人教版九年级中考模拟语文试题（七）

人教版九年级中考模拟语文试题（七）姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中加点词语运用不正确的一项是（ ）10月10日，江苏无锡的高架桥发生严重垮塌，据悉，事故的原国主要是货车司机没有恪守交通法规，让限载65吨的货车实载171吨，严重超载。其实，早在两年前，就有人专门写了文章反映此类问题，可是，因为部分车司机一意孤行，才酿成了今天的惨剧。为什么在法治社会健全的今天，仍然有司机铤而走险，前仆后继地去违规驾驶。希望有关部门能够汲取教训，加强整治车辆超载超限现象，不让悲剧重演。A恪守B一意孤行C前仆后继D汲取2 . 下列各句中没有语病的一项是（ ）A为了纪念教师节的到来，东莞市在文化广场举行了盛大的文艺汇演，市属各学校均选送了高质量的文艺节目。B要学好语文，必须重视阅读，而我们往往只是强调做题，其实，题目即使训练得再多，也是得不偿失的。C对于中国民众对“乐天”的反感态度，发言人说，“外国企业在华经营成功与否，要由中国市场和中国消费者决定。”D省消费者协会提醒消费者，选购MP3要注意尽量购买市场占有率较高、信誉良好的品牌产品，以免不上当受骗。二、字词书写3 . 读下面诗句，完成题目。镜子艾青仅只是一个平面却又是深不可测它最为真实决不yn mn_缺点它忠于寻找它的主人谁都从中发现自己或是醉后酡颜或是鬓如霜雪有人喜欢它因为自己美有人躲b_它因为它直率甚至有的人恨不得把它打碎。（1）加点字“鬓”的正确读音是（_）AbnBbn（2）根据拼音写出相应的字词，yn mn_b_三、现代文阅读阅读让心灵站立，完成小题罗伯特科赫是德国著名的医生和细菌学家。有一天，他被召到皇宫去为国王看病。“你为我看病，不能像看别的病人那样!”国王说。“请原谅，陛下，”科赫非常平静地说，“在我眼里，病人都是国王。”在我们某些人眼里，罗伯特科赫真是一个傻帽儿，就算你平时真的对病人很好，在你心里一个国王也没有什么了不起的，但是此刻国王站在你面前，你也要说点假话哄他高兴才是。比如，你可以说：“那当然，陛下这么尊贵，我怎能像对待一般人一样对待您呢？” 国王高兴还会少了你的好处吗？然而，科赫没有这样做，他说出了自己的心里话，在权势面前坚持自己让心灵站立的原则。我们需要让心灵站立，在权势面前如此，在金钱、荣誉等面前也同样如此。金钱可能使我们屈服于物欲，一次性使用的荣誉可能让我们忘记生命的最终目标。你要想坚守自己，就必须牺牲这些被世俗看重的东西，并且在这种牺牲中高扬自己的人生信念。让心灵站立需要一种胸怀。一个胸襟狭隘、只知道为自己打算的人，一定是一个喜欢见风使舵、时刻准备让自己心灵下跪的人。因为他追求的是利益，追求利益必须懂得识别天时地利人和，懂得利用谁、团结谁、孤立谁、打击谁。只有那种心怀大众，把自己的生命自觉地与人民群众的根本利益结合在一起的人，才会宠辱不惊，把坚持自己的灵魂作为生命的最高目标。他们追求的是真理，真理从不察言观色，无论世界怎么变化，它都以自己独特的面貌存在着。让心灵站立也需要底气。悬崖上的松树不惧外界的压力和诱惑，只是以本质的执著，坚守在别人无法坚守的地方，它令人敬佩。然而，不是每一棵树都可以跻身于悬崖。悬崖上少土，需要一棵树拥有刺穿岩石的力量；岩石上少水，需要一棵树用心灵浇灌自己。所有这一切都不是那些生活在平地上的树所具备的。树是如此，人又何尝不是如此？有的人要本事没本事，要品质没品质，他不投机，不选择一种风险最少的途径，又怎能讨到自己的饭票呢？当一个人拥有了在世上立足的一切，要显露才华的时候，他是才华最出众的；要显示品质的时候，他是品质最优异的。他要做到让心灵站立，也就顺理成章了。让自己的心灵站立，以真诚和坚守去面对生活，这是每个人都应该追求的基本的人生目标，达不到这一点，你就不是一个合格的人。4 . 用简洁的语言概括本文的中心论点。5 . 本文第段运用了对比论证法，将_和_进行对比，有力地论证了_，使观点更鲜明。6 . 古今中外，“让心灵站立”的人很多，请你参照示例再列举一个，作为本文的事实论据。（选文内容除外）示例：阿基米德，在罗马军人的剑朝他劈去时，他仍蹲在沙地专心研究一个圆形，他爱真理胜过生命，他让自己的心灵站立。7 . 荷叶母亲中为什么“我不敢下阶去”？四、句子默写8 . 