没有运用反语的一项是（ ） A . 先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。B . 从前他们对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。C . 丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱筐。D . 我希望有朝一日，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。6. （2分） (2019九上五华期末) 下列句子中划线词使用不恰当的一项是（ ）。 A . 秀丽壮美的山川，神秘繁茂的森林，湛蓝高远的天空，都是大自然给我们的馈赠。B . 我深深地怀念我的父亲！在他逝世即将十周年之际，写下这篇文章，以示缅怀之情。C . 董卿在主持朗读者节目时，旁征博引，妙语连珠，令广大观众目不暇接。D . 美国特朗普政府实施制裁“中兴通讯”、发动中美贸易战、打击叙利亚政府等举措，其实是他们根深蒂固的霸权主义思想在作祟。二、 句子默写 (共1题；共5分)7. （5分） (2019九上吉林月考) 请在答题卡相应的田字格中或横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。 （1） 露从今夜白， _。（杜甫月夜忆舍弟） （2） _，人迹板桥。（温庭筠商山早行） （3） 苏轼在水调歌头明月几时有中以青天为友，把酒相问，显示出他豪放的性格和不凡气魄的语句是：_? _。 （4） 醉翁亭记欧阳修借“_，_”两句表达了自己放情林木，醉意山水的心境。 三、 文言文阅读 (共1题；共13分)8. （13分） (2019八上宣州期中) 阅读文段，回答问题 三 峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（1） 解释下列语句中划线词的意思。 略无阙处_ 沿溯阻绝_虽乘奔御风_ 属引凄异_（2） 用现代汉语翻译下列句子。 自非亭午夜分，不见曦月。清荣峻茂，良多趣味。（3） 文中结尾引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”有何作用 （4） 有人说，三峡风光是一幅美丽的画卷，如果你是一位导游，你喜欢哪个季节的三峡，如何向你的游客解说？ 四、 诗歌鉴赏 (共1题；共11分)9. （11分） (2019七上天台月考) 阅读诗歌，回答问题。 钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤（1） 这首诗紧扣环境和季节特征写景，以“_”字为线索，以“_”季为着眼点，写出了自然界的美景给游人带来的喜悦之情。 （2） 展开联想和想像，用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。 五、 现代文阅读 (共1题；共21分)10. （21分） (2019七下长春期中) 阅读下文，完成小题。 后窗何立文家里距学校大约三公里。早上七点，儿子从地下室推出那辆旧自行车，透过后阳台窗玻璃，我目送儿子的白色校服慢慢消失在小区道路的拐角。闭上眼睛，我能想象他弓着背蹬着自行车，出了小区西大门，在竹山路上汇入早起车流中的情景。第一个红绿灯前，儿子单脚着地，一会儿，绿灯亮起，他左拐进入仙来大道，前行四五百米后右拐上五一大道，再往前行驶，拐入北湖路，最后与众多白色校服一起涌入第四中学大门，在停车棚里锁好车子，背着沉重的书包爬上初中部教学楼四楼，开始一天的紧张学习。儿子上学的交通方式，我们想来想去，还是觉得骑自行车最好。一来方便，二来借此锻炼身体。尽管儿子遗传了我胆小谨慎的性格，从不违反交通规则，但频发的交通事故还是让我担忧。碰上一个醉酒的或者情绪失控的司机，正常行走的人都往往遭殃，这种事情还少吗？我曾经把我的担忧告诉妻子，她总笑我杞人忧天，说要是这样，难道你打算天天接送？儿子一天天长大，总有一天离开我们去远方发展，这点独立自理能力都没有，能成吗？妻子虽然说得有理，我还是有点放不下。每天早上，儿子换鞋出门时，我总叮嘱他小心点，注意安全。好在儿子对我的唠叨并没有表示反感，一面答应着，一面噔噔噔下楼去了。有一件事说出来可能会觉得很好笑儿子刚学会骑车，我教他横穿斑马线时下来推着车走。