金融学专业导引论文

金融学专业导引论文 姓名：李婷婷 学号：201001102225 学院：商学院 专业：金融学 班级：金融二班2011-4-201、 前言为了加强我们对金融的认识与了解，从而提升我们对专业结构的认知，为以后专业知识的学习打下良好的基础，以及加深我们对就业方向的了解和形成自己基本的就业构想，学校特地从我们这届开始开设了专业导引这门课程，来引导我们更好地学习“金融学”这个专业。本文主要总结通过专业导引我所学习到的关于金融的知识及自己的思考。首先，论文介绍了我对金融学专业的认识，进而深入到对金融的历史起源和改革发展的探索；然后谈到收集的一些考研与就业方面的信息，以及自己的思考与选择；最后列出自己的职业生涯规划并总结。二、对金融学专业的认识最初对金融学的印象仅仅就是：金融是指资金的融通，主要分为银行、证券、投资与保险三大行业。除此之外，再没有更多的了解。对以后的学习工作也没有细作考虑，就想着家人要我考研，所以我要考研。学成之后就在一家银行工作。通过16个课时的专业导引的课堂学习，以及课后对专业的了解，我对“金融学”这个专业有了更全面的认识，对以后考研、就业方面也有了重新的思考与构想。金融学是从经济学中分化出来的应用经济学科，是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象，具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科。金融学专业主要培养适应社会经济发展需要，具备金融学基本理论和专业技能，能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企事业单位从事相关工作的、具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。金融学主要学习金融学、国际金融、证券、投资和保险等方面的基本理论，接受专业实务操作技能的基本训练，具备分析和处理本专业问题的基本能力。金融学的主干学科是经济学，要学的主要课程有：政治经济学原理、宏观经济学、微观经济学、金融学、商业银行经营管理、金融工程学、证券投资学、国际金融、保险学、财政学、投资学原理、计量经济学等。毕业后，我们应具备的基本知识和能力有：1.掌握金融学科的基本理论、基本知识；2.具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力；3.熟悉国家有关金融的方针、政策和法规； 4.了解本学科的理论前沿和发展动态；5.具备良好的外语沟通能力和计算机应用能力；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。三、金融的历史起源和改革发展 为了更好地了解金融，我还查资料对金融的历史起源有了一定的认识。金融学在古代不是独立的学科。如在中国，一些金融理论观点散见在论述“财货”问题的各种典籍中。它作为一门独立的学科，最早形成于西方，叫“货币银行学”。近代中国的金融学，是从西方介绍来的，有从古典经济学直到现代经济学的各派货币银行学说。20世纪50年代末期以后，“货币信用学”的名称逐渐被广泛采用。这时，开始注意对资本主义和社会主义两种社会制度下的金融问题进行综合分析，并结合中国实际提出了一些理论问题加以探讨，如：人民币的性质问题，货币流通规律问题，社会主义银行的作用问题，财政收支、信贷收支和物资供求平衡问题，等等。不过，总的说，在这期间，金融学没有受到重视。 自20世纪70年代末以来，中国的金融学建设进入了新阶段，一方面结合实际重新研究和阐明马克思主义的金融学说，另一方面则扭转了完全排斥西方当代金融学的倾向，并展开了对它们的研究和评价；同时，随着经济生活中金融活动作用的日益增强，金融学科受到了广泛的重视；这就为以中国实际为背景的金融学创造了迅速发展的有利条件。金融学研究的内容极其丰富。它不仅限于金融理论方面的研究，还包括金融史、金融学说史、当代东西方各派金融学说，以及对各国金融体制、金融政策的分别研究和比较研究，信托、保险等理论也在金融学的研究范围内。在金融理论方面主要研究课题有：货币的本质、职能及其在经济中的地位和作用；信用的形式、银行的职能以及它们在经济中的地位和作用；利息的性质和作用；在现代银行信用基础上组织起来的货币流通的特点和规律；通过货币对经济生活进行宏观控制的理论，等等。 接着，在第六次课时，于敏老师为了让我们多了解些专业上的知识，课后特地联系我们给我们每人发了一本解析金融改革发展的热点与实践。阅读了这本书之后，我对金融的改革发展又增添了一定的认识。相信这些知识对我以后的专业学习将有很大的帮助。