人教版九年级上学期开学摸底历史试题

人教版九年级上学期开学摸底历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 有位老师制作了四句中国历史朝代歌，“夏商周秦西东汉，三国两晋南北朝，隋唐五代又十国，宋元明清到中华。”根据这个不完整的朝代歌，和你所学知识判断，下面年代尺中对应的某个朝代起始点，正确的是A夏、商、西周、秦B秦、西汉、西周、夏C夏、商、秦、西汉D夏、东周、秦、东汉2 . 东汉末年，阶级矛盾尖锐，社会动荡不堪。下列示意图能体现该特点是（ ）ABCD3 . 下面对西周分封制的叙述正确的有目的是为了对全国广大地区的统治周天子把土地和人民封给王族、功臣和旧贵族，让他们镇守疆土，保卫王室诸侯国受分封同时必须向周天子尽义务分封制使周朝成为一个强盛的国家。ABCD4 . 下列生产工具是唐朝时候创制的有（ ）耧车水排曲辕犁筒车ABCD5 . （2018年四川资阳模拟）北京奥运会“祥云”火炬的设计灵感来自中国传统的纸卷轴。纸是我国古代的四大发明之一，你知道下列哪位人物改进了造纸术吗？A蔡伦B张仲景C华佗D司马迁6 . 璧山湿地公园的状元桥承载着璧山人千年的情愫，与“状元”息息相关的制度是A分封制B科举制C郡县制D行省制7 . 我国的专制主义中央集权制度开始建立和空前强化分别是在A西周和明朝B秦朝和明朝C秦朝和唐朝D秦朝和清朝8 . 今天我国农村还在使用的农具（见下图）发明于A春秋B汉朝C隋朝D唐朝9 . 国内博物馆馆藏的两件青铜器“四足带盖方鼎”和“商鸮卣”（如下图）被戏称为是中国版的“安卓小机器人”和“愤怒的小鸟”。请问我国青铜文化的灿烂时期是A夏朝B原始社会末期C商朝D西周10 . 在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役，最好的办法应该是（ ）A当兵立军功B不隐瞒犯法行为C合理经商致富D大量生产粮食和布帛11 . 儒家学说成为封建正统思想始于（ ）A汉武帝时B汉高祖时C汉文帝时D唐太宗时12 . 小明同学搜集了如下图片进行研究性学习，据此判断，他研究的主题是A农业经济的发达B商品经济的繁荣C民族政权并立D海外贸易的兴盛13 . 如果你是明朝的一位中榜的考生，你不可能A熟读四书五经B在考试卷中发挥自己对朝政的见解C会写作规范D成为听命于皇帝的官吏14 . 战国时期，法家学派的代表人物是A孟子B庄子C韩非D墨子15 . 中国北方黄河流域是农业文明发源最早的地域之一。一位同学想了解魏晋南北朝时期这一地区农、林、牧、渔业以及食品加工等多方面的技术和经验，他可以阅读A齐民要术B梦溪笔谈C天工开物D农政全书16 . 秦汉时期创造了辉煌灿烂的文明，科技发展在世界上遥遥领先。下列属于秦汉时期科技成就的有秦始皇陵兵马俑 大明历 造纸术的发明和改进 “麻沸散”ABCD17 . 南北朝时期北方出现民族交融的趋势，我国古代“民族交融”一词的内涵是（ ）A迁移、杂居、互通婚姻B统治者推行汉化政策C各民族互相学习，扬长补短D各族人民共同进行反压迫斗争18 . 敦煌莫高窟壁画雨中耕作图反映的是下列哪一时期的农耕情景？A汉朝B唐朝C隋朝D五代19 . 唐太宗认为“致安之本，惟在得人”，因此他非常重视选官用人，又能虚怀若谷，接受大臣们的批评和建议。下列历史人物中最敢于向唐太宗提出批评意见的是A李白B李靖C魏征D房玄龄20 . 清朝后期，“如有打造五百石以上桅式船只出海者，不论官兵民人，俱发边卫充军。”材料主要表明，清政府A断绝中外贸易往来B严格禁止对外贸易C厉行重农抑商政策D禁止官员出海经商21 . 秦朝统治者打击儒学，西汉统治者却推崇儒学，导致这一变化的最主要因素是A现实需要的变化B农民战争的推动C儒学自身的发展D统治者个人的爱好22 . 两宋是我国社会经济繁荣发展的时期。下列能体现这一说法的是 （ ）A张骞通西域B鉴真东渡C经济重心南移D郑和七下西洋23 . 青铜器不仅有各种生产、生活器物，还蕴含有非常高的艺术价值。下列代表商朝时期青铜工艺水平的器物是 司母戊鼎 利簋 青铜面具 四羊方尊ABCD24 . 在宗法观念盛行的封建社会，姓氏也有贵贱之分。“赵”姓并不是中国最大的姓氏，但在百家姓中却排序第一，由此可推断出百家姓这部作品可能出现在（ ）A唐朝B秦朝C宋朝D汉朝25 . 三国演义里的“借东风”“连环计”的故事为人们津津乐道，它们出自下列哪次战役（ ）.A官渡之战B赤壁之战C巨鹿之战D长平之战26 . 