我的理由是，车来车往的，这样更保险。下雨时，儿子试探着问，爸爸，可以送我一下吗？我正犹豫，妻子看了看外面说，这么点雨，自己披个雨衣骑车去。儿子只好穿上雨靴，噔噔噔下楼去了。透过玻璃，隔了几分钟，才看见儿子推出自行车，原来他在地下室罩好了雨衣再出来的。密密雨丝中，儿子的黄色雨衣一扭一扭地，渐渐消失在小区马路的拐角。我默念着，儿子，你慢点，雨天路滑，车来车往，眼睛灵活点。突然又有点后悔，明明有车子，干吗不送一下呢？买了车子干什么的，不就图个方便吗？妻子仿佛看出了我的心思，说，孩子正在长身体，吃这点苦算什么，应该锻炼锻炼。她说得很在理，我上学时家里穷，雨靴都没有，不是光脚步行五公里去学校吗？可不知为什么，想象儿子吃力地蹬车的样子，我还是有点心酸。雨越下越大。一下子就模糊了视线。放学时间到了，我一边准备晚饭，一边幻想着儿子收拾书包，下楼，开锁，上车，与同学说笑着出学校大门的情形。抽油烟机的轰鸣把我的思绪拉回现实，饭菜准备好了，我守在后窗前，静静等待那个熟悉的身影。直到看见儿子从小区马路的缓坡上拐下来，我才长吁一口气，朝客厅里的妻子喊，“儿子回来了，开饭！”有几次，不知为何，儿子回来很晚。我靠在窗台上，路灯下三三两两的人影闪过，背着书包的小学生，挎着皮包、塞着耳机的少女，头戴安全帽、骑着摩托车的农民工就是不见儿子和他的自行车。他在哪呢？我在后阳台上来回走着，朝窗玻璃哈气，反复写下儿子的名字。不一会儿，那些字便模糊成一团水渍。时钟滴答滴答地响着，最后，我真想下去看看，说不定真的在路上接着儿子了，还能帮他背书包、推车子。妻子一边拖地一边说，再等等，没事的。又过了几分钟，菜都要凉了，我推开后窗，终于看见儿子。一切正常，儿子稍稍偏一下车头，自行车便轻巧地滑到地下室门前，我紧绷的神经才松弛下来。我借以容身守望儿子的地方，确切说应该是一个不到三平米的小阳台。作为厨房的有效延伸，里面放满了大米、食用油、面条、米粉可以说充满物质主义的气息。可我喜欢待在这儿。拉开窗帘，有时仰望灰暗的天空，看对面楼里的老头儿倚在阳台上抽烟，更多时候俯视小区里来来往往的人们，在这些人影中辨认那个熟悉的瘦小身影。那是我血脉里回响的强音，从他身上，我总能看见自己遥远、模糊的童年。很多时候，我真的很感激这个后窗。作为房子的一小部分，它朝北微微凸起，伸向天空，仿佛一只精巧的耳朵。借助这只耳朵，我听风观雨，俯瞰地上的树木与花草，在市声中守候儿子的归来，安享世俗生活带给我的作为一个普遍父亲的爱与痛。每个人都有秘密。这个狭小空间里，存储着我太多难以言说的心事，若干年后，必将成为回忆的富矿。耳朵与倾听，恰好构成一对生动的隐喻。夜幕降临，视线所及处，我与儿子的身影重叠、交织。以前，对父母的牵挂总是不解，觉得自己在外面好好的，父母瞎操什么心呢？为人父了，才明白我们在父母的眼里永远是孩子。儿子渐渐长大，再过两年，身高可能就超过我了。外面的世界属于他们，时间的脚步是挡不住的，羽翼丰满的一天他将离开我们，离开这个家，去开创一片属于自己的天地。而我能想见那时的模样一个须发皆白的父亲，安静地站在后窗，暮色苍茫中守候儿子的归来。（1） 给下列词语中划线的字注音。 _杞人忧天唠叨水渍紧绷（2） 后窗中无数次的凝眸和情溢于中的想象展示无私而厚重的父爱。通读全文，请用简洁的语言概括出其中最让你感动的两次。 （3） 作者每天牵挂着孩子的安危，为什么还选择让孩子骑自行车上学呢？ （4） 成功的人物描写总是能捕捉到生活中不被人注意的细节，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界，请赏析下面句子的精妙之处。 我在后阳台上来回走着，朝窗玻璃哈气，反复写下儿子的名字。不一会儿，那些字便模糊成一团水渍。（5） 一个不到三平米的小阳台，为什么作者说“若干年后，这个狭小空间必将成为回忆的富矿”？ 六、 名著阅读 (共1题；共7分)11. （7分） (2019七下长春期中) 阅读下列名著，回答问题。 在这个白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛已没了人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而没有一点凉气，白花花的令人害怕。