填补下列句子的空缺处。(1)故园东望路漫漫，_。(2)朔气传金柝，_。(3)马上相逢无纸笔，_。(4)当窗理云鬓，_。(5)我亦无他，_。(6)但当涉猎，_。五、课内阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去,去后乃至。/元方时年七岁门外戏客问元方尊君在不/答曰:“待君久不至，已去。”友人便怒曰:“非人战!与人期行，相委而去。”元方曰:“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。（选自世说新语方正）9 . 下列对句中加点词的理解，不正确的一项是A过中不至至：到B太丘舍去舍：舍弃C下车引之引：迎接D元方人门不顾顾：回头看10 . 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是元方时年七岁门外戏客问元方尊君在不A元方/时年七岁/门外戏客/问元方将君在不B元方/时年七岁门外/戏客问元方/尊君在不C元方时年七岁/门外戏客/问元方尊君/在不D元方时年七岁/门外戏/客问元方/尊君在不11 . 下列对文本内容的理解，不正确的一项是A陈太丘等了很久，朋友还没有到，只好自已先走了。B由“尊君”变“非人哉”，生动展现了客人的气愤。C元方控制住自己的情绪，冷静地指出了客人的错误。D客人最终认识到自己的错误，可元方并没有原谅他。12 . 将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。非人哉！与人期行，相委而去。六、课外阅读阅读欧阳修丰乐亭记（节选），完成下列小题。修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇j幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德，以与民共乐,刺史之事也。遂书以名其亭焉。（注）j掇（du）：拾取，采取。刻露：鲜明地显露本：根据。所以：的原因。上：皇上。刺史：即作者。13 . 根据要求，完成下列两小题。解释下列句中加点的词。乐其地僻而事简掇幽芳而荫乔木夫宣上恩德遂书以名其亭焉下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是（ ）例句：遂书以名其亭焉A属予作文以记之（岳阳楼记）B醒能述以文者（醉翁亭记）C不以物喜，不以己悲（岳阳楼记）D策之不以其道（马说）14 . 用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。 既 得 斯 泉 于 山 谷 之 间15 . 翻译下列句子。乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（醉翁亭记）16 . 从醉翁亭记、丰乐亭记中，你能体会出作者的一种高尚情怀，这种情怀可以用丰乐亭记中的四个字加以概括：_。七、语言表达17 . 综合性学习学习了鸟专题后，我们知道鸟是人类的朋友，是和谐社会的一分子，所以应“爱鸟”、“护鸟”。请你：（1）写出你所知道的我国目前已有的鸟类自然保护区的名称。_（2）就如何爱鸟、护鸟提三点建议。_（3）设计两则护鸟广告，一则引用（或化用）恰当的古诗句，一则引用比喻的修辞。引用古诗词：_引用比喻：_八、名著阅读18 . 综合实践题（1）阅读名著片段，完成下表。片段篇名所反映的情感A但你是沉默的，连叹息也没有，鳞和鳍都完整B咳，就在如此寒冷的今夜无数的我们的年老的母亲，就像异邦人不知明天的车轮要滚上怎样的路程？而且中国的路是如此的崎岖，是如此的泥泞呀。（2）艾青诗中的主要意向是土地和，他的向太阳和火把表达了驱逐黑暗、坚持斗争的美好愿望，因此他也被称为“”的歌手。九、作文19 . 作文。试卷上，我们填写答案，生活中我们常常也在寻找答案，答案有正误之分，有好坏之别，有时又不止一个。有些人，为了获取答案，穷其一生。请以“这是我的答案”为题，写一篇记叙文。要求：书写工整，不少于550字。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、课内阅读1、六、课外阅读1、七、语言表达1、八、名著阅读1、九、作文1、