四、考研与就业对金融学的专业知识有了一定的认识后，我还了解了一些关于金融学学生考研和就业方面的信息。资料显示，近十年来，金融学几乎每年的全国报考人数都排在前5位，从跨考教育服务的考研学员来看，金融学也是典型的热门专业。以近两年的数据为例，2008年有134300人报考金融学，在热门专业报考人数排名中位列第四；2009年128000人报考金融学，位列第三，2009年依然排在第六位。因此，金融学被誉为“最具钱途的五大考研专业之一”。再者，家人也一直赞同读研；而且，高中班主任也曾跟我说金融学二本院校出来的毕业生竞争力实在比较低，所以考研是必要的。在我个人而言，由于高考失利的原因，以及为以后的事业考虑，也只有考研是一个相对较好的选择。现在就业的压力之大，也让我不得不提前了解就业方面的信息从近几年就业情况来看，金融学专业毕业生通常有这些流向： 经济预测分析与管理咨询人员；对外贸易人员；管理职位；基金经理；证券经纪人；股票分析师等。在对就业前景的深入分析中，相关专家建议：商业银行商业银行的进入相对来说比较低，有的商业银行、股份制银行就业环境也比较民主，建议广大考生要在这方面发展的话，考研金融学方向最好选择商业银行经营管理、国际金融、货币政策等上，会对以后的工作更加有利！保险公司要在保险方面就业的考生可以考虑保险精算专业，现在是非常热门和吃香的。另外社保中心以及财政审计部门这些单位福利也非常好，但是稳定的同时缺少灵活性，不安于现状的考生最好避开这些就业方向。金融业相关委员会考研学子在读研期间可以兼顾自己理论知识学习的同时，广泛进入金融部门进行实习，给自己日后踏上这条道路做好铺垫。政策性银行要想在金融行业有所作为、干出自己的天地的考生早期最好不要选择政策性银行。证券、投资、基金公司如果要在这几个领域有所发展，那么可以适当提高自己的学历，同时加强自己在个人投资管理、金融运营能力上的知识、经验积累，在专业方向的选择上可以考虑证券投资、金融市场、金融工程专业方向。上市(或欲上市)股份公司证券部及财务部这样的职业对考生的财务管理知识要求比较高，有志于证券、财务的考生可以把学习重点适当向财务倾斜一下。高等院校金融财政专业教师、研究机构研究人员、出版传播机构等对金融学的知识不是很浓厚，但又想借金融学的踏板走上专业道路的考生可以适当考虑这个职业取向。五、职业生涯规划在对金融的以上了解的基础上，我便开始了对职业生涯的规划。1. 自我评估通过个人特质测量表的测试,我对自己的以后的职业去向和自我性格有了一定的认识。通过个性特征测量表,我发现自己属于这样一种类型。第一自己性格外向,兴趣广泛,能努力工作,是活动性。第二社会性具有一定的社交能力,乐于同人交往,喜欢社会活动,易于与人交友。第三具有一定的冒险性,但这个测试的分数较低可能是自己在冒险活动中存在一点顾虑,带有一定的冲动性,做事还有一点不成熟,缺乏周密的考虑。第四自己属于表露型,感情用事,多愁善感,富有同情心,情绪表露在外容易激动。第五自己存在一定的冲动性。第六自己在干事情比较有理智，富有思考和自我反省，比较注重现实。第七自己的责任意识较强，做事认真谨慎。2. 环境分析 优势：随着金融行业的发展，社会对金融人才的需求量大，机会大；考研后对金融知识有更深的研究，能力更将，更具竞争力；自己认真谨慎、具有责任心的性格适合该行业的工作，且所学专业与兴趣对口，更能发挥能力。 劣势：与同地区其他院校学生相比处于劣势，压力大竞争大，就业困难；研究生处于高不成低不就状态。3.职业评估我做事认真谨慎，责任感强，加之我所学的专业是金融学，与兴趣对口，比较适合在银行或者保险、证券公司工作。另外，由于从小对教师职业比较敬仰及向往，而且外向、乐于与人交往、具有一定带动性的性格也适合该职业。4. 职业决策首选职业目标：银行、保险、证券公司白领。18岁25岁，充分利用校园环境认真学好专业知识，完成本硕专业学习。 25岁30岁，正式踏上职业生涯，逐步适应工作环境，积累工作经验。30岁以后，稳定工作，取得一定成就。被选职业目标：高等院校金融财政专业教师。18岁25岁，充分利用校园环境认真学好专业知识，完成本硕专业学习。取得教师资格证。25岁以后，继续深造考取博士，并在高校当专业教师。5. 计划与路径大二大三目标：以专业学习为主，掌握金融专业知识，同时积累职业技能；攻克英语四级六级证，计算机二级证；了解考研信息。大四目标：总结自己的专业知识；取得金融专业相关证书；收集考研信息。读研目标：对专业知识进行深入研究，提升专业知识能力；通过实习实践积累工作经验；收集了解就业考博两方面信息。6、 总结 通过对专业导引的学习加深了对金融学的了解，再结合自己的职业生涯规划，相信在接下来的专业学习中，我将能有计划有目标地学好“金融学”，为以后的职业生涯打下坚实的基础。