位于青海省玉树藏族自治州的文成公主庙始建于1300多年前，系当地人民为纪念文成公主入吐蕃路经此地，向当地人民传播中原文化，造福于当地而建。下列相关表述，不正确的是（ ）A当时吐蕃的赞普是松赞干布B文成公主入吐蕃的最终目的地是逻些C派文成公主人吐蕃的统治者是武则天D文成公主入吐蕃增强了汉藏两族的友好关系27 . 下列不属于清朝时期军队腐败表现的是A八旗兵久无战事，昔日的尚武精神荡然无存B将领贪污兵饷现象十分普遍C军队长期养尊处优，军备废弛D禁书毁书活动持续了近20年28 . 某位同学在制作历史手抄报时，写下了图中的各种现象，请你判断手抄报反映的历史时期A宋朝B元朝C明朝D清朝29 . 历史上曾经出现了不同的文明形式。下列文物是考古学家在我国古人类遗址中发现的，它们所反映的文明形式是： （ ）A商业文明B海洋文明C工业文明D农耕文明30 . 下列措施属于秦始皇首创的是A修筑长城B规定最高统治者称为皇帝C在地方设县D使用圆形方孔钱二、综合题31 . 一个人起什么名字，往往打上了时代的烙印。春秋时期，许多人常常以“牛”“耕”作为名、字。例如，孔子弟子司马耕，字子牛；晋国大力士姓牛，字子耕。（1）这反映出当时的什么社会现象？（2）当时还有一种什么生产工具的使用和推广，推动了生产力的发展？（3）当时在生产领域出现了什么情况？32 . 阅读材料，回答问题。材料一传说舜年老的时候，也召集部落联盟会议，因禹治水有功，被大家推举为后继人。于是，禹代替舜处理联盟事务。17年后舜死，禹正式成为部落联盟的首领。 材料二 根据史书记载，禹本来想传位于伯益，死后，伯益并没有得到权位，反而禹的儿子启在民众的拥护下，得到权位，开创中国近四千年世袭制的先河。 （1）材料一、二分别反映了禹和启通过哪种政治制度获取位置？你认为哪一种制度更为合理？并说出理由。材料三周初共分封71国，其中同姓诸侯40国通过逐级分封，编织起由中央向四方扩散的控制网络，打破了夏商时期众邦林立的状态，加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。（2）材料三反映出西周实行什么政治制度？这种政治制度发挥了怎样的作用？33 . 阅读材料，回答问题：材料一：隋朝大运河示意图材料二：“舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。为人主，可不畏惧！”请结合所学知识回答下列问题：（1）材料一中的“河”是谁在位期间开通的？此河开通后有什么作用？人物：作用：（2）仔细观察材料一，假如你是唐朝时期的读书人，从B点出发到A去，那图中的B和A分别是哪里？B是：A是：（3）材料二是出自一位君主之口，这位君主是谁？说说这位君主意识到了什么问题？君主：问题：（4）隋唐时期的繁荣有哪些经验值得我们借鉴？借鉴的经验：34 . 培养学生核心素养是历史学习的重要任务。请你参与下列活动结合所学知识，回答问题。中国古代史简易年代尺示意图（部分）（1）示意图中的、处应该填写的朝代（时期）分别是、；根据示意图，计算西汉王朝存在时间（年）。材料一昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人，皆举亲也。左传材料二采纳李斯的建议，地方行政机构分郡、县两级。郡、县主要官吏由中央任免。全国分成三十六郡，以后又陆续增设至四十一郡。县，万户以上者设令（县令），万户以下者设长（县长）。县令、县长领有县丞、县尉及其他属员，县令、县长主要管政务，县尉掌握军事，县丞掌管司法；县以下设乡。摘自秦汉史（2）材料一、材料二分别反映的政治制度是什么？（3）根据所学知识，概述两种政治制度的区别。材料三秦汉时期的中央统治者，为了有效地维护“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想。（秦汉以后）即使在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。“大一统”之梦（4）举例说明“追求统一始终是各族统治者和民众的共同政治理念及奋斗目标”。（5）通过上述活动，请你概括出中国历史发展的主旋律。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、二、综合题1、2、3、4、