他不知怎么是好了，低着头，拉着车，极慢的往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一层粘汗，发着馊臭的昧儿。走了会儿，脚心和鞋袜粘在一块，好像踩着块湿泥，非常的难过。本来不想再喝水，可是见了井不由的又过去灌了一气，不为解渴，似乎专为享受井水那点凉气，由口腔到胃中，忽然凉了一下，身上的毛孔猛的一收缩，打个冷战，非常舒服。喝完，他连连的打嗝，水要往上漾！（1） 以上文段节选自_（作者）的小说_。 （2） 他是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以拉车为生。_是他的妻子，也是车厂主_的女儿。 （3） 请结合小说内容对文中“他”的性格作简要的分析。 七、 语言表达 (共4题；共12分)12. （1分） (2019七下南海期末) 仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。 书籍是我们的终身伴侣，没有一本书的家，是没有一朵花的花园：_，_，_，_：没有一本书的家，是没有一条鱼的河流。13. （5分） 以春望所表述的内容为基础，展开合理的想象与联想，将诗歌改写为一个故事。围绕诗歌的中心，注意材料的详略取舍。写完后检查作文使用标点符号（尤其是逗号）是否正确。 14. （5分） (2019玉州模拟) 请你根据要求，在校园开展的以“书香校园”为主题的综合性学习活动中，完成下列相关问题。 你们班级将举行一次“我们该读什么书”的专题讨论会，就作家毕淑敏和汪曾祺的不同阅读观开展讨论。你同意哪个观点？或者你有和他们不一样的观点。请你准备好发言，发表自己的观点并简述理由。（标点在内，不超60字）毕淑敏：名著一般多是经过了历史的考验，是被大师们的智慧之磨研磨了无数次的精品，读的时候，像烈火烹油的满汉全席，为大享乐。汪曾祺：我读书很杂，毫无系统，也没什么目的。随手抓起一本书来就看。觉得没意思，就丢开。15. （1分） (2019八下县期末) “孝”是中华民族的传统美德。作为新世纪的中学生，我们要让“孝亲敬老”的美德在我们身上发扬光大。班级举行了“孝亲养老，从我做起”语文综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。 （1） 阅读右面的宣传画，拟写一则公益广告语。 （2） 阅读下面的材料，从对待父母的角度说说如何行孝。 子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”孝不仅是你赡养着父母，你们家的马和狗你都养着它们，能说“孝”吗？若不尊敬父母，那和养牲口有什么区别？（3） 仿照示例，再设计两项活动。 示例：开展“孝亲敬老”手抄报比赛活动一：_活动二：_（4） 班级组织同学们到社区敬老院去慰问，小刚不想去，他认为只要孝敬自己的父母就可以了。作为班长，你该怎样劝说他改变想法？ 八、 命题作文 (共1题；共5分)16. （5分） (2019滨州) 阅读下面文字，按要求作文。 坚定前行，是青年应有的姿态。疲惫时，咬牙行走，会让您学会坚持；痛苦时，含泪前进，会让你收获坚强；开心时，需要你微笑着继续奔跑；孤独时，需要我们携手一起向前根据你对上面这段文字的理解，结合自己的生活经历和感悟自拟题目，自定文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。书写规范，卷面整洁。文中不得出现真实的校名、人名和地名。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 句子默写 (共1题；共5分)7-1、7-2、7-3、7-4、三、 文言文阅读 (共1题；共13分)8-1、8-2、8-3、8-4、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共11分)9-1、9-2、五、 现代文阅读 (共1题；共21分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、六、 名著阅读 (共1题；共7分)11-1、11-2、11-3、七、 语言表达 (共4题；共12分)12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、八、 命题作文 (共1题；共5分)16-1、